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20xx幼師試用期個(gè)人工作總結(jié)小編整理(參考版)

2025-03-29 06:01本頁(yè)面
  

【正文】 同時(shí),也要求自己不斷進(jìn)行高學(xué)歷的進(jìn)修,因此,我報(bào)考了學(xué)前教育的本科的課程,并將于年底進(jìn)行各門功課的考試。我申報(bào)的教育調(diào)研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預(yù)措施成效的調(diào)查 》在 xx 區(qū)立項(xiàng)。在教學(xué)上,我認(rèn)真制定教案,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。雖然我是一位年輕的教師,但我 非常熱愛幼兒事業(yè),熱愛本職工作,對(duì)待幼兒公平,熱愛每一位幼兒,不歧視幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國(guó)家大事,提高自己的思想政治覺悟。 在思想政治方面,我熱愛社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”思想。 幼師試用期總結(jié) (二 ) 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼踏 入 xx 工作已將一年,作為一名新教師,在各位老師的幫助支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少?!辈粩嗝銊?lì)自己。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急躁,以后需要有更多的耐心。我真誠(chéng)的與學(xué)生交往,做學(xué)生的良師益友,用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光,在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校教育 與家庭教育之間的聯(lián)系,向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”,我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生,把師愛變得更高尚。注重教育理論的學(xué)習(xí),注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。高興、興奮的同時(shí)也學(xué)到了很多東西,增長(zhǎng)了很多見識(shí),更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問題,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。 (4)其他方面:堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)和思維方式解決新問題,積極參加各種活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向老老師學(xué)習(xí) 、請(qǐng)教。 二、教學(xué)方面: 對(duì)于一名教育工作者來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。團(tuán)結(jié)同志,教育的目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié),總結(jié)過(guò)去,寄望明天工作得更好。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習(xí)期的工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。本著這個(gè)信念,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,認(rèn)真閱讀各類教育雜志等充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),分析自己,正視自己 第五篇: 2021幼師試用期總結(jié) 對(duì)于一名教育 工作者來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,而寫工作總結(jié)就是很好的途徑之一。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),有了初步的生活自立能力。就行為方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,并給予適度的教 育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到友好的與幼兒進(jìn)行交往。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。經(jīng)過(guò)努力,我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。如開學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。 :幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室 的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座 的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)園地中科學(xué)育兒知識(shí)、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等,也每天讓很多的家長(zhǎng)駐足。我們認(rèn)真填寫家園聯(lián)系本,這是家長(zhǎng)與教師之間和溝通的一道橋梁,成為彼此了解、溝通、相互間緊密 合作的紐帶。 :幼兒園的工作,如果得不到家長(zhǎng)的支持將會(huì)事倍功半。因此我們?cè)谝蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會(huì)條件,發(fā)展幼兒的各方面能力。而要尊重幼兒 的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點(diǎn)。物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。 二、工作方面: :在一日活動(dòng)中我結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,注意動(dòng)靜交替,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,并通過(guò)多種形式來(lái)了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。 第四篇: 2021幼師個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀 2021幼師個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀范文 這篇關(guān)于 2021幼師個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀范文,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助! 時(shí)間飛逝的同時(shí),我也看到了自己也在這個(gè)飛逝的瞬間成長(zhǎng)了。 半年的試用期即將屆滿,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處,不搬弄是非,不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,但前事之鑒,后事之 師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更周全。 二、工作方面:半年來(lái),我始終按照“為了孩子的一切,一切為了孩子,為了一切孩子”的要求,以幼兒的保育和教育工作為重,立足自身崗位,不計(jì)得失,踏踏實(shí)實(shí)地工作。面對(duì)這種被動(dòng)的局面,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念 ,擺正自己的位置,積極適應(yīng)環(huán)境。 雖然取得了一定的成績(jī),但本人清楚地認(rèn)識(shí)到本人還有很多不足,既然已走上了教師路,在今后的工作學(xué)習(xí)中,本人要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu) 點(diǎn),改進(jìn)不足,為祖國(guó)的教育事業(yè)增磚添瓦 ! 幼師試用期轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié) (五 ) 我于 20xx 年 xx 月通過(guò)招考分配到 xx 幼兒園工作,回顧這半年來(lái)的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提升。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎(jiǎng),本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請(qǐng)協(xié)助他們編排節(jié)目。 一年來(lái),本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象,全年出滿勤。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況,及時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí) 的自主性,讓幼兒快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。 一有空閑時(shí)間,本人便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。除了參加新教師培訓(xùn),本人還被學(xué)校選送到長(zhǎng)沙參加了三個(gè)月的“國(guó)培 ”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。本人畢業(yè)于邵陽(yáng)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè),在學(xué)校雖然已經(jīng)過(guò)專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng),但本人仍未自滿。 “學(xué)高為師,德高為范”。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中,本人取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也還有很多需要改進(jìn)的地方。所以,在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候,我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己,努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,常流常新 !從而適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢(shì),在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量 ! 幼師試用期轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié) (四 ) 本人 20xx 年通過(guò) xx 事業(yè)單位公開招考進(jìn)入 xx 中心幼兒園工作。 最后,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí),我深知“書癡者文必工,藝癡者技必良”的道理。 為了提高自身的專業(yè)水平,我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識(shí)理論,并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)施面向全體和因材施教的原則,使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。為此,今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。除此之外,還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面,即是:關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持 續(xù)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求,關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺,讓每一個(gè)孩子都能獲得成功。其次,對(duì)孩子要有耐心,要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智?!皩W(xué)高為師,身正為范”,早在千年以前,對(duì)于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。 其次,在師德方面。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。 在從教學(xué)理論方面。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。對(duì)此,在工作之初,總是對(duì)于各式各樣的課程束手無(wú)策,內(nèi)心忐忑不安。 在幼兒保育領(lǐng)域上,積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)行無(wú)微不至的照顧,并做好班級(jí)各類衛(wèi)生、消毒等工作,以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方。下面,針對(duì)這一個(gè)月自己在保教、師德、自身 發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。而開學(xué)第一個(gè)月的試用期,更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻。于我而言,遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無(wú)憂無(wú)慮,步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段,確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。 幼師試用期轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié) (三 ) 不知不覺,時(shí)間又悄悄溜走了。幼教本來(lái)就是一門需要具有愛心的專業(yè)。我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心 。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天 才的世界。讓我增長(zhǎng)了見識(shí),也知道了自己的不足。虛心地聽取各位家長(zhǎng)的意見,讓家長(zhǎng)感到放心。根據(jù)天氣情況,為孩子蓋好被子。吃飯時(shí),觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,不挑食的好習(xí)慣 。飯前便后,我都會(huì)督促孩子用正確的方法洗手 。戶外活動(dòng)時(shí),先 給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,戶外活動(dòng)回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,馬上給幼兒換衣服。虛心接受教學(xué)主任,年級(jí)組長(zhǎng)給我提出的問題,在活動(dòng)中,我通常是以賞識(shí)的教育方法,用愛心去溫暖每一位幼兒,發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處,讓孩子自由的說(shuō)出他 (她 )們想說(shuō)的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。一個(gè)月過(guò)去后,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。 為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求,現(xiàn)將三個(gè)月的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié): 我一來(lái),園長(zhǎng)就把我安排在新開的 xx 班當(dāng)班主任,這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級(jí)啊,面對(duì)二三歲的幼 兒,這可是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了。一學(xué)期來(lái),我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況,做到家園共育。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的,我們與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)比較少,于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,同時(shí)也聽取家長(zhǎng)們的想法和建議。 四、善于與家長(zhǎng)溝通。調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,就會(huì)積極的去涂色。例如:涂西紅柿?xí)r,有許多西紅柿,我就把他們分為:“西紅柿爸爸,媽媽。還有在美術(shù)方面,孩子們對(duì)顏色的認(rèn)知基本上都能掌握 !在涂色的時(shí)候,我們美術(shù)課本上的紙張較大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。有的會(huì)對(duì)別的小朋友說(shuō),我做的漂亮吧。也愿意做一些小手工,例如:“《給媽媽做項(xiàng)鏈》自己動(dòng)手團(tuán)成小球然后貼上,孩子們非常喜歡愛惜自己的作品,每次做完后我 都會(huì)給他們貼在“我的作品”欄里展示。他們會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。在這一學(xué)期里,孩子們的變化很大了,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會(huì)關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。在與孩子們的接觸中,我們互相認(rèn)識(shí),互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活 環(huán)境。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。 二、本學(xué)期我和闞老師、陳老師共同擔(dān)任“尼莫 (二 )班”的教學(xué)、保 育工作。人的感覺是相互的,老師的真誠(chéng),孩子是能感受到的。對(duì)活潑開朗的幼兒,我則會(huì)提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。引導(dǎo) 他和孩子們慢慢熟悉,慢慢融和,喜歡小朋友,喜歡老師,更喜歡幼兒園。我班的翟志明,剛來(lái)幼兒園自己坐在一角,不和小朋友們?cè)谝黄鹜?。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,只要是我的學(xué)生,無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會(huì)一視同仁。 回顧本學(xué)期的工作計(jì)劃,我從六個(gè)方面進(jìn)行一下小節(jié): 一、作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè),熱愛并尊重每一個(gè)孩子。我在這里不斷學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)也在不斷的成長(zhǎng)。我只有好好做好自己的工作,才會(huì)讓他們有更好的教育,更好的未來(lái) ! 第三篇: 2021幼師試用期轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié) 試用期滿即將轉(zhuǎn)正,我們需要最自己在試用期間的工作進(jìn)行總結(jié),這個(gè)總結(jié)的好壞意味著我們能 否轉(zhuǎn)正以及轉(zhuǎn)正后的待遇高低。我真的很感動(dòng),也很
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