【正文】 在工 作中，我得到了許多教師。但我的內心卻是充實的、愉悅的。 以上為本人本學期述職報告，有不足的地方我會力求改進，希望領導相信我，謝謝！ 幼兒教師述職報告 9 時間過的真快，一轉瞬，一年又進入了尾聲。 在與家長溝通方面我自認為做得還是挺好的，能及時與家長匯報幼兒情況，與家長能夠很好溝通，大部分家長也能支持我們工作，這是我 前進的動力。本學期較忙，對待英語課程有些怠慢，自己也把時間都集中于教文化知識和主題活動，并沒有很好地完成英語教學任務。在文化教學方面我也合理安排好時間，很好的完成了本學期的教學任務，并且班級里百分之九十八的幼兒可以很好接受所學的知識。在語言教學活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力，為幼兒增加語言的交流機會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。以下是我一年來工作的小結： 在教學工作方面，這一年來，我擔任了大班的教學工作，主要擔任語言，英語兩門門課的教學工作。 幼兒教師述職報告 8 xx 年轉眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足。我會在以后的工作中不斷學習，抓住機遇，求真務實，知難而進。有些可能我還不知道，還請在坐的各位姐妹多多指出我的缺點，讓我改正。成績已成過去，我們將再接再厲，繼續(xù)努力。在上半年的教師自彈自唱比賽中獲一等獎。本中，個人方面，在科研方面略顯成效，我撰寫的論文《對培養(yǎng)大班幼兒創(chuàng)造性剪紙實踐研究的初探》獲平湖市三等獎，研究的課題《大班幼兒創(chuàng)造性剪紙的實踐研究》獲平湖市三等獎。我和顧老師目標一致，堅持狠抓班級常規(guī)，做到有目的、有計劃，并逐漸成 效。學生就像一座倉庫，你可以在里面存放最寶貴的財富。家長的滿意，就是給 我們最大的回報。 在上學期中，我們?yōu)榱舜龠M親子關系，還開展了奧多奇親子游，受到了很多家長的支持?，F(xiàn)在我班的孩子出勤率比小班時有所提高，這個是我比較欣慰的。經(jīng)過一段時間的提醒之后，推椅子現(xiàn)象明顯減少。我們班的個別幼兒行為習慣差，一開始經(jīng)常喜歡打架、哭鬧，互搶玩具，與同伴發(fā)生爭執(zhí)，出口咬人等等，對于這些行為特殊的孩子，我總是對他們特別的留意，時刻關注他們的一舉一動，經(jīng)常多與他們溝通，指導孩子正確的行為方式。 加強常規(guī)建設，培養(yǎng)良好習慣 俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。在其他區(qū)域中，我們利用廢舊材料，制成各種教玩具，例如：利用廢舊紙板制成的走迷宮、飛盤、規(guī)律操作板、陀螺等，供幼兒課外體育活動課或課間休息時玩。 二、嚴格要求自己，工作一絲不茍 結合主題課程，開展區(qū)域活動 為了給孩子們創(chuàng)造一個溫馨且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地，設計最佳的區(qū)角位置，在活動室里設立了圖書角、益智區(qū)、娃娃家、小商店等。本學年我班的孩子們從小班升為中班，經(jīng)歷著年齡的變化以及性格的變化，而我則繼續(xù)和顧老師、胡阿姨繼續(xù)合作，共同管理班級，我們一如既往，將保教工作做到最好。 幼兒教師述職報告 7 時間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間，轉眼一年又過去了。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平，多與經(jīng)驗豐富的教師探討幼教工作，還要從各種不一樣的途徑獲得專業(yè)知識，進取思考，不斷充實自我，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。與班級另外的幾位教師明確分工合作，取得了家長的信任，促使幼兒開心歡樂的度過每一天，家長能安心的工作。我每一天耐心的對待每一個幼兒，帶領班級所有隊員，開展好班內的工作。 五、提高自我的教學水平 進取參加園內的各項業(yè)務本事的培訓，利用業(yè)余時間查閱許多幼兒書籍，從書上獲得了不少幫忙與培養(yǎng)幼兒的好方法，豐富了自我教育孩子的經(jīng) 驗。做到這一點就要鉆研業(yè)務，要開拓創(chuàng)新，不斷學習，不斷反思，提高自我的業(yè)務水平。做到這一點就要有愛心耐心，每個孩子都是最棒的用放大鏡去洞察孩子的優(yōu)點。做到這一點就要做好家園聯(lián)系，及時溝通與交流，最重要的 是做好安全工作，僅有保證了孩子的安全才能再談教學。 （二）、“五大領域”的教育教學 在教學活動中：教師之間能夠互相取長補短，發(fā)揮自我的長處，根據(jù)主題活動隨時調整班上的教學計劃，在遇到問題時教師們能夠共同商討，收集很多的有關資料完善班上的教學任務，使得班上的教學工作能夠順利的進行?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”。 三、教育教學 （一）、幼兒的“養(yǎng)成教育”： 首先，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，進取向上的精神狀態(tài)。我對待每一個孩子都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心把孩子交給我。 幼兒教師述職報告 6 一、政治思想 身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。 四、為適應現(xiàn)代社會發(fā)展，在教學中應當適當增加如下教育資料： 全球教育：讓幼兒了解世界，關心中國在世界的地位； 環(huán)保教育：讓幼兒 從小構成強烈的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的習慣； 合作教育：培養(yǎng)兒童從小樂于合作的態(tài)度，善于合作的本事，增強交往技能，在社會性方面得到健康的發(fā)展。 三、繼續(xù)美術園本課程 的研究工作。 二、開展好家園共育工作，主動、熱情地為家長服務，利用早送晚接的時間與每位家長充分交流，并定期總結與家長交流的情景，力爭做到不冷落任何一位家長，讓每一位家長都能感受到教師對孩子的關愛之心。新學期，在進入新的崗位后，我將努力做好以下幾點： 一、進取主動地與班主任教師協(xié)調配合，共同管理好班級。 時代在提高，社會在發(fā)展， 21 世紀呼喚著高素質的幼兒園教師。所以，在即將到來的新學期里，出于班級堅持穩(wěn)定教師隊伍的研究，我期望能繼續(xù)擔任配班工作，和班主任教師繼續(xù)合作，在工作中取得更大成績。 我相信：有付出一定會有所收獲！讓我乘著對教育的理念，帶著自己的快樂音樂，用心出發(fā)！ 幼兒教師述職報告 5 各位領導、各位同事： 在過去的一個學年里，我一向擔任配班教師一職，在工作中，我能夠和班主任教師密切配合，和睦相處，共同營造班級穩(wěn)定向上的良好氣氛，為幼兒身心發(fā)展做了很多工作，取得了必須的成果。 五、新的收獲 努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個艱苦的過程，那是一種磨練。 四、新的挑戰(zhàn) 當然，除了教科研，我也執(zhí)著地面對我的一點興趣與愛好吧！在上學期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術節(jié)活動中，我都一一組織、發(fā)動、帶頭參加各項活動，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡到位。在班級開展的“音樂無限美，快樂講故事”講故事比賽中，活動前，家長就利用了很多的休息時間，讓孩子在家多練習，并讓家長選擇適合的背景音樂配故事，活動的精彩，我都一一用攝影機拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，看見他們從小班到現(xiàn)在的變化， 我覺得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長，設置了很多獎項和最佳背景音樂獎等。結合園課題、班級特 色等，我們又相應開展了很多活動，例如：小班時候的當湖公園半日游，結合親子閱讀、親子表演、親子游戲，親子游玩，讓活動呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。在六一節(jié)上，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎。一連串的活動，家園聯(lián)系密切，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。平日多去博園轉轉，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選擇文章去思考、去反思。及時更換主題內容，讓主題墻變得更生動性，孩子的參與力度更強些。所以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前準備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事，有相應豐富的物質材料。 二、新的發(fā)展 這一年來，我始終把教科研放在首位，多思考、多動筆、多嘗試，這就成 了我成長的一大策略。認真參加學校組織的 `每一次政治學習，并做好筆記，帶著一顆思考的心，并能做到積極發(fā)言。 一、新的洗滌 所謂“活到老，學到老！”一年來，我堅持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。 在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很 多不足的需要學習的地方，在以后的工作中，我更應該蹋實和努力，關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。 三、積極參加園里的教研教改。一學年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網(wǎng)站、《 家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。 善于與家長溝通。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人；每天按時起床；不挑食、偏食；尊敬長輩等等。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。 二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)。只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。主要工作有以下幾個方面： 一、熱愛并尊重每一位幼兒。 幼兒教 師述職報告 3 xx 年轉眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足，現(xiàn)將我一年來的工作總結如下： 在即將結束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合。 反思 作為一名幼兒教育工作者，我熱愛自我的職業(yè)，始終以踏實的工作態(tài)度，對待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚長避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻自我的光跟熱。 加強幼兒午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服整齊放好，起床后會自我穿衣服、穿鞋子。 嚴格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。 進一步加強幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎上有必須的發(fā)展。 保育工作 在日常生活中教育幼兒關心團體，關心同伴，禮貌待人。 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。我做到了以下幾點 教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂 爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。 認真填寫周、月計劃。因材施教，因人施教，并在教學中處理好幼兒的主體地位 及教師的主導地位。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的本事。 在教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的準備工作，課后認真總結經(jīng)驗，每節(jié)課做教學反思，以提高自身的教學本事。關注全體幼兒，注重個別幼兒教 育，使班級堅持相對穩(wěn)定。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。以進取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲，爭取做個德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師，以回報東方子楹幼兒園對我的栽培和培養(yǎng)！ 謝謝大家！ 述職人： xxx 年月日 幼兒教師述職報告 2 時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。所以，家長和老師的交流顯得尤為重要，一學期下來，我利用接送時間及時與家長溝通和交流幼兒在園的一日情況，做的好的及時給予鼓勵和表揚 ，做的不夠好的，請家長配合，幫助幼兒糾正，同時利用家園聯(lián)系手冊及時跟家長做好溝通和交流！ 當然我自身仍存在著許多不足之處，今后在業(yè)務我會更加地努力進取，提高自我業(yè)務水平，多與經(jīng)驗豐富教師探討幼教工作。 工作之余，我也經(jīng)常閱讀有關幼兒教學的書籍、書刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每次教研活動，讓自己的教學更出色。在科學教學方面，平時，我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習慣，利用孩子的好奇心和愛動手的習慣通過一個個的小實驗讓孩子 在探索中掌握、學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗應懂。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。能認真做好家園保育工作，早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，能認真做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。以一名幼兒教師的標準，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。 一、首先，作為一名幼兒教師，我嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，對班級工作認真負責，有較強的事業(yè)心和責任感，積極參