【正文】 機(jī)關(guān)基層黨組織匯集一大批優(yōu)秀的黨員和黨務(wù)工作者，機(jī)關(guān)所從事的各項(xiàng)服務(wù)最能 體現(xiàn)求真務(wù)實(shí)、服務(wù)發(fā)展的精神，機(jī)關(guān)基層黨組織對(duì)提升黨組織生活質(zhì)量的挖掘空間相當(dāng)巨大，相信只要開(kāi)動(dòng)腦筋，調(diào)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)黨員的積極性、創(chuàng)造性，機(jī)關(guān)黨組織生活在內(nèi)容和形式就會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展，機(jī)關(guān)黨員面貌也會(huì)日新月異。而社區(qū)組織通過(guò)組織他們參與社區(qū)救災(zāi)和重建，讓他們幫助比他們更窮的人，使他們?cè)趲椭鷦e人的過(guò)程中體會(huì)到了自身的價(jià)值，從而轉(zhuǎn)移了財(cái)產(chǎn)損失的悲痛，重樹(shù)了生活信心。這方面美國(guó)有實(shí)證研究成果。要通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)讓黨員有機(jī)會(huì)展示自身特長(zhǎng)， 從而提升成就感，避免只有職務(wù)晉升提升成就感的狹窄思路。領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課的情況、質(zhì)量和效果，以及領(lǐng)導(dǎo)干部在組織建設(shè)中的示范作用，要納入黨建目標(biāo)管理測(cè)評(píng)。因此，要加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。 (三 )領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范 團(tuán)隊(duì)建設(shè)理論指出，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的示范帶頭作用是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)容之一。如江安縣采取參與對(duì)象多元化、組織策劃社會(huì)化、活動(dòng)形式開(kāi)放化、成效評(píng)估科學(xué)化的方法，在創(chuàng)新組織生活內(nèi)容與形式上進(jìn)行了非常有意義的探索，也取得了不錯(cuò)的效果。按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)和方法建設(shè)黨支部，將取得豐碩成果。這些成果完全可以運(yùn)用到基層黨組織建設(shè)中來(lái)。 (二 )鼓勵(lì)創(chuàng)新 學(xué)習(xí)借鑒組織行為學(xué)關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成果，運(yùn)用管理科學(xué)的理論指導(dǎo)開(kāi)展基層黨組織生活，推動(dòng)基層黨組織建設(shè)。要加強(qiáng)對(duì)基層黨組織負(fù)責(zé)人和理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)骨干的培訓(xùn)，以便提升理論學(xué)習(xí)、政策學(xué)習(xí)的質(zhì)量。 (一 )高度重視基層黨組織生活 思想上的重視要體現(xiàn)在行動(dòng)上。通過(guò)黨的組織生活，對(duì)黨員進(jìn)行有效教育管理和凝聚感召，促使黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用，這既是黨的一貫傳統(tǒng)，又是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。而一 旦下級(jí)對(duì)上級(jí)存在著權(quán)力依附關(guān)系，黨內(nèi)民主就難以保證?，F(xiàn)有的黨內(nèi)權(quán)力體制使得黨內(nèi)握有權(quán)力的各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部客觀上處于強(qiáng)勢(shì)地位，并且在黨內(nèi)的強(qiáng)勢(shì)程度與其所處黨內(nèi)權(quán)力體系的位階高低、手里權(quán)力大小成正比，而一般黨員和干部則相應(yīng)處于權(quán)利弱勢(shì)位置，很難對(duì)黨內(nèi)權(quán)力進(jìn)行強(qiáng)而有力的制約與監(jiān)督。在開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、黨課方面，對(duì)基層黨組織的負(fù)責(zé)人理論培訓(xùn)嚴(yán)重不足，上級(jí)黨組織又往 往沒(méi)有提供理論宣講服務(wù)，導(dǎo)致基層黨組織理論學(xué)習(xí)內(nèi)容空泛。黨建研究方面更注重研究時(shí)髦問(wèn)題，沒(méi)有重視研究如何有效開(kāi)展組織生活這類基礎(chǔ)性問(wèn)題。 。任何一個(gè)組織如果缺少活力，就無(wú)法對(duì)其成員產(chǎn)生吸引力，無(wú)法產(chǎn)生歸屬感和凝聚力、戰(zhàn)斗力。不僅起不到教育、監(jiān)督、約束作用，反而降低了黨組織的影響力、號(hào)召力，削弱了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。黨的組織生活是組織建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。 (二 )主要原因 。黨組織為黨員提供服務(wù)，其內(nèi)容應(yīng)該是很豐富的，例如：通過(guò)組織學(xué)習(xí)幫助黨員提升理論分析水平與能力，深入理解黨的重大政策，幫助黨員解決遇到的困難和問(wèn)題，幫助黨員在黨組織活動(dòng)中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)、提升成就感，等等。領(lǐng)導(dǎo)干部這種反面示范，對(duì)組織生活的正常開(kāi)展形成了極為不利的影響?！钡珜?shí)際上比較普遍的情況是領(lǐng)導(dǎo)干部的雙重組織生活往往落實(shí)不了，而且領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)越高、權(quán)力越大，越不參加組織生活。 。從組織生活的內(nèi)容看，不少支部開(kāi)展組織生活時(shí)，搞得最多的是參觀考察和休閑娛樂(lè)活動(dòng)，而很少開(kāi)展學(xué)習(xí)、服務(wù)、報(bào)告、批評(píng)與自我批評(píng)等活動(dòng)。從集中學(xué)習(xí)情況看，理論學(xué)習(xí)、時(shí)政學(xué)習(xí)和黨課走形式的情況比較普遍，主要讀讀報(bào)紙、看看電教片、傳達(dá)上級(jí)精神，學(xué)習(xí)方式過(guò)于生硬 ，學(xué)習(xí)內(nèi)容過(guò)于空泛，黨員對(duì)集中學(xué)習(xí)內(nèi)容感到枯燥和厭煩，學(xué)習(xí)效果普遍不佳。能夠完整開(kāi)展所有組織生活的支部屬于極少數(shù)。最嚴(yán)重的情況是一些支部除了進(jìn)行表決 (選舉、處分黨員 )、組織參觀考察等活動(dòng)外，其他組織生活一概不開(kāi)展。黨的組織生活制度 ，涉及表決、學(xué)習(xí) (理論學(xué)習(xí)和參觀考察等 )、匯報(bào)、交流、監(jiān)督 (批評(píng)與自我批評(píng) )、服務(wù)、民主評(píng)議等多方面的內(nèi)容。 (7)民主評(píng)議黨員制度：對(duì)黨員特別是干部黨員的思想、工作、作風(fēng)和模范作用，采取黨內(nèi)與黨外相結(jié)合的方法進(jìn)行評(píng)議，一般每年一次。 (5)民主生活制度：每半年召開(kāi)一次支部委員會(huì)或支部黨員大會(huì)進(jìn)行交心通氣，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，改進(jìn)工作。 (3)黨課制度：每月進(jìn)行一至兩次黨課教育。 以黨支部來(lái)說(shuō)，目前主要有 7 項(xiàng)組織生活制度： (1)會(huì)議制度：支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)。 一、基層黨組織生活的內(nèi)容 基層黨組織生活主要依托黨支部、黨小組開(kāi)展，內(nèi)容一般包括：對(duì)黨員進(jìn)行黨的知識(shí)教育，學(xué)習(xí)馬克思主義基 本理論和黨的方針政策及有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，傳達(dá)中央和上級(jí)黨組織的文件、指示，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)展黨員，處理違紀(jì)黨員和不合格黨員，開(kāi)展適合黨員特點(diǎn)的各種形式的活動(dòng)。堅(jiān)持黨的組織生活制度，對(duì)于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)有著重要作用。 《黨章》規(guī)定：“每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。提高服務(wù)質(zhì)量，讓用戶滿意。 立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持 6 攻堅(jiān)克難，勇于擔(dān)當(dāng) 提高與用戶溝 通的能力 與客戶經(jīng)常交流。研讀管理辦法。 立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持 4 干事創(chuàng)業(yè) 欠缺創(chuàng)新意識(shí)，局限于上級(jí)布置什么就努力做什么 努力提高業(yè)務(wù)水平，把現(xiàn)有業(yè)務(wù)學(xué)懂學(xué)精的情況下，才能總結(jié)創(chuàng)新。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，多看經(jīng)營(yíng)管理方面案例，提高自身素質(zhì)。 學(xué)習(xí)黨章；學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話；學(xué)習(xí)黨史。三是把職工滿意程度作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)。 一是把握職工所想、所盼、所急。著力建設(shè)基層服務(wù)型黨組織，統(tǒng)籌抓好城市社區(qū)黨建和農(nóng)村黨建，解決好最后一公里、最后一步路的問(wèn)題，全面提升基層黨建工作水平。 整改時(shí)限：長(zhǎng)期 統(tǒng)籌推進(jìn)黨建工作。 整改時(shí)限： 20XX 年 6 月前 發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。 整改時(shí)限：立行立改，長(zhǎng)期堅(jiān)持 抓好發(fā)展黨員工作。 整改時(shí)限： 20XX 年 12 月底前 嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活制度。研究出臺(tái)專兼職黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)意見(jiàn)，落實(shí)基層黨務(wù)工作者人員編制和工作經(jīng)費(fèi)。推動(dòng)各級(jí)黨委組織部門(mén)調(diào)整工作力量，保證抓基層黨建工作力量不少于 1/3。重點(diǎn)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五小”設(shè)施和偏遠(yuǎn)村、社區(qū)基礎(chǔ)保障建設(shè)，做到全覆蓋。 整改時(shí)限： 20XX 年 6 月底前 加大保障力度。 強(qiáng)化管黨責(zé)任。 三、整改措施 下一步，將認(rèn)真貫徹全省市州委書(shū)記履行基層黨建工作責(zé)任述職評(píng)議會(huì)議精神，對(duì)照先進(jìn)找差距，對(duì)照問(wèn)題抓整改，切實(shí)做好基層黨建各項(xiàng)工作。全市只有 28%的村 (社區(qū) )有集體經(jīng)濟(jì)，且村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的整體質(zhì)量和規(guī)模偏低，年收入 10 萬(wàn)元以上的村 (社區(qū) )只有 169個(gè)。有的地方在職黨員到社區(qū)報(bào)到后，作用發(fā)揮不明顯，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有建便民服務(wù)中心，部分社區(qū)服務(wù)平臺(tái)不夠規(guī)范，一些基層組織的活動(dòng)場(chǎng)所發(fā)揮作用不夠，便民服務(wù)中心開(kāi)展服務(wù)不多。部分基層黨組織“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等組織生活制度堅(jiān)持不夠、流于形式。中心城區(qū)陣地建設(shè)相對(duì)較好，但少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五小設(shè)施”不全，有的縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)沒(méi)有辦公用房，少數(shù)偏遠(yuǎn)村沒(méi)有辦公服務(wù)場(chǎng)所。有的村 (社區(qū) )“四議兩公開(kāi)”等制度推行不到位，財(cái)務(wù)管理比較混亂。一些地方發(fā)展黨員的程序不嚴(yán)，質(zhì)量不高，個(gè)別地方出現(xiàn)了違規(guī)發(fā)展黨員的問(wèn)題。全市基層黨務(wù)工作人員編制、經(jīng)費(fèi)預(yù)算不能完全適應(yīng)工作需要，專兼職組織員隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。 基層運(yùn)轉(zhuǎn)保障不夠到位。部分單位開(kāi)展黨建活動(dòng)不經(jīng)常，黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，作用發(fā)揮不夠明顯。 二、存在的主要問(wèn) 題 部分領(lǐng)域黨建工作比較薄弱。 一、整改目標(biāo) 認(rèn)真抓好湘辦發(fā) [20XX]28 號(hào) 、湘辦發(fā) [20XX]27 號(hào)、湘發(fā) [20XX]6號(hào)等省委關(guān)于基層黨建工作重要文件的貫徹落實(shí)，把加強(qiáng)服務(wù)型基層黨組織建設(shè)作為整改落實(shí)的重要任務(wù)，把建設(shè)有堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子、有本領(lǐng)過(guò)硬的骨干隊(duì)伍、有功能實(shí)用的服務(wù)場(chǎng)所、有形式多樣的服務(wù)載體、有健全完善的制度機(jī)制、有群眾滿意的服務(wù)業(yè)績(jī)作為主要目標(biāo)，強(qiáng)化各級(jí)黨組織書(shū)記責(zé)任，不斷提升服務(wù)能力，優(yōu)化組織設(shè)置，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化激勵(lì)保障。比如，開(kāi)公車(chē)上城辦完公事時(shí)，總要順帶去幫同事拿包裹，或者順帶去訪親拜友。 。表現(xiàn)為 :辦公用品要求配備齊全，文件柜要新購(gòu)買(mǎi)。比如，面對(duì)繁雜的項(xiàng)目工作，不會(huì)十個(gè)手指彈鋼琴，習(xí)慣于采用疲勞戰(zhàn)術(shù)，打破作息規(guī)律，每晚加班熬夜，入不敷出，導(dǎo)致工作效率不高。 ，創(chuàng)新不夠，顧此失彼。表現(xiàn)在 :在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，不能有效借助相關(guān)部門(mén)力量，自己?jiǎn)未颡?dú)斗，閉門(mén)造車(chē)，往往是事半工倍。另外，自 ****項(xiàng)目實(shí)施開(kāi)展以來(lái)，增加了繁重的工作量，就不自覺(jué)的常常發(fā)牢騷，說(shuō)廢話。其他人員協(xié)調(diào)項(xiàng)目工作時(shí)，有情緒，廢話連篇 。表現(xiàn)為 :工作壓力大，牢騷多，廢話多，研究開(kāi)展工作力度不夠。比如，對(duì)全鎮(zhèn)的村莊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況了解不全面，群眾對(duì)新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目的意見(jiàn)、要求等情況掌握不具體，對(duì)比如何規(guī)劃布路全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)沒(méi)能拿出一套具體的實(shí)施方案和措施。 ，破解難題的辦法不多。比如 :有時(shí)下村召開(kāi)群眾動(dòng)員會(huì)議，在落實(shí)項(xiàng)目的過(guò)程中，喜歡按照自己的思維法方式去執(zhí)行，認(rèn)為自己的考慮、安排已經(jīng)全面，群眾配合就行。 ，習(xí)慣把群眾當(dāng)聽(tīng)眾，而不是傾聽(tīng)群眾心聲。表現(xiàn)為 :在項(xiàng)目的落實(shí)上，更多的是考慮上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)落實(shí)此事的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)重視，就加緊落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)不滿意，就先擺一擺，放一放，忽視了社情民意，忽視了群眾的利益訴求，不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不比如意。比如 : ****年申報(bào)的新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目，其中 ***山區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目個(gè)數(shù)只報(bào)了兩個(gè)，且項(xiàng)目資金所占比例也不到 ***%。比如，在抓項(xiàng)目辦的管理工作中，對(duì)部分同志應(yīng)付工作，捻輕怕重、斤斤計(jì)較等輕滑的工作態(tài)度和作風(fēng)沒(méi)有面對(duì)面的指出，生怕說(shuō)了別人對(duì)自己有想法。表現(xiàn)為 :批評(píng)自己的時(shí)候，多是發(fā)牢騷，沒(méi)有針對(duì)性的對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的剖析。比如，在全鎮(zhèn)組織的理論中心學(xué)習(xí)過(guò)程，自己沒(méi)有用心學(xué)、用心聽(tīng)，相反還去處理其他 項(xiàng)目 .上的事情。表現(xiàn)為 :主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動(dòng)、缺乏自覺(jué)性。比如，在負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)項(xiàng)目工作中，沒(méi)有認(rèn)真分析項(xiàng)目的可行性和可研究性，導(dǎo)致部分項(xiàng)目沒(méi)有及時(shí)落實(shí)。計(jì)劃整改完成時(shí)間 :xx 年xx 月 篇三 第一，形式主義方面存在的問(wèn)題 ，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。 相應(yīng)整改措施 :加強(qiáng)密切聯(lián)系群眾，邀請(qǐng)群眾參與到黨支部日?；顒?dòng)中。在這一點(diǎn)上，我支部還存在提高的空間，目前來(lái)看，除了一些服務(wù)群眾的活動(dòng)中與群眾的聯(lián)系外，在支部的日常建設(shè)中與群眾聯(lián)系較少。 :與群眾的聯(lián)系不夠密切，黨員與群眾之間的互動(dòng)不夠多。 (3).加強(qiáng)民主評(píng)議，構(gòu)建監(jiān)督機(jī)制 。 (1).思想政治教育工作與保先教育相結(jié)合 。這樣不利于保持黨員的先進(jìn)性。沒(méi)有給每位黨員分到 定的工作任務(wù)