【正文】 。她是怎樣在紛擾的人世間把我拉扯長(zhǎng)大？她是怎樣在喧鬧的 場(chǎng)所里保我平安無(wú)事？媽媽的付出只為了讓我開心快樂(lè)，她掃除一切障礙只因我是她的“樂(lè)樂(lè)”。每每聽到它在武術(shù)操的“魔爪”下與盒子“親密接觸”發(fā)出的聲音時(shí)，我的心便提到了嗓子眼；每每感受到在我跳躍時(shí)它的顫抖，我便仿佛看到了它痛不欲生的掙扎。第一節(jié)和第二節(jié)還好，動(dòng)作幅度不大。我突然想到即將到來(lái)的武術(shù)操，要是把樂(lè)樂(lè)放在地上，說(shuō)不準(zhǔn)誰(shuí)一不留神，腳往上一踩，它就魂歸西天了；要是揣在口袋里，這又蹦又跳的雖不至于 一命嗚呼，但也半死不活了。我瞅著那個(gè)笑臉，靈機(jī)一動(dòng)，就叫它“樂(lè)樂(lè)”吧！這不正是天下媽媽們都希望自己的孩子所擁有的快樂(lè)嗎？ 帶著我的“樂(lè)樂(lè)”上學(xué)的第一天，上操的路上，有的同學(xué)把自己的“蛋寶寶”小心翼翼地捧在手里，有的同學(xué)則知識(shí)把它揣在口袋里便和別人去說(shuō)說(shuō)笑笑了。我要像媽媽一樣呵護(hù)我的蛋寶寶嘍！ 首先，挑選我的“蛋寶寶”，看著眼前的“參賽蛋蛋”，有的大，有的??；有的凹凸不平，有的光潤(rùn)如玉，真是形態(tài)各異！一番選拔后 ，蛋寶寶誕生了，它有著光滑的表面，棕色的蛋身。 通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)，我明白了，做任何事情都要細(xì)心、耐心，體會(huì)了做父母保護(hù)愛孩子不容易，養(yǎng)育陪伴我們很辛苦！我要好好愛他們。上午，已經(jīng)有幾位 同學(xué)的雞蛋摔破了，因?yàn)樗麄兇中拇笠猓瑳](méi)有照顧好小雞蛋，而我的小雷依然完好無(wú)損地躺在它的小房子里。我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見小雷突然裂開了，跳出了一只可愛的小黃雞，我開心得笑著醒了。洗好了，我小心翼翼地把小雷放進(jìn)它的家，蓋上蓋子。我給它找了一個(gè)易拉罐做房子，房子里墊上了一層泡沫膠。 在這次活動(dòng)中，我體會(huì)父親母親照顧我們是多么的辛苦，在養(yǎng)育我么男的這幾年不知付出了多少心血和愛?。? 所以讓我們一起珍惜這偉大的母愛和博大的父愛吧！ 護(hù)蛋行動(dòng)作文 14 星期一，老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)，要求我們每 個(gè)同學(xué)帶一個(gè)新鮮的生的雞蛋，要和它形影不離，走到哪都要帶著它。 我上培訓(xùn)班回來(lái)的時(shí)候，迫不及待地找圓圓，可就是找不到了，我心里像十五個(gè)吊桶打水 —— 七上八下，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“圓圓起床后，想呼吸呼吸新鮮空氣，就在陽(yáng)臺(tái)看看風(fēng)景了。我小心翼翼地把圓圓放進(jìn)被窩里，自己才去睡。我一到家，就迫 不及待地拿了個(gè)雞蛋，開始精心地照顧它，我先拿了個(gè)小方塊盒，里面放了一些棉花，再把四周貼上貼貼紙，這樣一個(gè)家就完成了，我還給寶寶取了個(gè)名字：小圓圓，因?yàn)樗绕渌碾u蛋圓得多。 通過(guò)保護(hù)雞蛋的活動(dòng)，讓我知道我們應(yīng)該盡我們所能去做，以免讓爸爸媽媽工作那么辛苦！ 護(hù)蛋行動(dòng)作文 13 今天，老師給我們布置了周末的一項(xiàng)特殊的體驗(yàn)活動(dòng) —— 護(hù)蛋行動(dòng)。我怕我一跑，“丹寶”就會(huì)在塑料桶里“上下跳”，撞成兩半。 為了不讓“蛋寶”碾碎，我沒(méi)有坐 19 號(hào)“超擠車” 上學(xué)，這讓我害怕遲到。為了不被打碎，我在“蛋寶”周圍放了很多衛(wèi)生紙。 第二天早上，我在冰箱里挑了一個(gè)小雞蛋，給它取名為“蛋寶”。我很傷心，但我沒(méi)有灰心。我打開枕頭，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這樣的東西。然后我檢查了我的家庭作 業(yè)。 晚上，我興奮地打開冰箱，拿出一個(gè)大雞蛋，放在枕頭下面（因?yàn)閯倧谋淅锬贸鰜?lái)的雞蛋很冷，枕頭下面也不那么冷），我拿了一個(gè)乒乓球放在一邊做記號(hào)。這次活動(dòng)是為了讓我們體會(huì)到父母照顧我們的辛苦。很快，午飯時(shí)間到了，蔡新強(qiáng)就坐在我們 171 桌，他對(duì)著我拿出自己的雞蛋寶寶說(shuō)道：“今天中午，加菜！”我心想：“他也是夠心狠的！”我冷冷地看了他一眼，沒(méi)說(shuō)話。大課間活動(dòng)的時(shí)候，我們要做武術(shù)操，其中有一節(jié)操叫“跳躍運(yùn)動(dòng)”，需要一直上下不停地跳，我們班有很多同學(xué)都不敢跳得太活躍，包括我，都跳得差不多只踮一下腳的 .樣子，因?yàn)槎己ε隆半u蛋寶寶”直接從口袋里邊兒“蹦”出來(lái)，那樣“雞蛋寶寶”肯定會(huì)摔得粉碎的！活動(dòng)的時(shí)候，我們要兩個(gè)人在背上夾一個(gè)球一起往前走，接著，繞過(guò)一個(gè)“大樁子”（這個(gè)樁 子是由一個(gè)不能跑步的人充當(dāng)?shù)模┳詈笤侔丛贩祷?，這個(gè)期間不能讓球掉下來(lái)。排隊(duì)時(shí)，前面的男生會(huì)在隊(duì)伍里擠來(lái)擠去，而我是女生，排在左邊的一 列，可我左邊又是墻，我頓時(shí)想起了一句歇后語(yǔ)：“雞蛋碰石頭 —— 不自量力！”我不由自主地把手伸進(jìn)口袋，用手護(hù)住我的“雞蛋寶寶”，生怕它馬上就被墻給磕破了。 我?guī)еu蛋寶寶小心翼翼地來(lái)到教室，坐下上課。 護(hù)蛋行動(dòng)作文 11 在“三八”婦女節(jié)的前一天，老師宣布我們?nèi)嘁M(jìn)行 一個(gè)行動(dòng)：“三八”護(hù)蛋行動(dòng)。 我撫摸著“甜心”的頭部，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“小寶寶，你個(gè)千萬(wàn)要變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，別那么容易的就離開我呀！”“好！”它好像回答我了，我和它親密得不得了。咦？這個(gè)還蠻不錯(cuò)的嘛！這個(gè)蛋蛋胖的不得了，圓溜溜的，真想先咬一口啊，可是這不僅是生的，我還有點(diǎn)舍不得呢！得了，就把它當(dāng)我的護(hù)蛋行動(dòng)中的合作伙伴吧?? 我輕輕地捧起它，小心翼翼的房子桌子上，認(rèn)真觀察了一番，恩??我給它起一個(gè)什么名字好呢？“蛋蛋”？“瀟灑哥”？還是算了吧，這些不完整的蛋！我的“寶寶”都已經(jīng)胖得不能再胖了，還不算完整??！我一邊想著，一邊哼起了歌，“對(duì)了！”我高興的從沙發(fā)上跳了下來(lái)，就叫這首歌的名字“甜心”。我的興奮頭可是越來(lái)越帶勁了。剛開始我還是充滿好奇的，不過(guò)后來(lái)我倒是明白了老師的意思?？墒?我還是沒(méi)有護(hù)蛋成功，唉！護(hù)蛋真難?。? 通過(guò)這次護(hù)蛋活動(dòng)，我體會(huì)到了不管做任何事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)持到底，不能馬馬虎虎、半途而廢的道理。我也毫不例外，把它牢牢地拿在手里，我每到一個(gè)地方總是小心翼翼的拿好我的蛋，生怕別人給我碰壞了。我冥 思苦想了一會(huì)兒，給他起了一個(gè)好聽的名字，叫“斗蛋士”。我聽了之后，頓時(shí)心花怒放，特別高興。舅媽回來(lái)了，看見漂亮的糖果盒子就一把拎起，小可像長(zhǎng)了腳的娃娃一下子跳到了地上，蛋黃和蛋清滿地都是，我看著躺在地上的小可，后悔極了，如果我一直陪在小可身邊它就不會(huì)摔碎了。上課了，我把小可放在課桌的角落里，讓它跟我一起認(rèn)真聽講；下課了，我不敢去上廁所，也不敢跟同學(xué)們出去玩，因?yàn)槲遗乱蛔唛_，玩鬧的同學(xué)就會(huì)撞倒我的課桌，把我的小可碰碎了，在我小心翼翼地保護(hù)下，小可平平安安地度過(guò)了第一天。”“哦，剛才真是對(duì)不起呀！”“沒(méi)關(guān)系，你也要小心你的蛋。來(lái)到學(xué)校，我仔細(xì)地觀察這個(gè)蛋，發(fā)現(xiàn)它是棕色的，而且有一顆顆黑色的小斑點(diǎn)，可愛極了！我給它取了一個(gè)名字 —— 小可。我為什么要帶一個(gè)生蛋到學(xué)校呢？因?yàn)?，今天我們班要進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。我嘆了一 口氣，躺在沙發(fā)上想：我保護(hù)一個(gè)雞蛋一天，已經(jīng)很累了，可父母養(yǎng)育了我十一年，肯定已經(jīng)非常地辛苦了，以后，我一定要用行動(dòng)回報(bào)他們。 最困難的時(shí)候要算放學(xué)了，我一走出校門，人山人海，我拼命地避開人群，不讓他們撞到我的”蛋寶寶”。”我打開盒子，幸好蛋只破了一點(diǎn)點(diǎn)，不礙事。半路上，一個(gè)調(diào)皮的小朋友沖了過(guò)來(lái)，把我的盒子撞到了地上。我以后可不能這樣了！ 接下來(lái)一連兩節(jié)課的下課時(shí)間我都沒(méi)敢去玩，緊緊地守在它的旁邊，輕輕地?fù)崦?，哄它入睡? 一路上，我可擔(dān)心我的“寶寶”了，為了防止雞蛋被撞破，我就用手緊緊地握住盒子，祈禱著：千萬(wàn)不要破啊，為了照顧你我可是費(fèi)了不少心思呢！ 第一節(jié)課下課了，我和同學(xué)一起玩“編花籃”。我可興奮了，三步并作兩步蹦蹦跳跳地上了床。晚上吃飯的時(shí)候呢，我把小公主放在飯桌上，讓它聞一聞這美味的飯菜吧！在睡覺(jué)前，我的小公主在我的床前柜上仿佛在和玩具小狗一起說(shuō)話呢！聽著聽著我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。 放學(xué)回到家，我開始寫作業(yè)了。下課前 5 分鐘，有的同學(xué)的雞蛋砰的一聲摔到地上破了。咦，這不就是我的做法嗎。 第二天來(lái)到學(xué)校， 有好多同學(xué)們?cè)谟懻撟约涸诩沂窃趺窗眯‰u蛋，有的說(shuō)：你看，我的雞蛋是用杯子包好的，先用再用最后；有的說(shuō)：我是用紙包好的。 第二天，我把蛋裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里，并用柔軟的手紙鋪墊好盒子內(nèi)部，我想，這樣既便盒子掉下來(lái)，也會(huì)減少壓力，我無(wú)論走到哪里，都小心翼翼地捧著它，生怕蛋受到閃失，放學(xué)回到家，我輕輕的打開盒子看到我的蛋沒(méi)有絲毫損壞，我的心里別提多高興了 ! 第三天，我依然將蛋裝進(jìn)小盒子里，小心地保護(hù)著它，就在我為護(hù)蛋行動(dòng)即將取得勝利而高興的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生啦，在我課間上衛(wèi)生間 的時(shí)候，放在桌面上的小盒子，被同學(xué)碰到地上，我心愛的蛋破碎了 !我真后悔在外出時(shí)，應(yīng)該把小盒子放到一個(gè)安全的地方，不被同學(xué)碰到的地方，如果那樣，我的護(hù)蛋行動(dòng)一定會(huì)成功的 !今后我做任何事情的時(shí)候，都要認(rèn)真仔細(xì) ! 護(hù)蛋行動(dòng)作文 6 為了參加護(hù)蛋行動(dòng)，今天一大早我從母雞的窩里偷了一個(gè)蛋，我小心翼翼地捧著我的蛋寶寶，連走路都比平常的步子慢了好幾倍?；顒?dòng)要求每位同學(xué)從家中，帶一個(gè)雞蛋，讓這個(gè)雞蛋和我們一起生活三天，三天后，如果雞蛋不被破壞就算成功 !這次“護(hù)蛋”活動(dòng)給我?guī)?lái)許多啟示。” 通過(guò)這次實(shí)踐，我深深的感覺(jué)到，要想做好一件事情是多么的不容易呀！也明白了媽媽在懷胎十月里，對(duì)我的無(wú)微不至的愛護(hù)，我才有了今天的健康。上課了，我把蛋放在兜里，一會(huì)看看，一會(huì)摸摸，怕蛋掉出來(lái)，怕蛋碰著，擔(dān)心死我了，滿腦子都在惦記雞蛋的安慰。 下午，終于輪到我護(hù)蛋了。吃飯時(shí)，孫同心坐到他旁邊后，張宇馳就急忙說(shuō)：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，把我的蛋碰壞了，你就給我 10 元錢。我們組第一個(gè)護(hù)蛋者是贊金哲，他把雞蛋放在兜里 ，平時(shí)老愛瘋跳的他，今天可老實(shí)多了。開始我還很納悶？老師怎么要讓他們帶雞蛋那？而且還是生雞蛋，有什么用那？ 第二天，范老師在課上說(shuō)：“今天，我要讓你們也感覺(jué)一下，媽媽那時(shí)把你們生下來(lái)和你們?cè)趮寢尪亲永飼r(shí)，媽媽的感受。盡管我那么的盡職盡責(zé)，但意外還是發(fā)生了。雞蛋光溜溜的，看上去有點(diǎn)：“丑”，于是，我給它打扮了一下：我畫上了水汪汪的大眼晴，和微笑的小嘴巴，最后畫上蝴蝶結(jié)，我又給它起了一個(gè)好聽的名字，是根據(jù)它的外形來(lái)起來(lái)的，叫做“圓圓”，它這樣好看多了！ 我準(zhǔn)備做它的“保護(hù)罩”，我靈機(jī)一動(dòng)，先找出一個(gè)小盒子，接著拿出一塊海棉，剪下來(lái)一塊放到了盒子里面，再剪一塊，中間挖了一個(gè)洞，剛好把 蛋寶寶放進(jìn)去，然后再剪一塊放最頂上，蓋上盒子，最后找一個(gè)包把盒子放了進(jìn)去，大功告成！我太開心了！從此，蛋寶寶成了我的好朋友。 護(hù)蛋行動(dòng)作文 3 我才八歲，可是我卻當(dāng)了：“媽媽”，你們知道這到底是為什么嗎？快來(lái)聽我說(shuō)一說(shuō)吧！ 今天，老師給我們布置了一個(gè)非常難的任務(wù) 護(hù)蛋大行動(dòng)。 通過(guò)這次活動(dòng)，我想起一句詩(shī)“樹欲靜而風(fēng)不息，子欲孝而親不在。到最后一節(jié)課的時(shí) 候，我心驚膽跳，因?yàn)檫@節(jié)課需要運(yùn)動(dòng)，我把它小心翼翼地放到口袋里，把手放到口袋兩邊，撐起一個(gè)“保護(hù)傘。這時(shí)我看見田意坤在炫耀他的雞蛋，突然只聽“啪”的一聲，田意坤的蛋寶寶已經(jīng)“命喪九泉”了。起完名字，我開始為它搭窩，先拿來(lái)兩放雞蛋的殼，包住雞蛋，然后又用膠帶粘上，再在外面包上一層棉花，然后又放在一個(gè)泡沫盒子里，非常有彈性。”聽到這個(gè)消息，教室立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們紛紛議論，我也不例外。看來(lái)保護(hù)一個(gè)雞蛋不容易呀！ 聽王老師說(shuō)明天還可以再把雞蛋拿過(guò)來(lái)，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)直到蛋破了為止。中午，我睡覺(jué)時(shí)生怕雞蛋碎了，就一直是一個(gè)動(dòng)作，堅(jiān)持到了上學(xué)?？蓜偟轿覀儼嗟那鍧崊^(qū)就地到了一條新信息：韋浩然的雞蛋碎了。 上學(xué)的路上，我怕雞蛋被別人給碰了，就特地叫上小雪和我一塊走。才知道是被姥爺給煮成熟雞蛋了。于是我就放心地去睡覺(jué)了。先給雞蛋畫上一個(gè)笑臉 。 王老師是想讓我們明白我們的媽媽懷我們時(shí)多么艱辛、艱苦。后來(lái)聽同學(xué)一說(shuō)，才想起習(xí)作 7 的例文是護(hù)蛋。 護(hù)蛋行動(dòng)作文 1 昨天下午，王老師說(shuō)了一個(gè)讓我們吃驚的事情：明天每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)。 第五篇：護(hù)蛋行動(dòng)作文 [大全 ] 護(hù)蛋行動(dòng)作文合集 15篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織， 通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。