【正文】 。我和爺爺都在成長著，度過一天又一天的快樂時(shí)光。是爺爺叫我感受到品味音樂的快樂。他教我做杏核哨：把杏梅核洗干凈，用刀在它正中央扎個(gè)孔，再小心翼翼地用特殊的鉤子把內(nèi)部的絮狀物鉤出來，弄干凈以 后再在反面對稱的地方打個(gè)孔，這就可以吹了。 爺爺不僅會(huì)做木刻活，還會(huì)做些藝術(shù)的事，他會(huì)彈奏許多樂器：沉重繁雜的手風(fēng)琴、小巧玲瓏的口風(fēng)琴、如泣如訴的二胡。爺爺帶我到他屋里，拿出木刻刀把我的印章修飾了一番：“這樣豎直了劃， 線條才會(huì)分明，知道了嗎？還有這樣??”他在桌子上細(xì)致地?cái)[弄我的東西，不一會(huì)兒就用他那寫得一手好毛筆字的手將我的名字變成了正楷字體?！蔽殷@訝地看著爺爺，眼前的他仿佛變成了一個(gè)長著白胡子的老仙人，專救好人的哪一種?！闭f完媽媽遞過我的兩塊橡皮。可是，被媽媽發(fā)現(xiàn)了以后換來的是一頓臭罵，驚動(dòng)了爺爺：“干什么呢！把孩子都罵哭了。 大概七八歲時(shí)，我用媽媽新買的橡皮刻了一個(gè)章，站上印泥或墨水就可以印了，上面寫的是我的名字。后來老師就準(zhǔn)許我在一邊玩。”“對，真聰明。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教過的字“小”，就叫了起來，指著那個(gè)字說：“爺爺你看，‘小’。爺爺喜歡看書報(bào)。 我五歲時(shí)爺爺退休在家，天天和我呆在一起?；蛟S有些人或有些事要用佛教的方式來解脫，那樣可能會(huì)開心一些吧！面對世事紛亂，人心迷惘真的該用佛理來把心燈點(diǎn)燃，重新充滿希望和信心，如撥云見日般把心底照亮?? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 900 字篇 4 在我的成長路上，翹首回望，有酸楚、凄涼，又好奇、天真，更多的即是快樂。我知道我的蘆花就不會(huì)凋零。 多年來我撐起一片沒有憂郁的天空，為朋友在心里永遠(yuǎn)的 39。 于是常常心存懷念，對過去的許多事許多人常常耿耿于懷，常常睹物懷人感動(dòng)人生。共度過一段難忘的路途后，我們分手，分手并非友誼的結(jié)束。 世上原本沒有永遠(yuǎn)不會(huì)凋落的花朵，只有在心里才有紛飛的蘆花來點(diǎn)綴了不會(huì)失落的世界。友誼雖不至于流失，聚散卻因緣流轉(zhuǎn)。漫不經(jīng)心地看著江邊波浪起伏的蘆花成群結(jié)隊(duì)地隨風(fēng)飛舞、飄搖，雪一樣的白?? 隨著年齡的增長，或者是一種老去。每次摘了很多野果，我們也不急于回家。時(shí)常和弟弟 還有年紀(jì)一般大小的伙伴，穿梭于林間江邊尋找著童年的快樂。可是在這一刻仿佛都浮現(xiàn)在眼前，一張張臉孔，清晰而明亮。在風(fēng)中抖擻著身上的絲絲針葉，在高空中的落葉隨風(fēng)而落，舞動(dòng)著的不僅僅是它美麗的身體，仿佛跳躍著一首晚秋的歌，在我看來可以和翱翔的鷹媲美！第一次發(fā)現(xiàn)秋在風(fēng)中搖曳的美，踩著這些明黃、酥黃的落葉，還能感覺到它們在春時(shí)、在夏時(shí)生命的輝煌！ 獨(dú)自在院子里散步，卻想起從前的、遠(yuǎn)方的朋友。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 900 字篇 3 冷空氣下降了，可還是艷陽天。我回憶小時(shí)候，還能嘗到濃濃的年味，面對現(xiàn)實(shí)卻又令我失望。我覺得好沒意思，在家看了一天電視。因?yàn)橐淮蠹胰艘黄鹑ソo我們家族的老人拜年 這個(gè)禮節(jié)問題已被許多人淡化了。這散伙了，也可能去睡覺了吧，不會(huì)去拜年。因?yàn)槿松?，所以不?zhǔn)備舉辦了。記得前年、去年是歌舞，今年什么也沒有。他們那一代，爸爸那一代都很愛看戲，也愛唱。聽老爺爺還說，那時(shí)吃的蕎面餃子，很硬的，他說現(xiàn)在的人 們拿白面餃子都不當(dāng)好吃的了。當(dāng)燈籠做好后，里面放一盞燈掛起來。因?yàn)楫?dāng)時(shí)人每天都在為吃飯而奔波，所以貧苦平民家庭都這樣。 聽鄰居的老爺爺說，過去的年可不像這么過，年前好幾十天就得把燈籠架做好，把紙準(zhǔn)備好。我本想幫忙的，可媽說每個(gè)人吃的都不多，讓我寫作業(yè)去，她能忙得過來。再拿包餃子來說吧，我在十一二歲那會(huì)兒就會(huì)搟皮兒了，這都是在過年的時(shí)候?qū)W的，但到現(xiàn)在我還不會(huì)包餃子，究其原因，這幾年似乎沒有那么忙了，自己也用不上了。比如說蒸年糕吧，在我們哪兒一定得用石碾碾出來，而且還得用那個(gè)老石碾 —— 民國不久建的。在家村吃的肉是自已養(yǎng)的豬，年糕是自己種的糧食做的，我想吃在心里，會(huì)有說不出的高興。我認(rèn)為：陽光有好的一面（反方向評委瞪眼），當(dāng)然，也有不好的一面（反方高興了，正方又生氣了）。因此，不能讓主人 滿意。主人說：這是冬天白天短，晚上長，夏天白天長，晚上短。可主人一般不聽我打鳴，據(jù)說他有個(gè)叫鬧鐘的東西，時(shí)間一到，它就響，比我還準(zhǔn)。 公雞：你們總是歡迎陽光，可我們也歡迎陽光。歡迎陽光的到來。 貓頭鷹：由于田鼠等害蟲是晚上活動(dòng)，所以我白天睡覺晚上活動(dòng)。陽光來了，我們就下班，陽光不來，依然是黑暗。 夜班工人：我們很同情你們雞，但你們生下來就這樣，多少年也沒能改變。雖然陽光給了我們小雞一次生物名詞的冠名權(quán)，但因此卻讓我們傷了很多親人。 小雞：你們不能沒有陽光，可我們小雞卻被陽光害慘了。玩得好不熱鬧。春天的太陽像溫?zé)岬臓t子，照在綠色的大地上，波光粼粼。于是，就有人說我們“狗拿耗子――多管閑事”。我們很高興。在我們眼里，永遠(yuǎn)是黑夜，沒有白天。這不，由盲人、學(xué)生、夜班工人、首都國旗護(hù)衛(wèi)軍組成的正方和由小狗、小雞、公雞、貓頭鷹組成的反方展開了一場“陽光”辯論賽。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 900 字篇 1 陽光，幾乎每天都把她的愛意和熱情灑向人間。 第五篇：【實(shí)用】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 900 字 【實(shí)用】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 900 字四篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀 事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。我和姐姐總是拿著一跟繩子來逗它追著玩。歡歡跑起來，總是搖頭擺尾的，象個(gè)威武的將軍。想到這，我放下了手中的書，把一塊玩具骨頭拿了出來，樂樂一看到玩具骨頭，高興地汪、汪、汪叫了起來，我故意把玩具骨頭伸到離它的頭有點(diǎn)高度的位置，它一見，忙 縱身跳起來，一口咬下了那塊玩具骨頭，先用舌頭舔舔，再用嘴咬咬，可咬了幾下，它發(fā)現(xiàn)不對勁了，它先是抬頭用疑惑的眼睛看著我，然后跳到我的身上，用爪 子撓我，好像在說這哪有肉啊，你騙人！我拍著它的頭，對它說我是逗你玩的啊！它好像理解了我的話，使勁用腦袋在我的身上蹭，真是個(gè)聰明的樂樂！ 這就是我最喜歡的小動(dòng)物 —— 可愛、聰明的樂樂！小朋友們，如果你見到了樂樂，我想你一定也會(huì)喜歡上它的！ ?我最喜歡的小動(dòng)物 我喜歡的小動(dòng)物有很多，我最歡的小動(dòng)物就是姥姥家的小狗了，我給它起了個(gè)好聽的名字叫“歡歡”。只要我一放學(xué)，它看見了我，就會(huì)搖頭晃腦地跟著我到我家 里來，媽媽說它是我的跟屁蟲。 樂樂長著一身雪白雪白的漂亮絨毛，肉乎乎的，像個(gè)白色的球團(tuán)，非?？蓯郏∷看我姷轿揖屯?、汪、汪的叫個(gè)不停，仿佛在向我打招呼，我總是友好地用手摸摸它的腦袋，表示回應(yīng)。 我多么希望“小美”能再和我一起玩啊?！狈艑W(xué)回家時(shí)，小美總是跟在我身后，就像我的小影子。 我家曾經(jīng)養(yǎng)過一條小狗，它的眼睛圓溜溜的，鼻子黑黑的，長著雪白的毛，像穿上一件白棉襖，它的身子白白胖胖，十分可愛，我給它取名叫“小美”。長大后為社會(huì)的和諧穩(wěn)定、祖國的繁榮富強(qiáng)無私奉獻(xiàn)。待冬雪來臨時(shí)，我會(huì)被埋沒在厚厚大雪下面，默默地等待下一個(gè)春天的到來。耗費(fèi)我所有的養(yǎng)分為豐收的人們慶祝，向天空中噴放出一顆顆潔白的禮花。如果我是一棵蒲公英，我會(huì)生長在田間地頭。如果我是一棵蒲公英，我會(huì)在春風(fēng)吹拂、春雨滋潤大地的時(shí)候，很快的蘇醒過來破地而出，與漫山遍野的小草交相輝映，給大地披上嫩綠的外衣。用 我的魔力去引導(dǎo)徘徊在善與惡邊緣、意志懦弱的人們走向光明的一面，使他們意志變得更堅(jiān)定，做個(gè)勇于分辨事非，善惡分明的人。我也會(huì)飛到大人們的夢里，去探尋他們的夢境。知道嗎 ?我總是不由自主的把自己想象成為童話故事里一棵蒲公英呢 !真的好想成為童話故事里的蒲公英王子，或是英勇善戰(zhàn)的勇士，飛到孩子們的夢里去和他們快快樂樂的玩耍，帶他們?nèi)プ鲆淮蚊半U(xiǎn)的旅行。 在我快樂的童年生活中，蒲公英的童話故事伴我渡過了許許多多個(gè)日日夜夜。而做為我現(xiàn)在都是四年級的大男生了，有些事情還要家長及老師操心。它會(huì)以風(fēng)作為自己旅行的翅膀到處游走，屏著頑強(qiáng)的生命力，在荒山野嶺、懸崖峭壁間尋找到自己生存的地方。 我知道，蒲公英在很小的時(shí)候就要脫離母體去獨(dú)立生活。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 900 字篇 2 蒲公英雖然是一種非常普通的野花，但是它的大名卻是家喻戶曉，它的足跡遍布我國的大江南北。 經(jīng)過這件事以后，黑虎英雄般的形象就永遠(yuǎn)留在了我的心中?；丶液?，我和表姐一起找來衛(wèi)生紙給它擦去鮮血，還給它上了一點(diǎn)云南白藥?；夜泛忘S狗發(fā)出多次挑釁，黑虎在忍無可忍的情況下，趁敵不備，猛地沖上去，一口咬住灰狗的后腿，痛得灰狗嗷嗷直叫，黃狗這時(shí)已經(jīng)嚇得魂飛魄散，逃了老遠(yuǎn)。原來這家伙搬來了援兵?。∧菞l灰狗顯得十分驕傲，懶洋洋的，一點(diǎn)都瞧不起我們的黑虎。從我們一出門，黑虎就一直跟在我們后面，就好像我們的保護(hù)神，一步也不離開我們。說時(shí)遲、那時(shí)快！突然從后面沖出一條黑色的狗，和那條黃狗打了起來，把它趕跑了。我和爸爸、媽媽一塊去外婆家過周末。 黑虎不但通人性，而且令人欽佩，在我心中的形象顯得特別的高大。不管你在什么地方喊它的名字，只要它聽得到，就一定會(huì)來找你。然后大搖大擺的沖向前去，準(zhǔn)備跑過去跟大狗作戰(zhàn)呢！ 我喜歡小狗，妞妞給我的生活帶來了很多樂趣！ 在我的外婆家有一只可愛的狗 ,因?yàn)樗砻呛谏?，長得十分健壯，神態(tài)憨厚可愛，我們給它取了一個(gè)好聽的名字叫黑虎。它還有一種方法，例如：我準(zhǔn)備上學(xué)呢，妞妞也非要去，我一吵它，它就躺在地上讓我給它抓癢，你說好笑不好笑？ 妞妞很膽小，看見一只小蟋蟀就不敢走了，不過有時(shí)候他也很厲害，就是遇上比自己大的狗也敢斗一斗 。后來，慢慢的，妞妞知道外婆是他的新主人了，就成天像豬一樣，一天差不多能吃兩個(gè)饅頭。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 900 字篇 1 我非常喜歡小狗，因?yàn)楣穼θ耸侵艺\的，所以就要求外婆給我買一只?！弊屛覀儙е\信，與誠信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\信，所以我美麗：因?yàn)槲颐利悾晕易院?! 第四篇：【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 900 字 【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 900 字 3 篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 同學(xué)們，讓我們手挽手，真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，讓誠信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠信扎根我們的心靈，銘記國旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空 。楚懷王失信，不但忘了國，還使一代賢臣飲恨汨羅江??故我們不但看過謳歌誠實(shí)鞭打無信的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無信”之類的民間諺語。季扎掛劍了卻徐國國君的心愿，傳為千古佳話。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法 。翻開中華民族五千年厚重的文明史 就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，人人追而求之，歌而頌之?！睕]有誠信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，沒有誠信的民族是民族的悲哀。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著