【正文】 如果 真是有的話，就是“堅持到底，永不放棄。 我清楚地認識到只有加強學習，努力學習才能更好地適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求，做到與時俱進，充分發(fā)揮好學，能思，敢為的特點，把自己的人生價值同黨的事業(yè)，祖國的命運，人民的意愿有機結(jié)合起來，不斷改造世界觀，人生觀。這是我的光榮與責任，充分發(fā)揮敢闖，敢昌，敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢，立足本職，開拓進取，使自己成為各行各業(yè)的生力軍。 在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰(zhàn)。青春的憂郁和苦悶，青春的直感和率真，青春是繼往開來的偉大力量。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。五四精神在 _年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒，凝聚著新一代的青年。 五四精神傳承有我心得體會 (五 ) 歷史永遠不會被人們所淡忘，而創(chuàng)造歷史的人們，更是值得我們學習。 青年個體有擔當國家才有力量，新時達的構(gòu)造主要依靠的就是有為青年，因為中國在不斷的進步，老一輩的學習能力怎么也比不上青年們的頭腦，青年們有擔當他們知道要研究巖屑內(nèi)容，開發(fā)哪些新的技術(shù) 。五四精神告訴我們當代青年 應(yīng)該熱愛祖國、懂得創(chuàng)新，最重要的青年擔當就是我們要關(guān)心父母，因為他們是生我養(yǎng)我之人，青年們要要擔當，尊敬父母 。當代青年在社會讓被貼上了很多的標簽，比如：安于現(xiàn)狀、缺乏激情等等的一些不好的標簽。從就過存亡到報銷國家，在新時代的背景下作為每一個青年應(yīng)該有擔當。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。 青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。 我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。 彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而， 人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。 常相憶，那句為中華之崛起，年少的血脈里，當存著濟蒼生，匡社稷，用我們的壯心不已，誓把神州奮起。還記得五四青年節(jié)之際，胡向峰校長走進政管 1006 班，與青年學子共度佳節(jié)的溫馨畫面，“有了精神，就有了價值取向，有了存在和發(fā)展的意義和志向，就能沉靜下來，虛心一意的學習、思考和行動，就能不怕挫折，克難攻艱，不斷接近現(xiàn)在的目標，實現(xiàn)精神的升華，獲得人生的幸福。從傳媒學院的“紀念五四激揚青春”英文歌曲大賽到政管學院“攜手團建 89 載共議五四 _年”主題座談會 。從座談會到五四勵志歌曲大賽再到各類紀念活動，我們?nèi)橥度?，我們用自己的行動去懷念，用自己的心靈去感悟，追尋這樣一段銘心刻骨的記憶，領(lǐng)略這樣一段驚心動魄的歲月。從高層領(lǐng)導到普通教職工再到我們各年級的學生 。我們看到燃情五月，彌漫著飛絮的山師校園，散落的才情飛揚。我們必將努力塑造自身，做“有理想、善學習、講道德、要自立、勇奮斗”的新青年。把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來 。這是怎樣一種力量，可以讓他們毅 然置生死于度外，這是怎樣一種精神，可以讓人那般的果敢剛強 ! 當“愛國、進步、民主、科學”的旋律響起，”我們?yōu)橹罢衽d中華”的共同理想，積極進取，不懈奮斗，前赴后繼。我們敬佩于 92 年前，我們的同齡人敢為救國振臂高呼 。都說我們這一代是缺乏信仰的一代，是的我們從不盲目相信，我們從不拜膜宗教，因為那是脆弱的人尋找慰藉的方式，我們也從不狂熱崇拜，因為我們知道真理來自于實踐。 人是棵有思想力的葦草，正因為懂思考，會創(chuàng)造，才堪為萬物之靈長。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。我們應(yīng)認真思索，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。今天，我們這一代青年人能有幸生活在改革開放的大好時代，能有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機，包含著無限的追求，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。當代青年擁有獨一無二的科技創(chuàng)新制高點，在創(chuàng)新型國家建設(shè)中，他們一定能承擔起開拓創(chuàng)新的重任。 跟上世界科技進步的步伐，加快科技創(chuàng)新、知識創(chuàng)新，是當代青年義不容辭的責任。但創(chuàng)新不是坐而論道，而是要用自己所掌握的知識去奮斗，去開創(chuàng)一番事業(yè)。在知識經(jīng)濟時代，學習已成為每個人及社會發(fā)展的原動力。 發(fā)揚創(chuàng)新精神，首先要樹立起堅定的理想信念，要用現(xiàn)代科學文化知識武裝頭腦，將其應(yīng)用于實踐當中。其實，當今改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史條件下，中國的青年們正面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，更需要大力弘揚創(chuàng)新精神。 五四運動所倡導的民主科學，實際上就是一種“敢為天下先”的創(chuàng)新精神。戰(zhàn)勝金融危機，還要勇于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)。當代青年要肩負起時代賦予的崇高責任，經(jīng)受住這場金融危機考驗，就必須弘揚五四精神，在戰(zhàn)勝金融危機中，不屈不撓，頑強進取，殺出一條成功之路來。 時代在變，五四精神沒有變。真正遠大的理想，必須與祖國命運和民族命運緊密結(jié)合，肩負起中華民族偉大復興歷史使命。這也正是所有有志青年的重要思想基礎(chǔ)和執(zhí)著的理想追求?！币暣藶槿说纳毺囟绺叩囊饬x與價值所在。在無垠宇宙間，每個人的人生都是短暫的，為一己悲歡境遇和私利浮名而蠅營狗茍，會迅速被歷史風沙湮沒。我們發(fā)揚五四精神，要與時代精神結(jié)合起來，在生活與工作中更加升華愛國主義精神、無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，努力塑造誠實守信、勤勞創(chuàng)造、友善互助、自立自強的健康人格，改革創(chuàng)新積極進取 ，立足本職勤奮工作，推進事業(yè)科學發(fā)展，為了國家的繁榮富強、中華民族的復興而努力奮斗。 新形勢下五四精神仍具有耀眼的思想光輝。很多人也都 認為五四精神只是一個時代的精神，已經(jīng)過時了，對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。五四運動開啟的“振興中華”的偉大事業(yè)， _年后已經(jīng)匯成波瀾壯闊的滾滾洪流，注入到改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，使之發(fā)揚光大，沒有任何力量和困難可以阻擋它前進的步伐?！碑斎?，不同人物，不同黨派總結(jié)的五四精神各不完全相同，而且隨著時代發(fā)展，有些五四精神也在被閹割，被偷換概念了，被移花接木了，被政黨政治需要化了。如果學生們都中規(guī)中矩了，能有五四運動嗎 ? 五四運動中北大的五大學生領(lǐng)袖羅家倫是第一個提出五四運動這個名詞的，當年二十三歲的他總結(jié)的五四精神很有些見解的：“ 第一，學生犧牲的精神，第二，社會制裁的精神。五四運動后許多學生領(lǐng)袖走上了不同的人生道路，這也是思想自由的體現(xiàn)，不同的思想追求，并不影響學生們的愛國心。學生們有如此想法和行為，說明那時候的大學精神是神圣的，是愛國的，代表時代前進方向的。 1919 年的五四運動， 1935 年的一二九運動， 1976 年的四五運動，還有 198N 年的那場運動，都有如此相似之處。他們的精神，他們的愛國心，他們的勇氣，是我們現(xiàn)代學子們好榜樣，如果現(xiàn)代學子們有良心的話，真應(yīng)該好好學習一下五四精神，五四精神的實質(zhì)。 秀才造反，十年不成，這是老話說的，意思是手里沒有槍桿子，靠嘴嚷嚷管什么用。我們應(yīng)該牢記歷史，化作一股心中的力量，讓中國，在世界傲然。 人活著，為了什么，為了自己，還是為了更好的貢獻社會 報答祖國養(yǎng)育父母。我們都 學過歷史，還記得我初中的歷史老師，每次講課都不用課本，閉著眼說出歷史，每次說到鴉片戰(zhàn)爭，五四運動，火燒圓明園，南京大屠殺，盧溝橋事變等，都會流出眼淚，都會情不自禁，我作為她的學生，對這些事情也是很憤慨，有時甚至想穿越回去為祖國貢獻一份自己的力量，為國家的主權(quán)完整拋頭顱灑熱血，馬克思曾經(jīng)說過，人類最偉大的事業(yè)就是人民解放事業(yè)。 此次運動也證明了人民獨立自由自主是勢不可擋的，人民思想解放也是勢不可擋的。當時原德國將在山東攝取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)由日本接管的消息傳入國內(nèi)時，激起了全國人民的強烈 _。 五四精神傳承有我心得體會作文 (四 ) 閱讀歷史可以使人明志，借助 前人的經(jīng)驗促使自己進步。 作為一名大學生，我們青年一代，正在努力向黨組織靠近，學習前輩的精神，樂于奉獻和犧牲，追求進步，在當今大潮流的社會，不能迷失自己，堅定自我。青年干部要有不怕失敗、不怕委屈、不怕吃苦的工作勁頭。青年是思維最活躍、求新愿望烈、最富 創(chuàng)新意識的群體。 解放思想，求實創(chuàng)新?？倳浾f過 ，好學才能上進，中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。青年是國家的未來，希望寄托在青年們身上。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。 天下興亡， 匹夫有責，要成功應(yīng)對當下的局面，保持持續(xù)、健康、高速發(fā)展，充分發(fā)揮廣大青年，尤其是大學生們的愛國熱情與聰明才智必不可少。在國內(nèi)，歷經(jīng)多年改革開放和快速發(fā)展之后，受全球經(jīng)濟發(fā)展趨緩的沖擊和影響，局部行業(yè)和領(lǐng)域出現(xiàn)疲軟和蕭條。 伴隨著社會文明的步伐，機遇與挑戰(zhàn)并存。在新的時代背景下，在 13 億國人齊心協(xié)力將改革開放推向縱深，全力打造富強、民主、文明、和諧社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的過程中，繼承并弘揚五四精神，仍具有特別重要的意義。五四運動高舉民主與科學的大旗，以反帝反封建為主要內(nèi)容，令當時陰云密布、暮氣沉沉的中華大地為之一振。 上世紀初，在飽經(jīng)滄桑、滿目凋敝的舊中國，優(yōu)秀的熱血青年以昂揚無畏的姿態(tài)掀起了一場聲勢浩大的愛國主義運動。全區(qū)廣大團員青年一定要響應(yīng)黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現(xiàn)。當前，南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進入了關(guān)鍵時期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨，建設(shè)“兩港一城”，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，需要 全區(qū)人民的共同努力。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍圖在青年的創(chuàng)造中繪就。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期，青年是有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。 二、善于創(chuàng)造，成就時代偉業(yè)。還 要學習科學的思想理論，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，構(gòu)筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。廣大團員青年一定要珍惜時光，發(fā)憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。學習是時代發(fā)展的要求，是青年成長進步的必需。 作為當代南匯青年，面對新的形勢和任 務(wù)，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更加美好的現(xiàn)代化新南匯，做出青年應(yīng)有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚，全面建設(shè)小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。 _年來 ，一代又一代的愛國青年，響應(yīng)黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結(jié)合，為祖國奉獻，在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業(yè)，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。 五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。下面是給大家?guī)淼奈逅木駛鞒杏形倚牡皿w會作文，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡 ! 五四精神傳承有我心得體會作文 (一 ) 弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想。指引著現(xiàn)代青年人前行。但是我們依然需要五四精神?！笨梢?，一個人活在這世上，重要的是為社會進步獻上自己的力量，為人類文明的發(fā)展施展才能?！睘樽约籂I造一個舒適的生活環(huán)境，這本無可厚非，可是如此教育孩子，是不能幫助孩子形成正確的人生觀、價值觀的。 誠然，現(xiàn)在的中國正加快經(jīng)濟建設(shè)的步伐，以提高綜合國力。當初為了創(chuàng)建一個繁榮富強的新中國，一批批烈士倒下了。為什么會這樣呢 ?歸根結(jié)底是這些人自我要求不嚴，心中沒有裝著國家，他們認為只要自己張張嘴，動動手