【正文】 班主任利用班會及時總結(jié)，表 揚先進，— 5— 。 （三）認真總結(jié)，嚴格考評。結(jié)合本單位實際情況，建立成效機制，創(chuàng)造性開展工作，確保該項教育活動收到積極、良好的社會效果，取得應(yīng)有的成效。 （二）精心組織，注重實效。要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織，研究、制定具體的活動實施方案，積極推進這項教育活動的實施。（ 3）單元校內(nèi)表彰 20 名“孝德明星”。由教育單元中心校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰?；厥罩聦W(xué)生家長的《“孝德〃感恩”主題教育活動跟蹤調(diào)查表》，并對每個學(xué)生的表現(xiàn)進行評價，記入《中小學(xué)生素質(zhì)教育評價手冊》。 （三）總結(jié)表彰（ 11 月 1 日 — 11 月 30 日） （ 1）總結(jié)提煉。學(xué)校聘請有關(guān)專家和老師對廣大家長開展專題講座，使廣大家長理解開展“孝德〃感恩”教育的重要意義，支持配合學(xué)校開展這一教育活動，另 — 4— 一方面要求家長在工作學(xué)習(xí)生活中能處處以身作則，率先垂范，做孩子的好榜樣。（各校的比賽時間自定，原始材料一定保存好）。 “孝德〃感恩”歌曲。） 。特別是在教師節(jié)期間開展系列尊師重教活動。在全校開展“尊師敬師”活動。 。 (1)在父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)時送一個溫馨的祝福； (2)以自己的進步送給父母一個驚喜； (3)給父母講一個開心的故事。 。征文參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》、《老師 ,謝謝您！》、《同學(xué)情》、《社會是我成長的源泉》、《感黨恩，報國志》等。 “孝德〃感恩”為主題的征文、演講比賽活動。把《弟子規(guī)》作為主要內(nèi)容，引入課堂。 — 2— （二）全面實施（ 4 月 20 日 — 10 月 10 日） “孝德〃感恩”主題教育實踐活動啟動儀式，組織學(xué)生開展“孝養(yǎng)、孝敬、孝順、孝思”四孝承諾簽名活動。制作張貼《實施“孝德〃感恩”主題教育實踐倡議書》，向?qū)W生家長發(fā)放《“孝德〃感恩”主題教育活動跟蹤調(diào)查表》 學(xué)校宣傳欄內(nèi)張貼《實施孝德 .感恩主題教育實踐倡議書》，并且要以 班級為單位宣讀倡議書，營造“孝德〃感恩”主題教育活動的濃厚氛圍。 三、活動步驟 “孝德〃感恩”教育活動分三個階段進行： （一）宣傳發(fā)動（ 3 月 1 日 — 4 月 10 日）制定《“孝德〃感恩”主題教育活動實施方案》，組織召開主題教育活動啟動儀式。 ⒋“孝德〃感恩”教育實踐重在讓 學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，通過教育，讓青少年懂得“什么是孝德”、“為什么要講孝德”、“怎樣去踐行孝德”、“如何去感恩”，提高參與“孝德〃感恩”教育活動的自覺性。⒉重視校園文化建設(shè)，形成濃厚的“孝德〃感恩”教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到教育；在師生中倡導(dǎo)以德立身、以孝興家、祥和共融的社會風尚，做到孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人、服務(wù)社會，在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會感恩。在家庭盡孝心，在學(xué)?；リP(guān)心，在社會獻愛心，做“孝德”公民，成感恩之人。新時期的“孝德”教育是以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，將中華民族傳統(tǒng)“孝德”作為培育青少年愛家、愛國情感、提高道德素質(zhì)的重要載體，從引導(dǎo)青少年知孝理、講“孝德”、踐孝行的基本道德教育入手，著力培養(yǎng)青少年對父母、對他人、對自然、對社會、對祖國的知恩、感恩、報恩之心，形成正確的人生觀和價值觀，激發(fā)其報效祖國、為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而奮發(fā)有為的熱情。爸爸媽媽，我也愛你們！篇三：孝德感恩方案三堤小學(xué)“孝德有好東西我都會先給爸爸媽媽。爸爸媽媽累了，我會主動端茶遞水、關(guān)心問候。我知道，爸爸媽媽工作辛苦，所以，每天一回到家我就做作業(yè)、看書，從不出去亂跑。爸爸上的班，是半個月白班、半個月夜班?！备螞r，父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母給我們的愛，常常是細小瑣碎，卻無微不至。謝謝，我的演講完了。我們作為 21 世紀的青年，時代的驕子，更應(yīng)該把孝付諸于行動。當我們漸漸長大，已不再需要父母的扶 攙的時候，我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經(jīng)偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復(fù)一日翹首相望，而布滿憔悴的雙眼？ 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩，白云在藍天中飄蕩，那是對藍天的感恩。的確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。 百行孝為先，讓我們平時的一言一行推積成一座小小的金字塔，用我們的一生回報父母，從我們自身做起“與孝心同行” 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 第五篇：小學(xué)生孝德感恩演講稿 篇一：孝德感恩演講稿 王壇鎮(zhèn)中學(xué)八 1 班謝金丹指導(dǎo)鼓勵：水墨良子祭舜大典中學(xué)組代表演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們： 你們好，我是王壇鎮(zhèn)中學(xué)一名普普通通的學(xué)子，今天非常榮幸能站在此處，說一說自己對孝德的一片感言。 到了此時，我不禁又想起了這飄蕩的“小船兒”，他們可因風浪而擱淺？被激流所吞沒？它們是否依舊風雨無阻？勇往直前呢？其實我們每一個人又何常不是一只小船呢？真情是槳，奉獻是帆，揚起帆，蕩起槳，讓我們在風雨之中充實我們的人生完成自己的使命。孝敬父母不能只停留在口頭上，而必須在行動中，一個行動，哪怕是一個微不足道的行動，也比那美麗動聽的夸夸奇談強千百倍。從兩千多年前的孔子開始，孝德就被人們當作“人之本，白善孝為先”成為人們立身處世，最基本的道德規(guī)范，最根本的 道德信條。是的，學(xué)會感恩是一種情懷；學(xué)會感恩是一種情操。到底那一粼陽光最燦爛奪目呢？有人說，是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；有人說，是給予別人幫助的人，在我們的人生之路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報?！边@種完全出于一片愛心的親情，無條件的施予而不計回報，是多么的崇高而偉大。 當我 7 歲時，能上學(xué)了，盡管家里不是很富裕，但母親總是要給我買最好的學(xué)習(xí)用具，不讓我受一丁點兒罪。她精心地照顧著自己的孩子，用甜美的乳汁哺育著孩子。 伴著嬰兒陣陣地啼哭聲，一個弱小的生命從此誕生了，母親心里充滿了無比的喜悅，久久不能平靜。 每每聽到這首歌時，我的眼里總會閃過晶瑩的淚花，會想起母親那張慈祥的臉，會想起母親那充滿無限愛意的眼神，更會想起母親為我做的點點滴滴。 孝德感恩主題演講稿 4 敬愛的老師，親愛的同學(xué)： 大家下午好！ 當五月柔和的微風輕輕地從你身旁吹過，給我們帶來一絲絲的愜意。由此想來，推崇孝德，學(xué)會感恩，對個人、對家庭、對社會、對國家就善莫大焉。無論是成長進步，還是成就自我，或是自己幸福平安生活這個事實本身，都需要去感恩、去戴德。只是把孝行從傳統(tǒng)意義上的 對長輩、對師長，上升為對師長、對社會、對國家的回報。所以從孝為德之基來講，在全社會推崇孝德就成了必要和必然之舉了。進入新的時期，國家在用人方面的指導(dǎo)思想是：德才兼?zhèn)?，以德為先? 文革時期的又紅又專就是講既要思想好，又要有專業(yè)知識。“教”字可以分解為“孝”和“文”。古有“百善孝為先”之說。 舜乃孝德之祖。 孝德感恩主題演講稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的 .朋友們： 因為血脈，所以傳承；因為黃河，所以文明。我知道，一個行動比一百次的醒悟、一百句悅耳動聽的言語都要重要的多 !那么，現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們，向養(yǎng)育我們的父母們，關(guān)愛我們的老師們，護佑我們的先輩 們，道一聲：“謝謝” 鼓舜王之操，續(xù)先輩之德 !親愛的朋友們，那么就讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。我知道，孝不僅是一種文化，更應(yīng)該是一種行動。請想一想是誰用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風雨的天空 ?是誰贈我們傲翔的雙翅，為我們輸送實現(xiàn)夢想的勇氣 ?是誰用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園 ?那就是我們的父母，我們偉大的父母。所以無論什么時候，孝都不會過時 ! 有人說，你可以不用做一個成功的人，但是你至少要做一個孝順的人。孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬難一定要救出母親的赤子心 。 孝德感恩主題演講稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們： 你們好，我是