【導(dǎo)讀】隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì)使用到演講稿，演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。各位老師、同學(xué)們大家好;生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么。微不足道，但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕。生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。的奉獻(xiàn)，那是一種偉大的愛，那是千萬(wàn)條愛河匯成的恩情之海。“可憐天下父母心。”有誰(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?的慈愛伴隨我們健康成長(zhǎng)，父母是庇佑我們一生的“神”。一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐。漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。水思源、知恩圖報(bào)，長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。直以來(lái)都把孝德固化其中。會(huì)推崇孝德就成了必要和必然之舉了。師長(zhǎng)，上升為對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的回報(bào)。所擁有的一切都應(yīng)心存感激或感恩。是的，母親對(duì)兒女的愛

　　

【正文】 謝，我的演講完了。篇二：二年級(jí)孝德演講稿、串聯(lián)詞學(xué)會(huì)感恩 大家好，我是二（ 1）班的陳琳，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。父母給我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎，卻無(wú)微不至。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r，父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。 我所在的三口之家，平時(shí)爸爸媽媽工作都很忙。爸爸上的班，是半個(gè)月白班、半個(gè)月夜班。媽媽在 一家個(gè)體戶工作，時(shí)間上比較自由，主要是為了每天能接送我上下學(xué)、輔導(dǎo)我做功課。我知道，爸爸媽媽工作辛苦，所以，每天一回到家我就做作業(yè)、看書，從不出去亂跑。還經(jīng)常做一些家務(wù)，做飯、熱菜、掃地、洗衣服。爸爸媽媽累了，我會(huì)主動(dòng)端茶遞水、關(guān)心問候。媽媽病了，我會(huì)提醒她按時(shí)吃藥，照顧媽媽。有好東西我都會(huì)先給爸爸媽媽。媽媽說(shuō)，很高興有這樣一個(gè)女兒，她愛我，以我為榮。爸爸媽媽，我也愛你們！篇三：孝德感恩方案三堤小學(xué)“孝德感恩”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 “孝德”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)傳統(tǒng)文化 最基本的價(jià)值觀，“百善孝為先”。新時(shí)期的“孝德”教育是以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，將中華民族傳統(tǒng)“孝德”作為培育青少年愛家、愛國(guó)情感、提高道德素質(zhì)的重要載體，從引導(dǎo)青少年知孝理、講“孝德”、踐孝行的基本道德教育入手，著力培養(yǎng)青少年對(duì)父母、對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)的知恩、感恩、報(bào)恩之心，形成正確的人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)其報(bào)效祖國(guó)、為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而奮發(fā)有為的熱情。該項(xiàng)“孝德〃感恩”教育活動(dòng)的主題是：講“孝德”，懂感恩。在家庭盡孝心，在學(xué)?；リP(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛心，做“孝德”公民，成感恩之人。 二、活動(dòng)目標(biāo) ⒈通過(guò)開展孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，進(jìn)而以愛心喚醒愛心、換取愛心、傳達(dá)愛心，使愛得到遷移與升華。⒉重視校園文化建設(shè)，形成濃厚的“孝德〃感恩”教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到教育；在師生中倡導(dǎo)以德立身、以孝興家、祥和共融的社會(huì)風(fēng)尚，做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)，在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)感恩。 ⒊開展“孝德〃感恩”教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)家 — 1— 庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，讓學(xué)生理解生命的意義在于奉獻(xiàn)。 ⒋“孝德〃感恩”教育實(shí)踐重在讓 學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，通過(guò)教育，讓青少年懂得“什么是孝德”、“為什么要講孝德”、“怎樣去踐行孝德”、“如何去感恩”，提高參與“孝德〃感恩”教育活動(dòng)的自覺性。 5．把“孝德〃感恩”教育與中小學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育、紀(jì)律教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，與學(xué)雷鋒活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與家長(zhǎng)委員會(huì)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)“禮讓、互助、和諧、有序”的文明風(fēng)尚，從而提高廣大學(xué)生的道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，創(chuàng)建文明、和諧校園。 三、活動(dòng)步驟 “孝德〃感恩”教育活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行： （一）宣傳發(fā)動(dòng)（ 3 月 1 日 — 4 月 10 日）制定《“孝德〃感恩”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》，組織召開主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過(guò)問卷、座談、訪談等形式，了解學(xué)生對(duì)“孝德”的知曉、踐行情況，結(jié)合學(xué)雷鋒日、清明節(jié)等重大紀(jì)念日開展專題教育活動(dòng)，利用黑板報(bào)、校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)等陣地，營(yíng)造“孝德〃感恩”主題教育活動(dòng)的濃厚氛圍，全方位地進(jìn)行“孝德〃感恩”教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。制作張貼《實(shí)施“孝德〃感恩”主題教育實(shí)踐倡議書》，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《“孝德〃感恩”主題教育活動(dòng)跟蹤調(diào)查表》 學(xué)校宣傳欄內(nèi)張貼《實(shí)施孝德 .感恩主題教育實(shí)踐倡議書》，并且要以 班級(jí)為單位宣讀倡議書，營(yíng)造“孝德〃感恩”主題教育活動(dòng)的濃厚氛圍。 結(jié)合學(xué)雷鋒日、清明節(jié)等重大紀(jì)念日組織學(xué)生辦手抄報(bào)。 — 2— （二）全面實(shí)施（ 4 月 20 日 — 10 月 10 日） “孝德〃感恩”主題教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，組織學(xué)生開展“孝養(yǎng)、孝敬、孝順、孝思”四孝承諾簽名活動(dòng)。 “孝德”教育實(shí)踐納入學(xué)校德育體系之中，并列入教學(xué)工作計(jì)劃，利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)校課等，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)安排教育內(nèi)容。把《弟子規(guī)》作為主要內(nèi)容，引入課堂。讓學(xué)生知曉《弟子規(guī)》的部分內(nèi)容，并寫出自己的感受。 “孝德〃感恩”為主題的征文、演講比賽活動(dòng)。要求全員參與，學(xué)校評(píng)選出優(yōu)秀者予以表彰，并在宣傳欄上張貼。征文參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊(cè)》、《老師 ,謝謝您！》、《同學(xué)情》、《社會(huì)是我成長(zhǎng)的源泉》、《感黨恩，報(bào)國(guó)志》等。 演講比賽初定在五月中旬，每校推薦四至六年級(jí)學(xué)生各一名參加單元校的比賽，參賽學(xué)生要求帶稿，演講時(shí)脫稿。 。利用團(tuán)、隊(duì)日、班會(huì)開展“感恩從心開始”主題大討論；利用感恩節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，號(hào)召中小學(xué)學(xué)生為父母做一件小事，寫一封家書，以此強(qiáng)化學(xué)生的孝老愛親意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生體會(huì)到父母的含辛茹苦與養(yǎng)育之恩，并引導(dǎo)他們從點(diǎn)滴做起，回報(bào)父母。 (1)在父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)時(shí)送一個(gè)溫馨的祝福； (2)以自己的進(jìn)步送給父母一個(gè)驚喜； (3)給父母講一個(gè)開心的故事。 (4)幫家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。 。開展向老師獻(xiàn)真情活 動(dòng)，形成尊重知識(shí)、 — 3— 尊重老師的濃厚氛圍，讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)寫封信、談?wù)勑模蜃宰鲑R卡、提個(gè)建議、送句溫馨的祝福等，來(lái)表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的尊重，來(lái)報(bào)答老師厚重的師愛。在全校開展“尊師敬師”活動(dòng)。要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。特別是在教師節(jié)期間開展系列尊師重教活動(dòng)。（開展尊師“七個(gè)一”活動(dòng)，即送給老師一份節(jié)日賀卡，為老師獻(xiàn)一首歌，為老師送一句祝福，為老師寫一封感謝信，為老師做一件力所能及的好事，舉辦一次“趕集親情、感謝師恩”主題班會(huì) ，開展一次找老師談心活動(dòng)。） 。召開以“情同手足、共同進(jìn)步”為內(nèi)容的主題班會(huì)，倡導(dǎo)每個(gè)星期為同學(xué)做一件有益的事，給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)、互諒的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，化解矛盾與糾紛，共創(chuàng)和諧校園。 “孝德〃感恩”歌曲。推薦歌曲：《好媽媽》、《魯冰花》、《世上只有媽媽好》、《懂你》、《感恩的心》、《說(shuō)句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五 星紅旗》、《祖國(guó)最親》、《把最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等，初定六月份開展校園十佳歌手比賽，每校選 3 名選手到三堤小學(xué)參加比賽。（各校的比賽時(shí)間自定，原始材料一定保存好）。 、開展家訪活動(dòng)。學(xué)校聘請(qǐng)有關(guān)專家和老師對(duì)廣大家長(zhǎng)開展專題講座，使廣大家長(zhǎng)理解開展“孝德〃感恩”教育的重要意義，支持配合學(xué)校開展這一教育活動(dòng)，另 — 4— 一方面要求家長(zhǎng)在工作學(xué)習(xí)生活中能處處以身作則，率先垂范，做孩子的好榜樣。各學(xué)校于 5 月份和 10 月份分別開展一次家校聯(lián)合活動(dòng)。 （三）總結(jié)表彰（ 11 月 1 日 — 11 月 30 日） （ 1）總結(jié)提煉。各學(xué)校都要認(rèn)真總結(jié)主題教育活動(dòng)情況，收集實(shí)施方案、活動(dòng)記實(shí)、音像資料、征文、演講稿等原始材料，并整理歸檔?；厥罩聦W(xué)生家長(zhǎng)的《“孝德〃感恩”主題教育活動(dòng)跟蹤調(diào)查表》，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，記入《中小學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)》。（ 2）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。由教育單元中心校組織對(duì)本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。評(píng)選“孝德”教育示范班每個(gè)年級(jí) 1 個(gè)，評(píng)選“孝德”模范學(xué)生每班 2 名。（ 3）單元校內(nèi)表彰 20 名“孝德明星”。 四、活動(dòng)要求 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織，研究、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，積極推進(jìn)這項(xiàng)教育活動(dòng)的實(shí)施。要將此項(xiàng)活動(dòng)與開展的“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，評(píng)選在孝德方面的典型人物。 （二）精心組織，注重實(shí)效。精心組織、搞好宣傳、發(fā)動(dòng)。結(jié)合本單位實(shí)際情況，建立成效機(jī)制，創(chuàng)造性開展工作，確保該項(xiàng)教育活動(dòng)收到積極、良好的社會(huì)效果，取得應(yīng)有的成效。要嚴(yán)防搞形式主義、走過(guò)場(chǎng)。 （三）認(rèn)真總結(jié)，嚴(yán)格考評(píng)。建立學(xué)生“孝德〃感恩”教育活動(dòng)檔案，詳細(xì)記載活動(dòng)開展情況。班主任利用班會(huì)及時(shí)總結(jié)，表 揚(yáng)先進(jìn)，— 5—