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正文內(nèi)容

高一班級(jí)工作計(jì)劃(參考版)

2025-03-23 11:39本頁(yè)面
  

【正文】 \ 。 做個(gè)細(xì)心人,常與學(xué)生 交流,了解他們各方面的需要,積極給予幫助。 三、班主任自我要求 愛每個(gè)學(xué)生,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。 開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚 力。 二、具體措施 班級(jí)常規(guī),杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。這些學(xué)生都思想淳樸,進(jìn)取心強(qiáng),進(jìn)來(lái)時(shí)成績(jī)都還可以。 水無(wú)常形。只有靠自己去摸索。這是一個(gè)很敏感,但又很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。我想,這些學(xué)生語(yǔ)文差的原因,還有一個(gè)很大的問(wèn)題就是平時(shí)沒(méi)有花時(shí)間來(lái)拓展自己的知識(shí) 面,課外閱讀的時(shí)間無(wú)法保證,極大多數(shù)已經(jīng)喪失了課外閱讀的興趣。在一段時(shí)間內(nèi)成績(jī)整體上不理想是可以理解的。 第五,我班學(xué)生上學(xué)期語(yǔ)文成績(jī)一直位于全年級(jí)倒數(shù)。之前很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都用相同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們,但是從現(xiàn)在開始這方面要做出一些調(diào)整。 第四,幫助部分學(xué)生糾正不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。要在平時(shí)多關(guān)注、多關(guān)心這些學(xué)生,同時(shí)又要顧及他們的尊嚴(yán)。 第三, 關(guān)注特殊學(xué)生。同時(shí),我也應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到要讓全班所有學(xué)生成為好友,這個(gè)目標(biāo)幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的。 第二,著力解決不同地域不同生活背景學(xué)生之間的矛盾。對(duì)于這樣方面,我想在以后還得再做一些工作 ,比如在業(yè)余時(shí)間舉行班級(jí)籃球賽或者其他活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生之間的了解。除此之外,我還對(duì)本學(xué)期選舉班委提出了要求。在第二周,我了解清楚學(xué)生的基本()情況后作了座位的調(diào)整。我在第一周沒(méi)有馬上安排座位,學(xué)生自己找座位就坐,這樣使得我第一周不需排座位,留出了一定的了解時(shí)間?,F(xiàn)在做簡(jiǎn)單的計(jì)劃,如下: 第一,新班級(jí)學(xué)生之間的融合問(wèn)題。原 244 班最好學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生在總分排名中排位是第 8,前 7 名由這 15 名學(xué)生中的優(yōu)秀者居之。 從學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看,基礎(chǔ)較為薄弱,且學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的還是原 244班的部分學(xué)生。 新分入班級(jí)的學(xué)生 15 名來(lái)自三個(gè)重點(diǎn)班和一個(gè)普通班,占新班級(jí)人數(shù)的 25%。聽課質(zhì)量差,不做隨堂筆記,練習(xí)落實(shí)不到位,沒(méi)有復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)。來(lái)自盈江的 部分學(xué)生與來(lái)自瑞麗的部分學(xué)生之間存在很大的矛盾;第二,班級(jí)中個(gè)別學(xué)生的心理健康問(wèn)題;第三,部分學(xué)生行為習(xí)慣較差,在一定程度上制約了班級(jí)在量化考核中的成績(jī);第四,特困學(xué)生的資助問(wèn)題;第五,在某幾門科目上課紀(jì)律普遍較差,個(gè)別科目學(xué)習(xí)成績(jī)一直低于全班平均水平。班級(jí)在今后很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期所遇到的問(wèn)題,從學(xué)生組成上來(lái)看,還是屬于原班的一些問(wèn)題。 班級(jí)中原班學(xué)生占 45 人,其他學(xué)生占 15 人。住校學(xué)生 38 人(其中男生 15 人,女生 23 人),走讀學(xué)生 22 人(男生 12 人,女生 10 人)。 在做計(jì)劃前,首先對(duì)班級(jí)這學(xué)期的基本情況作一些了解和分析。 在 23 班同學(xué)和任課教師的共同努力和一個(gè)學(xué)期的通力合作, 23班一定會(huì)成為最為優(yōu)秀的班級(jí),每一位同學(xué)為學(xué)習(xí)在 23 班而幸福,每一個(gè)家長(zhǎng)為孩子生活在 23 班而放心,
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