【正文】 建。 。結(jié)合學(xué)校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設(shè)。 (二 )加強教育管理，促進組織建設(shè)，提高組織能力。 抓好黨建信息化的建設(shè)。以教師為陣地，開展專題研討。 抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。 抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學(xué)習(xí)，堅持每月學(xué)習(xí)交流一次 ,做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過理論學(xué)習(xí)，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統(tǒng)一到學(xué)校教育的和諧發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學(xué)校教育工作的目標任務(wù)上來。 三、主要工作 (一 )依托學(xué)習(xí)載體，加強思想建設(shè)，提升理論素養(yǎng)。 。精心設(shè)計各項專題活動，形成實驗小學(xué)學(xué)校教育活動的序列框架。提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優(yōu)秀教師。深入開展教師職業(yè)道德教育主題活動，建立學(xué)生、家長、教師、學(xué)校和社會五位一體的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，著力完善教育、制度、監(jiān)督并重的師德師風(fēng)師紀建設(shè)長效機制，落實師德師風(fēng)師紀一票否決制度。強化效能監(jiān)察和督查督辦，轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)、實會風(fēng)。堅持教育、制 度、監(jiān)督、糾風(fēng)、懲處五個并重的工作方針，嚴格反腐倡廉工作責(zé)任，深入開展為民、務(wù)實、清廉、愛與責(zé)任、廉留心中主題教育。 ，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，評比優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。以建設(shè)節(jié)約型、廉潔型校園為契機，深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。培養(yǎng)入黨積極分子 12 名，發(fā)展黨員 2 名，培訓(xùn)黨員 35 人次。號召全體黨員亮身份、樹形象，積極開展黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)等主題實踐活動。以強組織、增活力、求實效為目標，強化黨建五大工程。建立干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)檔案。通過舉辦專題培訓(xùn)、知識競賽、召開專題組織生活會、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等形式，認真落實黨的精神三進要求，引導(dǎo)教育系統(tǒng)黨員干部立足崗位建功立業(yè)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，以人為本，和諧發(fā)展的工作目標和教育教學(xué)中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，按照抓學(xué)習(xí)，促規(guī)范，提內(nèi)涵的思路，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè)，凸顯個性，爭創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面。 修改、完善學(xué)校績效考核方案和班級考核評比機制，調(diào)動教師積極性。 深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學(xué)習(xí)，共同成長。 再接再厲，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實驗小學(xué)的驗收。小學(xué)學(xué)校工作計劃篇二 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意 的教育為目標，從我校實際出發(fā)，把學(xué)校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來，全面實施素質(zhì)教育，促進內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。 抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。 財產(chǎn)責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。 進一步抓好對微機房、圖書室等各室的管理 。 五、后勤管理工作 后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障，為此學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)校的總務(wù)后勤工作，硬化后勤管理，進一步強化后勤人員的服務(wù)意識。加強對學(xué)生進行交通、用電、防火、防溺水等方面的安全常識及自救自護知識教育。統(tǒng)一練習(xí) (包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料 )，高效輕負，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。統(tǒng)一進度，齊頭并進 。加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開展示范課教學(xué)展示活動。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標精神，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能 挖掘科學(xué)化。嚴格按照國家頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動總量和 學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 加大課程管理與改革力度。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。 我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、課題研究。 學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動，提 高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式 。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。⑤要抓好班級活動，利用好校本課程和活動課開展形式多樣的教育和實踐活動。④要抓好典型教育，形成一個競爭機制，以名人、英雄人物、好人好事、先進事跡為榜樣。②抓好班干部 隊伍的建設(shè)，要充分發(fā)揮班干部的助手作用。各班主任要制訂好班主任工作計劃、做到有計劃、有目的、有措施、要抓好落實。要從正反兩面教育，從典型事例入手讓學(xué)生從小就懂法、愛法、守法和自覺抵制社會不良現(xiàn)象的影響和侵蝕。三要加強法制教育。讓學(xué)生真真領(lǐng)會， 落實在行動中，融合在生活中。促進我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，進一步促進我校德育工作的規(guī)范化和制度化，為更好地培養(yǎng)有理想、有文化、有紀律的在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)，建設(shè)者和接班人打下良好的基礎(chǔ)。 認真開展對學(xué)生進行思想、政治、道德、學(xué)科、法制、美育和心理教育。 三、主要工作： (一 )、堅持德育為首，切實加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。本學(xué)期，學(xué)校要完成校園文化墻的布置工作。 加強校園文化建設(shè)。 注重德育工作實效。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校 管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。 強化學(xué)校常規(guī)管理。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深 入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù) 。繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，落實教育惠民工程，努力實現(xiàn)教育資源共享，認真落實《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，加強校園文化建設(shè)，全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動大河九小辦學(xué)品位上臺階。 第三篇： 20202021 小學(xué)學(xué)校工作計劃 _學(xué)校工作計劃 _ 20202021 小學(xué)學(xué)校工作計劃 _學(xué)校工作計劃 _ 小學(xué)學(xué)校工作計劃篇一 為實現(xiàn)偉大中國夢，描繪有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才的教育夢想，本學(xué)期，我校將在紅寺堡區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大河中心學(xué)校的關(guān)心和指導(dǎo)下，緊緊圍繞《紅寺堡區(qū)教育局 20xx 年工作要點》等文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長為具體行動，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強教師隊伍建設(shè)，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。任課教師無特殊原因要求組隊參加 活動。 八、注意事項 : 各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。 (二 )團體項目按照 1 2 計入總成績。 (四 )個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，經(jīng)舉報查實后，扣除該班所有分數(shù)，扣除德育量化評比 10 分。 (二 )報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣 1分。集體項目按照每項要求人數(shù)報名 (在總?cè)藬?shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù) )。否 則不予計算成績。全隊用時最短的為勝利隊。 :《障礙跑接力》 方法 :每隊各 15 名隊員 (至少 7 名女生 )障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔 4 米，起點距離第一根標志桿 12 米，最后一根標志桿距離折返點 12 米。 項目名稱 :《小馬過河》接力賽 道具 :呼啦圈 規(guī)則 :分四組同時進行，每一組 10 人參加 (女生至少 4 人 )，第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達 終點為勝利。 5 全隊人員 (12 人 )全部超過起點才算全部到達。 2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標志物才能向前跑。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。 2)注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，都要從起點重新出發(fā)。 (2)、比賽規(guī)則 : 1)2 人為一小組， 5 小組進行接力。 (4)、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。 (2)、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。先到達終點的組獲勝。裁判員發(fā)令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來 ，形成新的“龍頭”，并向前行進。 (一 )個人項目 (男女 ) (男女 ) 米 (男子 ) 米 (女子 ) (二 )、集體項目 : :《賽龍舟》 方法 :每班報名運動員 10 人 (至少 4 名女生 )，配小墊子 68 塊。 ②裁判哨聲指示發(fā)球后，發(fā)球隊員可在己方區(qū)域內(nèi)任意位置發(fā)球，且必須在 5 秒鐘內(nèi)將毽子擊出 2021舉辦學(xué)校運動會工作計劃例文 5 一、活動目的 為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。 ⑥比賽時間為 5 分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)得分最多的一組隊伍即為獲勝。 ③如任何一組參賽隊無法接住毽子并將其踢回對方區(qū)域，致使毽子在己方區(qū)域落地，則宣告該輪比賽失敗，對方參賽隊得 1 分 。檔網(wǎng) :1 個，長 4M，寬 50CM ⑷比賽方法 : ①比賽以對抗形式進行，通過抽簽決定“開球”方 。 ⑤交接長繩時，須依次從最后一組參賽隊員開始替換，如替換錯誤，則宣告該參賽隊伍挑戰(zhàn)失敗。 ④比賽過程中，除正在交接長繩的參賽隊員以外，其余搖繩的參賽 隊員不可以停止搖動手中的長繩，直至比賽結(jié)束。 ②預(yù)備時，繩子必須處于靜止狀態(tài)，搖繩者必須在聽到發(fā)令信號后才能搖繩 。 ⑤最后一組參賽隊員完成 10 次跳動后比賽宣告結(jié)束，用時最少的一組隊伍即為獲勝。 ③比賽開始后，第一組參賽隊員同時進入第一根長繩進行跳動 1次后跑向第二根長繩，依次完成 10 次跳動后，替換最后 2 名搖繩的隊員。 穿越 : ⑴參與人數(shù) :22 人， 11 男 11女 ⑵比賽道具 :長繩 :10 根，長度 4M ⑶比賽方法 : ①每組參賽隊由 22 名隊員組成，每兩人為一組，第一組參賽隊員并排面向跑道站立在起跑線后 。 ⑤比賽過程中，參賽隊員每次跳躍必須以跳繩的形式進行，如沒有跳繩而直接在踏板球上跳躍則判為犯規(guī)，每發(fā)生一次，在總成績上加罰 5 秒。 ④比賽過程中，參賽隊員的腳不可接觸地面。 ③預(yù)備時，參賽隊員必須手握短繩處于靜止狀態(tài)站立在地面，踏板球須置于起跑線內(nèi)。 ⑷比賽規(guī)則 : ①根據(jù)裁判口令開始比賽 (口令為二級口令 )，任何參賽隊員須于起點線 /終點線內(nèi)出發(fā)，不可壓線、超線 。 ③第一名參賽隊員完 全越過終點線后，將踏板球和短繩交給終點線后的第一名參賽隊員，以相同的方式跑跳至起點線進行接力，依此類推 。 ②比賽以接力跑跳的形式進行。 二、主辦單位 :共青團太原市委 太原市教育局 太原市少工委 三、承辦單位 :太原市少年宮 四、運動會時間 :20_年 10 月 30日上午 (暫定 ) 五、運動會地點 :太原市少年宮廣場 六、運動會宗旨 :超越自我我是冠軍 七、運動會口號 :天天運動，健康一生 八 、運動會精神 :團結(jié)、堅持、拼搏、創(chuàng)新 九、參賽范圍 :市直屬小學(xué)、各區(qū)屬小學(xué)在校學(xué)生 十、運動會項目 : 躍動先鋒 : ⑴參與人數(shù) :20 人， 10 男 10女 ⑵比賽道具 :踏板球 :1 個 。本著體現(xiàn)“團結(jié)、堅持、拼搏、創(chuàng)新”的運動會精神，正確引導(dǎo)學(xué)生“天天運動，快樂一生”的生活觀念。 2021舉辦學(xué)校運動會工作計劃例文 4 一、指導(dǎo)思想 : 響應(yīng)中央文件精神，認真落實《教育部關(guān)于保證中小學(xué)每天體育活動時間的意見》和教育部提出的“每天鍛煉一小時”的口號，正確引導(dǎo)學(xué)生“天天運動，快樂一生”的生活觀念，切實提高廣大中、小學(xué)生的體質(zhì)健康水平。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。 ，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。