【正文】 多次的培訓(xùn)、研討、聽課，讓我更加準(zhǔn)確地了解到新教學(xué)的理念，取其之。 俗話說，打鐵先要自身硬。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好各項工作，甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，從沒有委托家長辦過私事，具 有較高的威信和良好的教師形象。回顧這三年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。 身為教師，為人師表。 下面，就從幾方面簡單談?wù)勅陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些教師述職報告，請笑納 ! 教師述職報告總結(jié) 1 隨著時間的流逝，新一輪教師競聘又開始了。 第五篇：教師述職報告總結(jié) 2020 最新 1200 字 [范文模版 ] 班主任工作任重而道遠(yuǎn)，充滿艱辛。同時，學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)，通過師傅帶徒弟、學(xué)術(shù)研討、評比競賽等活動，讓教師在交流中學(xué)習(xí)，在交流中 提高，促進(jìn)了教師教育教學(xué)水平的提高。我們采用請進(jìn)來，走出去的辦法，為教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會。學(xué)校的校級培訓(xùn)是學(xué)校教師受益最多、最好的形式。 三、重視校本培訓(xùn) 建設(shè)一支道德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬的教師 2 隊伍是實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證。 激 —— 即通過各種途徑，激發(fā)教師理論學(xué)習(xí)的主動性和積極性。 引 —— 即引導(dǎo)聯(lián)系實際，學(xué)以致用。每位教師在學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聯(lián)系自己的工作實際，撰寫心得體會和論文，將學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研緊密結(jié)合起來，推進(jìn)素質(zhì)教育。 定 —— 即定學(xué)習(xí)任務(wù)。 二、通過建、定、帶、引、激等方法，把理論學(xué)習(xí)落到實處 建 —— 即建立健全學(xué)習(xí)制度，每兩周舉行一次學(xué)習(xí)會，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評，學(xué)習(xí)前先點名，要求每位教師理論學(xué)習(xí)做到六個有：有學(xué)習(xí)計劃，有主題內(nèi)容，有中心發(fā)言，有學(xué)習(xí)記錄，有心得體會，有總結(jié)提高。因此，本學(xué)期，我校加強(qiáng)教師教育研究的理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)教師的理論意識 我們把學(xué)習(xí)的時間、形式、內(nèi)容 等列入學(xué)校工作規(guī)劃，要求做到學(xué)習(xí)制度化，在學(xué)習(xí)中，要求做到三個結(jié)合，即集體學(xué)習(xí)與個人分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、專家輔導(dǎo)與教師研討相結(jié)合、外地經(jīng)驗與本校實際相結(jié)合。作為新時期的教師，一個重要的標(biāo)志，就是要有豐富的教育教學(xué)理論知識。俗話說活到 老，學(xué)到老，還有一招沒學(xué)到，這句話一直激勵著我不斷努力學(xué)習(xí)，終身與書作伴。家家有本難念的經(jīng)，每當(dāng)我有任何不順心的事時，《偵探柯南》都會把我?guī)У綉乙勺钌钐帲屛彝浺磺袩?，集中精神陪他一起破案。還有就是我嘴上的功夫，呵呵 ......說到這我不得不說我是個懶丫頭，看了很多食譜我卻沒自己做過一頓可口的飯菜，相反每次都是我看了食譜中的做法后回去告訴我媽媽怎么做，不知道是我 說的好還是我媽本身菜就做的好，每次照食譜做的菜都能達(dá)到預(yù)期的效果，美味可口，想到就會流口水。圖書館里的書大多是跟學(xué)習(xí)相關(guān)的，課外書比較少點，我在里面拜訪最多的是法律相關(guān)書籍和一些醫(yī)藥類及美食類的書籍。頓時，我才知道，爸爸媽媽一心讓我們讀書就是為了讓我們考上大學(xué)改變命運，不管他們自己付出多少都無怨無悔。 高中畢業(yè)了，接到通知書的那刻，別人都是很高興的，唯獨我有點難過，因為當(dāng)時我哥哥剛讀大二，對于農(nóng)村來說，同時供養(yǎng)兩個大學(xué)生是多么困難的事，我怕我沒機(jī)會讀大學(xué)了。業(yè)余偶爾談話間，我們還互相賣弄一下，隨性亂作幾句詩歌，記得曾有不少路人用奇怪的眼神看著我們，那時我們會傻傻的大笑，以為別人是在羨慕呢，現(xiàn)在回想起來的確傻的可愛。由此，我便習(xí)慣了看書，漸漸愛上了看書，也從此與書成了好伙伴。我父母都是農(nóng)村人，家中兄弟姐妹分別都是七個，爸爸在家排行老三，媽媽在家排行老大，由于當(dāng)時家中條件很差，年長的兄姐要在家照顧年幼的弟妹，故都沒錢沒時間讀書，也就是文盲。 從小學(xué)到中學(xué)，從大學(xué)到工作，伴 —— 我有很多，可隨著世事的變遷，有些伴已經(jīng)不再聯(lián)系杳無音訊，有些也漸漸疏遠(yuǎn)了，唯獨書，一直忠誠的與我相伴二十多年，不離不棄。青春儒鋼的我，愿守土復(fù)開疆，堂堂中國要讓四方來賀 !篇四： 2021 讀書伴我成長演講稿范文 1200 字 2021 讀書伴我成長演講稿范文 1200 字尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好?！蔽覀兦嗄暌淮蜗О偎缊蠹覈?，要為祖國、家鄉(xiāng)的富強(qiáng)崛起而奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已。“自古英雄出煉獄，拓馬長槍定乾坤 !”我們的幸福今天，正是英雄們在昨天以生命熱血創(chuàng)造的明天，沒有他們的犧牲就沒有今天的一切?！秉S繼光、邱少云、毛岸英等無數(shù)志愿軍烈士永遠(yuǎn)長眠于朝鮮半島的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨它鄉(xiāng)，這正是英雄“山草離離兮掩我骨，滄海蕩蕩兮浸我尸”的豪邁絕唱 !“斬盡妖魔平天下，山河日月重安排?！卑职謬?yán)厲批評我，說：“遇到難題就繞道走，你這是逃避困難。而我呢，卻連一點小小的磨難都經(jīng)受不起。黃繼光，這個偉大的戰(zhàn)士，面臨著生命的危險，忍著 傷痛，像巨人一樣冒著暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來。 當(dāng)我讀到“他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的槍口?！耙晃莶粧?，何以掃天下。這真是“我自橫刀向天笑”，多么大無畏的犧牲精神啊 !當(dāng)我讀到“他轉(zhuǎn)過身來堅定地對指導(dǎo)員說：“指導(dǎo)員，請把這個任務(wù)交給我吧 !”這句話時，我渾身發(fā)熱，黃繼 光是多么主動呀。為了在黎明前攻下 高地，身中數(shù)彈的他像暴風(fēng)雨中的巨人一樣頑強(qiáng)地站起來，沖了上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，“豪氣貫日月，英風(fēng)動大地”。 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。憶往昔崢嶸歲月，我的思緒仿佛回到了半個世紀(jì)前那個戰(zhàn)火紛飛的歲月，耳邊又回響起嘹亮、威武、雄壯的紅色搖滾 中國人民志愿軍戰(zhàn)歌。我閉上眼睛，心潮澎湃，久久不能平靜。用陶老師的話來說就是因為我們教師肩負(fù) 著一種特殊的歷史使命，是人類靈魂的工程師，需要在精神和心靈層面涵養(yǎng)學(xué)生，通過對其潛能的開發(fā)，讓其擁有豐盈的知識與智慧，從而實現(xiàn)生命的飛躍。大詩人臧克家說過有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了就很好地詮釋了生命的這兩種形態(tài)。一則現(xiàn)在的孩子知識面之廣甚至已經(jīng)超過我們老師了，也就是說人家的碗比你的桶還大呢，你說這怎么行？二則社會的發(fā)展要求孩子越來越全面，家長對孩子的期望也越來越高，孩子不是需要一碗水，而是需要兩碗水，甚至更多的水，你說 光有一桶水夠嗎？三則世界越來越小，都成為一個地球村了，知識的需求日新月異，你桶里的水都臭了，還怎么給學(xué)生？所以，當(dāng)代的教師你得有源源不斷的活水才行，而這活水從何而來？ 陶老師認(rèn)為讀書是教師生命成長的必需。陶老師特別注重了 對孔子精神的研究，也正是因為數(shù)十年不斷地對經(jīng)典作品的廣泛涉獵，潛心地鉆研，陶老師才具有了溫溫爾雅的大師一樣的儒家風(fēng)范，除此之外，陶老師對自己所從事的編輯記者工作的熱愛，更是養(yǎng)成了一種優(yōu)秀的品格，寵辱不驚，泰然自若。人的一生有很多的門需要開，既然選擇了教師，就意味著要面臨很多挑戰(zhàn)，需要尋找更多的鑰匙??幼兒教師讀書筆記 1200 字 （二）《做一個幸福的教師》時時讓我們感受到的是做一個教師真的很幸福，而這種幸福的感受從何而來，來源于那一種長期的修身養(yǎng)性，來源于精神上不斷超越，超越自我，逐漸達(dá)到一種忘我的境界，不斷打造幸福的人生，陶老師將這種高尚的追求化為一種行動就是不斷地讀書，讀古人圣賢書，讀經(jīng)典的文本，在古人經(jīng)典的思想里遨游， 范文之 心得體會：做一個幸福的教師讀書體會。請家長來助教， 請家長來體驗做老師。家長可以親自參與孩子的活動中去，可以更快的轉(zhuǎn)變家長對幼兒教 育的觀念。家長一直以為孩子在幼兒園只是在玩，有的家長自己早上想睡懶覺，便很晚才送孩子來園，不重視幼兒園的教育。教師有責(zé)任幫助家長了解幼兒園的教育目標(biāo)任務(wù)，以便雙方能達(dá)成教育共識，形成教育合力，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。因此，當(dāng)幼兒發(fā)生矛盾沖突時，在沒有危險的前提下，應(yīng)該放手讓他們自己去解決與小伙伴之間的矛盾。孩子們自己開始分工忙起來 。 老師首先是說：你們搭建的東西都很好，地方不夠怎么辦？于是孩子們開始搭建游樂場。而書中呢也是極個小朋友在建構(gòu)區(qū)搭建房子，由于分工不明確而發(fā)生了矛盾。到了 47 歲的幼兒在活動時，已經(jīng)具有與伙伴友好合作的愿望了。 首先鼓勵幼兒將事情表達(dá)出來，一般我們常見的有移情情緒的方法，其實讓幼兒宣泄情緒也很重要，讓幼兒用活動來發(fā)泄不愉快的情緒，如讓他去踢球、跑步、跳躍、大聲吼叫等，在劇烈運動中將積累的情緒能量發(fā)散到其他地方?？戳诉@本書以后我知道孩子也有自己的情緒，正確引導(dǎo)對孩子的身心發(fā)展很重要。既然沒有悟空那種能耐，那就只有看書吸收本領(lǐng)了。 一、教師與兒童這個世紀(jì)的孩子都是在 6+1 的環(huán)境中長大的，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全部圍著一個孩子轉(zhuǎn)，孩子從小生活在被關(guān)心的氣氛中。 這本書里的一個個的問題，一個個的案例，一個個分析都是從教師教育上發(fā)生的實例，掌握解決這些問題是每個一線教師必須具備的教育技能。讀好書有如品嘗美味食品，只有細(xì)細(xì)咀嚼，其味才能充分享受，其養(yǎng)才能充分吸收。有了書籍才使我們的話語有了意義，讓我們的存在有了價值。 我們需要的正是這樣的書！不是那些讀了以后毫無感覺的書?！镀椒驳氖澜纭吩谝院蟮哪扯螝v史也許會成為像紅樓夢那樣被很多專家研究的書。這本書不單單從文學(xué)上能夠詮釋的了的。這是一本值得每一個人閱讀的書，至于一些作家對這本書的批判，我想這位作家一定是沒有真才實學(xué)的作家。直讓人仿佛置身于那個時代，體驗著那個時代的風(fēng)風(fēng)雨雨。 哲學(xué)上講的社會最終發(fā)展形態(tài)也并不讓人有多少期待，因為它太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我們窮盡一生都不可達(dá)到時也就沒必要追求了，我情愿不做偉大的人，不做英雄，也不可丟下我當(dāng)前所追求的幸福。我們不能完完全全的決定著自己的命運，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。生活沒有如果，他們的命運告訴了我們。真正的大愛無私??！令人欽佩?？墒侵? 后她再也沒有屈服過，她并沒有接受他的丈夫。她難以接受，潤葉對感情是極為專一的，這也決定了她注定要承受痛苦。潤葉與少安不能在一起不是他們的錯，是這個時代的錯誤。 書中還有一人，跟少安一樣，我非常的喜愛，那就是我們可愛的潤葉。從而也鍛造了一部凄美愛情。 是的，也許路遙也不知如何處理他們之間的這種關(guān)系，讓他們之間一人離去也許是最好的選擇。為此，他不得不對他的理想做出妥協(xié)。他為什么在 這個時候迫切的說出他的計劃。但是感覺總有點別扭，對于少安來說，他也必須舍棄點什么。關(guān)于少平，我認(rèn)為他們的愛情有點不平凡，有點牽強(qiáng)。再也不用偷偷摸摸的談年愛了，穿牛仔褲，染頭發(fā)成為了他們的時代特色。 至于蘭香與金秀這一代，應(yīng)該產(chǎn)生了根本性的變化。時代的不同決定的他們是想的局限性不同。他們的青春處于不同的時代，少安的青春是一個十分混亂，完全的計劃經(jīng)濟(jì)體制，政治斗爭激烈的時代中。事實上作者也有意的把他們兩人做了比較。少安生活的曲折并不比少平平坦。我們也往往因此而忽視了少安。這又是平凡的世界一大絕筆。多么的現(xiàn)實啊，付出才會收獲。再說到少安的事業(yè)，可以這么說，少安是一個很精明很勤勞并且思想很先進(jìn)的人。他只有婚姻，沒有愛情。潤葉這么好的人，少安沒有理 由不喜歡。為了家里能夠維持下去，他放棄了潤葉。少安，他所作的一切都是為了這個家。他小時候因為無錢讀書而退學(xué)，他與潤葉的愛情是那么的讓人惋惜。真的是把人物形象刻畫到了極致。然而，現(xiàn)實生活中能有多少人能找到自己的真愛呢？對于很多人來說，孫少平的愛情是讓人羨慕的。即使他們最終不能到一起，他們都是幸福的。當(dāng)少平得知小霞死亡的消息時他能接受嗎？當(dāng)少安收到潤葉給 他的那封告白時，他的痛苦你能理解嗎？生活真如歌德所說的那樣，我們每個人都在推著石頭到達(dá)山頂，然后石頭滾下來，我們接著把它推上去，周而復(fù)始。無奈，的確。在這個物欲橫流的現(xiàn)實生活中要保持一顆平靜的心實在是太難了?？墒钱?dāng)前這個社會明顯是偏重與物質(zhì)文明的。什么是幸福，我想這就是一種吧。路旁的野草似乎有了生命，天上我飛鳥似乎能夠與我交流。看完這本書，我平靜了下來，我開始用心去感悟這個世界。我認(rèn)為我的境界應(yīng)該是上升了已成的。一切都和以前看到的不同了。真的事無法言語，只記得那段時間自己好像很麻木，就像回到了那個時代，內(nèi)心充滿著各種幻想。它改變了青春時期的我。我也是高一時開始閱讀這本書的。如果不是我姐姐從廣東打電話給在湖北讀書的我，給我介紹《平凡的世界》這本書，如果不是親戚家里恰好有這本書，我想我也許會失去人生當(dāng)中一筆寶貴的財富。但由于語言貧乏而退卻或者沒有與讀者分享自己感想的強(qiáng)烈愿望而沒有在此留下自己的語言。但是，對于平凡的世界這本書，我卻感到有千言萬語想表達(dá)。前者只能證明你的處事圓滑，而后者則將見證你精彩的一生。孤獨是人生自我證明的必經(jīng)之路，只要你認(rèn)定了自己的理想，那么坦然面對孤獨將是你勇往直前最后的支撐點。一生若只是這般地生活，終將無價值地葬入黃土。人生容不得太多的自私，自私最終只會絕了自己。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。 路遙為我們講述地不只是那個久遠(yuǎn)的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求，亙古不變。 而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。部分原因可能是自上世紀(jì) 80 年代中期起，一向在文藝界居于主流地位的現(xiàn)實主義寫作手法開始受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。多年過去，再次拿起這本厚厚的書，再次讓我聞到了那黃土高坡的氣息。 師德師風(fēng)自查報告總結(jié) 1200 字 第三篇：讀書報告 1200 字 平凡的世界讀書筆記 1200 字 平凡的世界讀書筆記 1200 字 （一） 《平凡的世界》是中國著名作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的長篇巨著；這是一部全景式地表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活的長篇