循環(huán)經(jīng)濟與低碳經(jīng)濟學習心得體會(參考版)
2025-03-22 08:33本頁面
【正文】 真正的循環(huán)經(jīng)濟應該是 5R，也就是包括了 Recycle{回收 }、Reduce{減少 }、 Reuse{再利用 }、 Refuse{拒絕 }、 Repair{修理 }這五項，而我們所做的基本上只是減少，其余四項還做得遠遠不夠 。 在《光合作用》中，貫穿“ 碳匯”和“森林碳匯”等概念與知識； 在《微生物的培養(yǎng)》中，理解“碳源”等概念； 在《生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)》教學中，正確理解與處理“循環(huán)經(jīng)濟”等概念與知識； 在《酸雨》教學中，讓大家把酸雨的形成原因、治理方案，養(yǎng)成自覺低碳消費行為； 在《資源使用》等內容中，讓大家養(yǎng)成“原料 —— 產品 —— 原料 —— 產品”的新原料思維觀； 在《能源》教學中，教育大家自覺學習，努力上進，創(chuàng)造性地發(fā)展我國能源體系，完善能源使用機制，積極為我國的發(fā)展壯大貢獻知識與力量； 綜合以上所述，學習《循環(huán)經(jīng)濟與低碳經(jīng)濟》，獲感良多，我也將在今后工作中，努力減少二氧化碳排放，積極追求低碳生活，踐行循環(huán)經(jīng)濟，用自身行為去實現(xiàn)低碳目標努力?！堆h(huán)經(jīng)濟與低碳經(jīng)濟》就為我們專業(yè)技術人員學習了解循環(huán)經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟，更新思想觀念，增加循環(huán)、低碳意識，提升創(chuàng)新能力和管理水平，積極參與循環(huán)經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟建設提供了重要的理論和實踐參考。更重要的是結合這些內容，提出了專業(yè)技術人員學習低碳經(jīng)濟知識的重要意義和各自在低碳經(jīng)濟發(fā)展中應發(fā) 揮的作用。是人類社會繼農業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進步。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。經(jīng)過本次的《循環(huán)經(jīng)濟與低碳經(jīng)濟》學習，對于兩個概念及系統(tǒng)知識有了較深的理解； 所謂循環(huán)經(jīng)濟與低碳經(jīng)濟，是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導下，通過材料減少、回收、再利用、拒絕、修理和技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產業(yè)轉型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。真正的循環(huán)經(jīng)濟應該是 5R，也就是包括了 Recycle{回收 }、Reduce{減少 }、 Reuse{再利用 }、 Refuse{拒絕 }、 Repair{修理 }這五項，而我們所做的基本上只是減少，其余四項還做得遠遠不夠，通過這次培訓，收獲頗多，現(xiàn)我的心得體會如下： 一、進一步加強了對循環(huán)經(jīng)濟與低碳經(jīng)濟的理解 就在這幾年，我就常在報刊、會議、人們議論中就聽到了兩個概念：循環(huán)經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟。 第五篇：循環(huán)經(jīng)濟與低碳經(jīng)濟培訓學習心得體會 關于學習循環(huán)經(jīng)濟與低碳經(jīng)濟的心得體會 根據(jù)福建省三明市三元區(qū)教育、人事等相關部門文件精神，開通了《循環(huán)經(jīng)濟與低碳經(jīng)濟》公共課程網(wǎng)上學習培訓平臺，以供我們自主學習考試。 發(fā)展低碳經(jīng)濟，一方面是積極承擔環(huán)境保護責任，完成國家節(jié)能降耗指標的要求；另一方面是調整經(jīng)濟結構，提高能源利用效益，發(fā)展新興工業(yè)，建設生態(tài)文明。 低碳經(jīng)濟概念主要包括兩大類別；一是新能源板塊，包括風電、核電、光伏發(fā)電、生物質能發(fā)電、地熱能、氫能等。本質上是一種生態(tài)經(jīng)濟，它要求運用生態(tài)學規(guī)律來指導人類社會的經(jīng)濟活動。是在可持續(xù)發(fā)展的思想指導下，按照清潔生產的方式，對能源及其廢棄物實行綜合利用的生產活動過程。循環(huán)經(jīng)濟是把清潔生產和廢棄物的綜合利用融為一體的經(jīng)濟，本質上是一種生態(tài)經(jīng)濟，它要求運用生態(tài)學規(guī)律來指導人類社會的經(jīng)濟活動。資源的高效利用和循環(huán)利用為目標，以“減量化、再利用、資源化”為原則，以物質閉路循環(huán)和能量梯次使用為特征，按照自然生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)和能量流動方式運行的經(jīng)濟模式。房屋裝修選擇有利于健康的環(huán)保涂料、環(huán)保墻紙和環(huán)保復合地板等。保持室內自然光線、自然流通，節(jié)約用電 。提倡自帶菜籃子或環(huán)保耐用型布制購物袋，拒用免費塑料袋，杜絕“白 色污染” 。選用盤、碗、盒代替保鮮紙保
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