【正文】 。將感恩做得更加人文化，趣味化。 七、活動(dòng)對(duì)象：本小區(qū)業(yè)主 八、主辦單位：咪哆藝術(shù)培訓(xùn)中心 協(xié)辦單位： 結(jié)束語(yǔ)：感恩的主題是永恒的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，不能一蹴而就。制作一張卡片，無(wú)論是大人還是小孩，都可以寫(xiě)下自己所感恩的人或事。 一張感恩卡片。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。 “感恩信”匯親情?！陡卸鞯男摹?，《小烏鴉愛(ài)媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當(dāng)我走過(guò) 老師的窗前》等。兒童音樂(lè)演奏會(huì)。 三、活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 11 月日 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 五、活動(dòng)形式：演奏會(huì)和感恩互動(dòng)。更重要的是增加孩子們對(duì)感恩的理解。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得 三春暉。在園活動(dòng)當(dāng)天，孩子們邀請(qǐng)其他老師老師一起唱歌、跳舞，活動(dòng)熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話或 一個(gè)吻等。唱《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)表演 。讓孩子幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。 師生共同欣賞手語(yǔ)歌曲《感恩的心》，老師交幼兒幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于愛(ài)和心的手語(yǔ)，根據(jù)視頻共同模仿動(dòng)作并表演歌曲。 (3)制作南瓜餅：為幼兒準(zhǔn)備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。這一餐的食物非常之豐富?，F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購(gòu)物等習(xí)慣?；顒?dòng)有：玩蔓越桔競(jìng)賽、玉米游戲、南瓜賽跑 。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。直到美國(guó)獨(dú)立后的 1863 年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。 (1)感恩節(jié) (ThanksgivingDay)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。在幼兒園我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神，鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)，培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神，樹(shù)立孩子感恩、回報(bào)、奉獻(xiàn)的意識(shí)。感恩節(jié)是一項(xiàng)愉快的慶?；顒?dòng)，是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子，是重?cái)⒂亚榈臅r(shí)刻。 中班感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 5 一、活動(dòng)主題 愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)同伴 二、活動(dòng)意圖 又到了一年一度的感恩節(jié)，雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日，但是這兩年在中國(guó)的火熱程度也是愈演愈烈了。 活動(dòng)延伸： 家園共育：在家中給孩子孝敬自己的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孝順的好品質(zhì)。 交流感恩孝順拼圖。 (四 )制作感恩拼圖。 觀看情景表演，學(xué)習(xí)孝順?gòu)寢尩男袨椤? 小結(jié)：分擔(dān)家務(wù)也是孝順?gòu)寢尩男袨椤? (三 )討論孝順?gòu)寢尩男袨椤? 欣賞故事后半段，懂得感恩媽媽。 (1)提問(wèn)：塔塔找到感恩的理由了嗎 ?他找到了哪些感恩的理由 ? 小結(jié)：我們應(yīng)該感恩一切。 (二 )了解故事，理解孝順。 活動(dòng)過(guò)程： (一 )欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)。 孝親拼圖半成品 3 份。 體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 樂(lè)意參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。 (26 號(hào)前完成 ) 中班感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 4 活動(dòng)目標(biāo)： 初步理解孝順的含義，懂得要用行動(dòng)來(lái)孝順?gòu)寢尅? 各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。 活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。 幼兒安全教育 、禮貌教育。 領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽?！蓩屵鋹?ài)∩嬰網(wǎng)∩幼兒園教案頻道 聯(lián)系孤兒院、車子 。 (主持人自己級(jí)部推薦及安排 ) 三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。 (主持人自己級(jí)部推薦及安排 ) 中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。 開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。 (如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。 時(shí)間安排 開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下： 大班： 15： 0015： 15 中班： 15： 2515： 40 小班： 15： 5016： 05 家長(zhǎng)宣傳工作到位 主持人 各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 背景 (幕布亦是海報(bào) )的制作。 教研組負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的準(zhǔn)備 舞臺(tái)設(shè)計(jì)：彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作 節(jié)目安排：大班組： 2 個(gè)中班組： 2 個(gè) 小班組： 1 個(gè)英語(yǔ)組： 2 個(gè) 舞蹈班： 1 個(gè)父母： 1 個(gè) 教師節(jié)目： 2 個(gè)社區(qū)： 1 個(gè) 電子琴班： 1 個(gè) 節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組 指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間： 11 月 6 日下午 15： 10– 16： 20(指導(dǎo) ) 11 月 15日下午 15： 10– 16： 20(指導(dǎo) ) 11 月 18日上午 9： 00(彩排 ) 11 月 23日上午 9： 00(彩排 ) 一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始 二、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓 三、領(lǐng)導(dǎo)講話 四、節(jié)目表演順序 教師節(jié)目 小班節(jié)目《親親寶貝》 園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》∩媽咪愛(ài)∩嬰網(wǎng)∩幼兒園教案頻道 中一班節(jié)目《大家一起來(lái)跳舞》 教師節(jié)目 外教節(jié)目《哆唻咪》 社區(qū)節(jié)目《和諧中國(guó)》 電子琴獨(dú)奏《金鳳子、開(kāi)紅花》 中二、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》 家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班 1教師節(jié)目 1社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國(guó)》 1英語(yǔ)情景劇《丑小鴨》 1舞蹈班節(jié)目《螢火蟲(chóng)》 1大班節(jié)目《感恩的心》 五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束 六、教室按順序退場(chǎng) 中班感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 3 一、活動(dòng)安排： 開(kāi)幕式： 11 月 21日 主題活動(dòng)： 11 月 24 日 —— 11月 28 日 閉幕式： 11 月 28日 二、階段性工作安排： (一 )、大展板的制作， 18 號(hào)前完成 。面對(duì)他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說(shuō)，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)開(kāi)展“感恩生命”的活動(dòng)。 中班感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 2 自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，的傳統(tǒng)美德。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過(guò)程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑 (如：讀信、看相冊(cè)、聽(tīng)錄音 )來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài)，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛(ài)，最后，給爸爸媽媽制 _心卡。在日常生活中，用各種方法表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。 (1)看錄像 提問(wèn)：你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的 ?在日常生活中，你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的 ? (2)繪 畫(huà)愛(ài)心卡 我們愛(ài)爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上，送給爸爸媽媽?！蓩屵鋹?ài)∩嬰網(wǎng)∩幼兒園教案頻道 (3)聽(tīng)錄音 你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你，親愛(ài)的孩子，猜猜我多愛(ài)你，山有多高，我就愛(ài)你有多少，海有多深，我就愛(ài)你有多少，天空有多大，我就愛(ài)你有多少。 (2