幼兒園中班教案：中班美術(shù)拓印意愿畫教案(參考版)
2025-03-21 07:52本頁面
【正文】 。表揚畫面整潔，印得清晰的幼兒。 四、展示幼兒作品，進(jìn)行活動評價。 （ 2）壓印時，要將葉子放好后，一只手放在葉子上輕輕低往下壓。 三交代要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。 （ 2）知道中途可再次用筆刷上顏色后再印。（可反復(fù)多次壓?。淙~又飄到太陽身邊，它被太陽染成了紅色。 教師：樹葉飄落到了大海里，它被染成了蘭色。 二、學(xué)習(xí)用樹葉拓引畫。 教師：秋天到了，樹葉玩起了變顏色的魔術(shù)。 3．色或刷有黑色底的紙，每組兩塊抹布。 活動準(zhǔn)備： 1．幼兒收集各種形狀的樹葉。 通過用“樹葉飄落到地方，變成顏色”，拓展想象，進(jìn)一步認(rèn)識顏色。 欣賞評議 師：好了，現(xiàn)在請小朋友們，拿起你們的作品，讓后面的客人老師欣賞一下吧！ 五、結(jié)束活動 那現(xiàn)在讓我們回到教室里，把我們的作品掛起來好不好？ 整理物品 第五篇：幼兒園中班美術(shù)教案：樹葉印畫 活動名稱：《樹葉印畫》（美術(shù)） 活動目標(biāo)： 遷移手掌印畫的經(jīng)驗，進(jìn)行樹葉印畫。 師：哇，小朋友們都畫好了，你們可真棒！現(xiàn)在啊，我們來給我們畫的畫起個名字吧。 請能力能 力較強的幼兒到前邊示范師：誰想來前面試一試？ 四、創(chuàng)作表現(xiàn) 分組進(jìn)行拓?。翰シ乓魳?，自由分組師：好了，那我們一起去畫牡丹吧！現(xiàn)在請你把小袖子挽起來。最后我們在給牡丹畫上枝莖，然后小手指蘸點黃色或者白色的顏料，在中間點幾個花蕊。讓我們一起來說：魔法魔法變變變，變成報紙小印章！ 教師示范拓印方法 師：我們把變好的小印章蘸一蘸紅色的顏料，然后在在紙上印一印，兩個手用力按一按，好了，一朵牡丹花變出了，把印章放到哪里？放在相同顏色的盤子里。小朋友們想不想來試一試？ 三、探討發(fā)現(xiàn) 出示拓印工具 師：今天老師還給你們帶來了幾個小 幫手，讓我們看看他們是誰啊？（報紙、白菜。于是決定將牡丹定為百花之王，從此洛陽牡丹名滿天下！ 二、圖片欣賞，豐富幼兒對牡丹的印象 師：老師的故事講完了，你們喜不喜歡堅強勇敢的牡丹花??？好，那讓我們一起去看看漂亮華貴的牡丹花吧 ! 播放牡丹圖片。女王知道了此事，怒火沖天，又下令將牡丹放火燒成灰燼。誰也不敢違背女王的命令。走過去一看，原來是盛開的梅花。活動過程 : 一、導(dǎo)入 欣賞國畫牡丹花 師：今天，張老師給小
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