幼兒園中班教案：中班美術(shù)拓印意愿畫教案-展示頁
2025-03-29 07:52本頁面
【正文】 今天我們就要用紅黃藍(lán)三種顏色來變魔術(shù)看看王老師是怎么來變的好嗎？先拿一支毛筆蘸點(diǎn)水蘸上紅色，把它放在盤子里，然后呢再蘸點(diǎn)黃色，把紅色和黃色攪和在一起變變變，你們看變出了什么顏色？（橘黃色）把變出來的顏色涂在這個(gè)鉛畫紙上。 三、活動(dòng)過程： 導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣。 學(xué)習(xí)簡單的拓印方法，發(fā)展幼兒的想象力。 教師展現(xiàn)幼兒作品，讓幼兒互相欣賞作品，教師及時(shí)鼓勵(lì)、表 揚(yáng)一些作品富有創(chuàng)造力的幼兒。鼓勵(lì)幼兒大膽想象，添出與 其他小朋友不一樣的畫?！巴趵蠋熡X得有點(diǎn)象一只螃蟹的殼，王老師把它變一變，變成一只螃蟹行不行。”（提出衛(wèi)生要求 —— 魔術(shù)師要小心啊，千萬別把魔術(shù)變到外面， （ 3）學(xué)習(xí)拓印的方法：（師出示一張白紙）“看王老師手里有一張白紙，我們把它按在剛才畫好的畫上，用夾子夾住，然后輕輕的在上面壓壓，再輕輕的提起來，你們看印出了什么？” 添畫。鼓勵(lì)幼兒 大膽地進(jìn)行變色?！睅熢龠x擇別的顏色用同樣的方法進(jìn)行變色 12 次。 師：“今天王老師要請(qǐng)小朋友一起來當(dāng)小小魔術(shù)師好不好？” 教師出示調(diào)色盤，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一下顏色：“你們看，老師盤子里準(zhǔn)備了一些顏料，這些顏料是什么顏色的呢？”（紅、黃、藍(lán)） 引導(dǎo)幼兒大膽的嘗試變色游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)三種顏料，每人準(zhǔn)備毛筆一支、調(diào)色盤一個(gè)，鉛畫紙、白紙、夾子等。幼兒園中班教案：中班美術(shù)《拓印意愿畫》教案 第一篇：幼兒園中班教案：中班美術(shù)《拓印意愿畫》教案 幼兒園中班教案 :中班美術(shù)《拓印意愿畫》教案模板 活動(dòng)目標(biāo)： 通過玩顏色，對(duì)色彩的變化感興趣。 學(xué)習(xí)簡單的拓印方法，發(fā)展幼兒的想象力。 活動(dòng)過程： 導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣。 (1）師示范并講解：“今天我們就要用紅黃藍(lán)三種顏色來變魔術(shù)看看王老師是怎么來變的好嗎？先拿一支毛筆蘸點(diǎn)水蘸上紅色，把它放在盤子里，然后呢再蘸點(diǎn)黃色，把紅色和黃色攪和在一起變變變，你們看變出了什么顏色？（橘黃色）把變出來的顏色涂在這個(gè)鉛畫紙上。 [page] （ 2）幼兒進(jìn)行調(diào)色操作，教師觀察，并進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。師：“現(xiàn)在王老師要請(qǐng)小朋友來變魔術(shù)了，看看哪個(gè)小朋友變的顏色最多，變出來的顏色我們把它涂在鉛畫紙上，呆會(huì)有大用處。 （ 1）師示范給印出來的畫添畫?！? （ 2）幼兒操作。 分享活動(dòng)的樂趣，積累經(jīng)驗(yàn)。 河南教師資格
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