數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值作業(yè)(參考版)

【摘要】1數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值作業(yè)1．比較大?。海?）11?113?（2）54?87?（3）3b-2b（b＜0）（4）a+3b2a+3b（a＜0）2．若a＞1，則a，-a，a2，1a這4個數(shù)從大到小的順序是

2024-09-04 08:59

數(shù)軸-相反數(shù)-絕對值(參考版)

【摘要】 個性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科:數(shù)學(xué)任課教師：周老師授課時間：2013年4月13日(星期六)8:00-10:00姓名年級：初一教學(xué)課題有理數(shù)的概念——數(shù)軸、相反數(shù)、絕對

2025-06-27 21:35

數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值講義(參考版)

【摘要】1數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值講義一、知識點睛1．比較大小的三種方法____________________________________________________________________________________________________________2．去絕對值_____________________

2024-08-24 12:12

相反數(shù)數(shù)軸絕對值培優(yōu)訓(xùn)練(參考版)

【摘要】數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值一、基礎(chǔ)知識1、下列各對數(shù)中互為相反數(shù)的是（）A．-（+3）和+（-3）B．-（-3）和+（-3）C．-（+3）和-3D．+（-3）和-32、比較-，-，的大小，結(jié)果正確的是（）A．--B．--C．--D．--3、絕對

2025-03-28 06:33

數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值經(jīng)典習(xí)題(參考版)

【摘要】......數(shù)軸1.如圖所示的圖形為四位同學(xué)畫的數(shù)軸，其中正確的是（）2.下列說法正確的是（）A.有原點、正方向的直線是數(shù)軸B.數(shù)軸上兩個不同的點可以表示同一個有理數(shù)

2025-03-28 03:10

數(shù)軸-相反數(shù)-絕對值提高訓(xùn)練(參考版)

【摘要】誠品教育用心教學(xué)用愛育人

2025-03-28 03:09

數(shù)軸,相反數(shù),絕對值[拔高題](參考版)

【摘要】專業(yè)整理分享　第二講數(shù)軸,相反數(shù),絕對值(拔高題)一．選擇題（共7小題）1．若兩個非零的有理數(shù)a、b，滿足：|a|=a，|b|=﹣b，a+b＜0，則在數(shù)軸上表示數(shù)a、b的點正確的是（　?。〢． B． C． D．

2025-03-28 03:09

12數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值(參考版)

【摘要】數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容數(shù)軸我們看到的刻度尺的邊緣上都有一些點，并且這些點在一條直線上，它們分別表示一些數(shù).由此聯(lián)想，能不能用一條直線上的點來表示數(shù)？小雨從點O出發(fā)，沿一條筆直的東西向人行道行走的示意圖.由圖你能受到什么啟發(fā)？觀察讓出發(fā)點O表示0，向東走1m到

2024-11-25 04:24

絕對值、數(shù)軸、相反數(shù)教案及習(xí)題(參考版)

【摘要】龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案ggggggggggggangganggang綱教師:學(xué)生:日期:年月日星期:時段:課題學(xué)情分析學(xué)習(xí)目標(biāo)與考點分析學(xué)習(xí)重點難點學(xué)習(xí)方法教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)1．知識與

2025-05-03 12:49

湘教版數(shù)學(xué)七上12數(shù)軸,相反數(shù)與絕對值絕對值(參考版)

【摘要】課題：絕對值教學(xué)目標(biāo)1，掌握絕對值的概念，有理數(shù)大小比較法則．2，學(xué)會絕對值的計算，會比較兩個或多個有理數(shù)的大?。?．體驗數(shù)學(xué)的概念、法則來自于實際生活，滲透數(shù)形結(jié)合和分類思想．教學(xué)難點兩個負(fù)數(shù)大小的比較知識重點絕對值的概念教學(xué)過程（師生活動）設(shè)計理念設(shè)置情境引入課題星期天黃老師從

2024-11-23 22:12

數(shù)軸及絕對值相反數(shù)提高練習(xí)試題(參考版)

【摘要】專業(yè)整理分享知識點整合絕對值的幾何意義：.絕對值的代數(shù)意義：一個正數(shù)的絕對值是它本身；一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；0的絕對值是0.注意：①取絕對值也是一種運算，運算符號是“”，求一個數(shù)的絕對值，就是根據(jù)性質(zhì)去掉絕對值符號.②絕對值的性質(zhì)：一個正數(shù)的絕對值是它本身；一個負(fù)數(shù)

2025-03-28 03:10

數(shù)軸和絕對值相反數(shù)提高練習(xí)試題(參考版)

【摘要】......知識點整合絕對值的幾何意義：.絕對值的代數(shù)意義：一個正數(shù)的絕對值是它本身；一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；0的絕對值是0.注意：①取絕對值也是一種運算，運算符號是“”，求一個數(shù)的絕對值，就是根據(jù)性質(zhì)去掉絕對值符號.

2025-03-28 03:10

1．2數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值3教案(參考版)

【摘要】11．2數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值（3）絕對值一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）使學(xué)生了解絕對值的表示法，會計算有理數(shù)的絕對值。（2）能利用數(shù)形結(jié)合思想來理解絕對值的幾何定義；理解絕對值非負(fù)的意義。（3）能利用分類討論思想來理解絕對值的代數(shù)定義；理解字母a的任意性。2、過程與方法經(jīng)歷絕對值概念的

2024-11-24 23:44

湘教版數(shù)學(xué)七上12數(shù)軸,相反數(shù)與絕對值數(shù)軸(參考版)

【摘要】數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解數(shù)軸的概念和數(shù)軸的畫法，掌握數(shù)軸的三要素；2、會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)，會利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大??；3、初步了解數(shù)形結(jié)合的思想方法，培養(yǎng)相互聯(lián)系的觀點。重點：正確掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)，并會比較有理數(shù)的大小。難點：正確理解有理數(shù)與數(shù)軸上點的對應(yīng)關(guān)系。學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)回顧

2024-11-23 22:12

數(shù)軸和絕對值相反數(shù)提高練習(xí)題(參考版)

【摘要】知識點整合絕對值的幾何意義：.絕對值的代數(shù)意義：一個正數(shù)的絕對值是它本身；一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；0的絕對值是0.注意：①取絕對值也是一種運算，運算符號是“”，求一個數(shù)的絕對值，就是根據(jù)性質(zhì)去掉絕對值符號.②絕對值的性質(zhì)：一個正數(shù)的絕對值是它本身；一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；的絕對值是.③絕對值具有非負(fù)性，取絕對值的結(jié)果總是正數(shù)或0.④任何一個有理數(shù)都是由兩部分組

2025-03-28 03:10

數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值作業(yè)(留存版)

數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值作業(yè)-文庫吧

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數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值作業(yè)(已修改)