【正文】 總務(wù)工。做好學(xué)校基本建設(shè)、校舍的維修工作 。隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)提出了更高的要求，作為學(xué)校管理者的一員，不能單單去做，更是需要你去管理、指揮、服務(wù)總務(wù)線上的人和事。缺少與各個(gè)職能部門(mén)及教師們心交流，對(duì)后勤服務(wù)工作中存在的問(wèn)題把握不全面。 有時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題未能在第一時(shí)間解決。 二、存在不足 作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還需改進(jìn)，離總務(wù)處服務(wù)的宗旨熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、及時(shí)服務(wù)還有差距。每月設(shè)備的檢查 。每個(gè)月的網(wǎng)上直報(bào)表 。 20xx 總務(wù)主任述職報(bào)告各類報(bào)告。能經(jīng)常到校巡視校園，檢查校園設(shè)施，哪里存在安全隱患 。 年底努力做好校長(zhǎng)參謀多渠道楱取資金，去年向街道額外爭(zhēng)取資金 20萬(wàn)元，在年初年終的財(cái)政預(yù)算決算中想方設(shè)法為學(xué)校多爭(zhēng)取資金。在開(kāi)學(xué)之前安排后勤人員盡早將學(xué)生書(shū)、簿冊(cè)等全部分發(fā)到各年級(jí)組，極大地方便了師生的領(lǐng)取，其他崗位也各盡其職，努力工作，保證了學(xué)生服裝、辦公用品、教 學(xué)器材的準(zhǔn)時(shí)發(fā)放 。在此我首先要感謝全校教職工和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)?？倓?wù)工作關(guān)心和支持，以及對(duì)我本人的信任和幫助。教導(dǎo)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，向優(yōu)秀教導(dǎo)主任的目標(biāo)邁進(jìn)，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。 榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)依然任重而道遠(yuǎn)。 這些年，我本人也獲得的成績(jī)： 區(qū)優(yōu)秀任課教師，區(qū)校本教研專題研討課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，中華民族傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究?jī)?yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。語(yǔ)文教師的測(cè)試剛剛結(jié)束不久，相信成 績(jī)一定很好。 鼓勵(lì)教師參加學(xué)科教師基本測(cè)試，數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)試中，我校有三名教師以優(yōu)異的成績(jī)名列全區(qū)前五名。贊同時(shí)，各位頻頻點(diǎn)頭 。在教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，組織教師進(jìn)行了“同看兩本書(shū)”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的閱讀，全校所有教師分團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了讀書(shū)交流會(huì)。制定了詳實(shí)的方案，成了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分為自愿申報(bào)、隨機(jī)授課、理論考 核等幾個(gè)環(huán)節(jié)。今年三月，在高校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們又將這項(xiàng)活動(dòng)延伸為交“教研合作伙伴”，共有 30 對(duì)教師自愿結(jié)成伙伴，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 四、務(wù)實(shí)創(chuàng)優(yōu) 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè) ,提高任課教師的綜合素質(zhì)?？上驳氖窃诮萄谢顒?dòng)中教師的合作意識(shí)更強(qiáng)了，形成了濃厚的教研氛圍。有一個(gè)學(xué)期，我就組織團(tuán)隊(duì)教師上了十幾節(jié)學(xué)年教研課，校級(jí)的研討課還不算在內(nèi)。這樣為老中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)。為了使學(xué)校教研活動(dòng)扎實(shí)、有效的開(kāi)展。大家都知道，我校的自主團(tuán)隊(duì)式校本教研在全區(qū)都是頗有影響的。 三、做好助手 作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。同時(shí)，我還緊抓一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是外出學(xué)習(xí)還是區(qū)內(nèi)市內(nèi)培訓(xùn)，我都會(huì)記下厚厚的筆記，有了博客之后，我及時(shí)的將自己的學(xué)習(xí)心得發(fā)布上去 。自己給自己制定了練三功的計(jì)劃，督促自己勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，爭(zhēng)取在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，并經(jīng)?？偨Y(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。 二、勤于學(xué)習(xí)： 一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)，扎實(shí)的教學(xué)基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。雖然有苦，但也有樂(lè)。同事們把我叫成是知心姐姐，當(dāng)成是好朋友，這是我最大的欣慰。我認(rèn)為這樣做才是對(duì)同事負(fù)責(zé)，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。正所謂：“海納百川” .因此，我努力做到以事業(yè)為重，榮辱不驚，擺正自己的位置。荀子云：“君子博學(xué)而日三省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)也。 一、甘于奉獻(xiàn)： 愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)格自律是對(duì)我自己一貫的要求，到了我們學(xué)校，我更是以身作責(zé)做好表率。我認(rèn)為，要成為一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任，就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色地完成自己的本職工作。我是做了十四年班主任工作 后提升為教導(dǎo)主任的?！薄班l(xiāng)村少年宮”在我們這里僅僅是才剛剛上路，我們將在實(shí)踐中積極探索運(yùn)行機(jī)制，虛心學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，為“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展，為農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。高度重視青少年的安全，配備專職保安人員，切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全，不斷提升活動(dòng)中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。建立評(píng)價(jià)機(jī)制，納入對(duì)教師的量化考評(píng)體系，考評(píng)結(jié)果與教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。建立各類目標(biāo)管理責(zé)任制和考核評(píng)議制度。保護(hù)和支持鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)行。 六、建立長(zhǎng)效機(jī)制 制度規(guī)范 建立師資保障制度、場(chǎng)地共享制度、管理制度、考核制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等為鄉(xiāng)村少年宮長(zhǎng)久開(kāi)放保駕護(hù)航。目前，我校的辦學(xué)特色是電子琴、書(shū)畫(huà)、廣播文學(xué)社、乒乓球、科技制作。有了他們的指導(dǎo)，鴉嶺一中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮才能少走彎路、更快發(fā)展、更好回饋社會(huì)。目前，我們河南科技大學(xué)法學(xué)院、鄭州大學(xué)文學(xué)院、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)金融學(xué)院等單位積極響應(yīng)、聯(lián)點(diǎn)共建。同時(shí)，積極整合利用各種社會(huì)公益性資源，面向社會(huì)招募志愿者，充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用，充實(shí)師資力量，豐富授課內(nèi)容。根據(jù)自愿原則 ，鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。 校內(nèi)充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式，加大宣傳力度。 （二）廣泛招募 少年宮有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心的師資隊(duì)伍。 （六）效益最大化 依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，服務(wù)本地區(qū)各中小學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)、周邊未成年人和居民，提供城區(qū)未成年人交流實(shí)踐平臺(tái)，優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)民俗 建設(shè)。我校少年宮特色是電子琴、書(shū)畫(huà)、廣播文學(xué)社、乒乓球、科技制作。 （三）共建共享原則 主要依托 學(xué)校管理和建設(shè)，同時(shí)，聯(lián)合全鄉(xiāng)中小學(xué)校、周邊單位和社區(qū)學(xué)院共建，使各類教育資源共建共享，利于長(zhǎng)效運(yùn)行。 （二）基礎(chǔ)性原則 通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)以未成年為主的社區(qū)居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。明確鴉嶺一中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)以未成年人為主的社區(qū)居民為宗旨，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，既是學(xué)生愛(ài)來(lái)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的場(chǎng)所，也是家長(zhǎng)認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地，還是學(xué)校為社區(qū)居民提供文化、教育、交流服務(wù)和優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)的活動(dòng)中心，從而探索具有鴉嶺一中學(xué)校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。專兼職輔導(dǎo)員 30 人，多為本科學(xué)歷，校外輔導(dǎo)員由鄭州大學(xué)文學(xué)院大學(xué)生、河南科技大學(xué)法學(xué)院大學(xué)生近 30 人組成，是一支年輕化素質(zhì)高的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。 “萬(wàn)事開(kāi)頭難”，但是在我校黨支部和校委會(huì)的大力支持下，在班主任和各職 能部門(mén)的有力配合下我校德育（政教）工作按照學(xué)期初制定的計(jì)劃圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。檢查督促班主任工作的同時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議與班主任談心交流，了解班主任的思想動(dòng)態(tài)，共同探討班級(jí)管理方式辦法，為我校德育工作的有效進(jìn)行起到了促進(jìn)作用。提高了學(xué)生的興趣愛(ài)好。研討會(huì)上共同交流近 20 篇論文（總結(jié)）。 七、為了探討德育教育的有效辦法，研究德育教育現(xiàn)象和德育教育規(guī)律，我校還組織班主任和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人召開(kāi)了德育工作研討會(huì)。 六、組織學(xué)生經(jīng)常學(xué)習(xí)“中小學(xué)生守則”“小學(xué)生規(guī)范”，要求他們?cè)谌粘Ｉ钪凶裱笆貏t”、“規(guī)范”做一個(gè)有道德的文明人。以鮮活生動(dòng)的故事來(lái) 感染學(xué)生，讓學(xué)生懂得今天的生活來(lái)自不易的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)社會(huì)主義教育。然后讓學(xué)生談感受和觀后感，積極推進(jìn)了“精神月”活動(dòng)，營(yíng)造了人人學(xué)習(xí)英雄少年的濃厚氛圍。結(jié)合班隊(duì)會(huì)，召開(kāi)主題班會(huì)等，大大推進(jìn)了“精神月”活動(dòng)。 首先制定了本次活動(dòng)的開(kāi)展方案和活動(dòng)安排，在此基礎(chǔ)上舉行“精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式和主題升旗儀式。通過(guò)本次主題班會(huì)的召開(kāi)歌頌抗震救災(zāi)英雄少年的氣概的 同時(shí)學(xué)生紛紛表示了對(duì)英雄少年的崇敬精神和學(xué)習(xí)英雄少年事跡，做一個(gè)有道德的人的決心和信心。為學(xué)生從小養(yǎng)成從小事做起，從我做起，從身邊做起的良好習(xí)慣奠定了基矗 召開(kāi)“學(xué)習(xí)英雄少年，從小養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣”為主題的班會(huì)，使學(xué)生深深體會(huì)地震帶來(lái)的災(zāi)害之苦。 通過(guò)開(kāi)展“慶國(guó)慶、保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)也讓學(xué)生懂得了環(huán)保的重要性，是學(xué)生體會(huì)到愛(ài)國(guó)就要講環(huán)保，環(huán)保是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)，只能環(huán)保才有一 片藍(lán)天，舒適恰靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，那樣才能身心健康地發(fā)展，舒心地學(xué)習(xí)生活。通過(guò)與家長(zhǎng)交流為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真聽(tīng)取了各位家 長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，而且為了及時(shí)反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議向校長(zhǎng)如實(shí)作了匯報(bào)。 二、為大力推進(jìn)“三結(jié)合”教育，取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我校教育工作的大力支持，為了向家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，政教處組織召開(kāi)了四、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。 我們本著以“德育為首，教學(xué)為主”的教育理念，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍管理的同時(shí)根據(jù)德育工作計(jì)劃和安排，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展了各項(xiàng)德育教育活動(dòng)，活躍了校園文化生活的同時(shí)豐富了師生文化生 活內(nèi)容，為學(xué)生的身心健康發(fā)展?fàn)I造了良好的濃厚的德育氛圍的同時(shí)大大推進(jìn)了我校養(yǎng)成教育的進(jìn)程，是我校德育工作有了新的起色。 首先取得校長(zhǎng)的同意后與各職能部門(mén)積極商談成立了我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。合校后不僅節(jié)約對(duì)布敦化地區(qū)的教育投入而且還可以共享教育優(yōu)質(zhì)資源，并且對(duì)改善辦學(xué)條件打好了堅(jiān)實(shí)的基矗 經(jīng)過(guò)班子重組，我擔(dān)任了布敦化 小學(xué)的政教主任一職。 謝謝大家！ 主任述職報(bào)告篇 5 20xx 年 8 月對(duì)內(nèi)蒙古科右中旗布敦化地區(qū)來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得記載的時(shí)刻。 總結(jié)過(guò)去，以利再戰(zhàn)。 三、存在的不足： 今年以來(lái)女工工作雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在著不足，一是自身業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高；二是工作經(jīng)驗(yàn)不足，在處理和化解矛盾的方式方法上有待于進(jìn)一步總結(jié)提高。今年共慰問(wèn)救濟(jì)女工、家屬 126 人次，發(fā)放救濟(jì)金 4 萬(wàn)余元，有力的維護(hù)了女工群體穩(wěn)定。 開(kāi)展女工扶貧活動(dòng)，推進(jìn)女工和諧建設(shè)。 組織技能比武，提高女工素質(zhì)。組織女工安全文藝小分隊(duì)和女工協(xié)管員走進(jìn)班組，一是開(kāi)展面對(duì)面的職工崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)；二是安全文藝小分隊(duì)進(jìn)行安全節(jié)目演出；三是安全協(xié)管員進(jìn)行事故案列宣講。全年共組織送溫暖和安全有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng) 20 余次，真正做到了急職工所急，想職工所想，被集團(tuán)公司女工部表彰為優(yōu)秀女工服務(wù)窗口。 建設(shè)亮點(diǎn)窗口，優(yōu)質(zhì)服務(wù)職工。以“安全、任務(wù)、質(zhì)量、和諧”為內(nèi)容，開(kāi)展女工先鋒號(hào)班組活動(dòng)，實(shí)行月度考評(píng)，季度表彰。今年礦井和洗煤廠共組織開(kāi)安全幫教活動(dòng) 32 人次，受到了職工的好評(píng)。 開(kāi)展“三違”幫教，建設(shè)二道防線。 落實(shí)女工福利，維護(hù)女工權(quán)益。按照“哪里有工會(huì)，哪里就要有女工組織”的原則，健全了基層女工機(jī)構(gòu)和女工班組 ，建立了女工崗位檔案，形成了完整的女工組織管理體系。 在工作作風(fēng)上：一是勤于深入基層，開(kāi)展“三違”幫教活動(dòng)，推進(jìn)女工安全二道防線建設(shè)；二是召開(kāi)月度女工例會(huì)，制定工作計(jì)劃，有的放矢的開(kāi)展工作；三是組織要害崗位女工職業(yè)培訓(xùn)工作，強(qiáng)化崗位安全廉潔意識(shí)，確保企業(yè)利益和要害部位運(yùn)行安全；四是細(xì)化工作項(xiàng)目，注重過(guò)程管理，做好每一件事；五是認(rèn)真學(xué)習(xí)女工管理知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，把各項(xiàng)工作有重點(diǎn)、有秩序地落到了實(shí)處。 一、思想作風(fēng)方面 ： 在管理理念上：一是堅(jiān)持安全是第一要?jiǎng)?wù)的理念；二是堅(jiān)持創(chuàng)建優(yōu)秀女工團(tuán)隊(duì)的理念，開(kāi)展女工先鋒號(hào)活動(dòng)，建設(shè)“五好”女工班組；三是堅(jiān)持創(chuàng)建和諧女工勞動(dòng)關(guān)系理念，落實(shí)女工福利，幫扶困難女工，維護(hù)女工權(quán)益，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富女工生活，建設(shè)和諧女工群體；四是堅(jiān)持以人為本的理念，發(fā)揮基層女工委作用，積極組織女工崗位技能比武，提高女工技術(shù)素質(zhì)；五是堅(jiān)持文化引領(lǐng)的理念，開(kāi)展班組崗位知識(shí)競(jìng)賽和事故案列宣教活動(dòng)，推進(jìn)班組安全文化建設(shè)。 主任述職報(bào)告篇 4 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！ 我叫 xxx， xx 礦工會(huì)女工委主任。但是故事總是未完待續(xù)，在接下來(lái)的教育教學(xué)之路上，我還要不斷學(xué)習(xí)，不斷思考。走過(guò)這三年，才知道自己能做什么，會(huì)做什么，也才知道將來(lái)還要做什么。 這就是本學(xué)期的述職報(bào)告。在這里我想說(shuō)的是，以后不管遇到什么問(wèn)題，請(qǐng)第一時(shí)間找我解決，這是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最好的。 溝通是家校合作的基礎(chǔ)。反之，老師和家長(zhǎng)都不互不信任，互不友好，最終受影響的還是孩子。 建立班級(jí) 群，組織家委會(huì)，組織班級(jí)活動(dòng)，就是為了加強(qiáng)聯(lián)系，把我們的力量擰成一股繩，形成教育的合力。孩子們就像是那輛馬車，而老師和家長(zhǎng)就像是那兩匹馬?；ハ嘈湃?，形成合力。非常重要。到二年級(jí)上學(xué)期時(shí)，他主動(dòng)請(qǐng)纓當(dāng)了家委會(huì)的主席。當(dāng)然，后 期我也會(huì)重新把他加上，不是退讓，而是為了方便溝通，更好地為了孩子。為了孩子好，為了班級(jí)好，我們?cè)谌豪锸遣皇菓?yīng)該多傳遞一些正能量，說(shuō)一些攢勁的話？而減少一味地抱怨和不信任，這是不是會(huì)動(dòng)搖有些家長(zhǎng)的人心呢。班級(jí)好，學(xué)生好；班級(jí)散；學(xué)生散。我建立班級(jí)群是為了方便和家長(zhǎng)的溝通，也是為了凝聚人心。我對(duì)志得爸爸在群里發(fā)表的一系列言論非常不贊同。 （二）思考 在生氣之余，靜下心來(lái)，這件事情也讓我想了很多：為什么家長(zhǎng)會(huì)有這樣的心態(tài)？是不是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題？想來(lái)想去，我還是覺(jué)得沒(méi)有溝通好吧，這個(gè)家長(zhǎng)可能不信任我，還不信任這個(gè)學(xué)校吧。）在與這位家長(zhǎng)百般解釋無(wú)果之后，年輕氣盛地我也留了一句：道不同不相為謀，把這個(gè)家長(zhǎng)在群里刪除了。但在開(kāi)完會(huì)回來(lái)看到班里的 群，我卻吃驚不已，有個(gè)家長(zhǎng)志得爸爸在群里發(fā)表、議論了長(zhǎng)達(dá)幾十頁(yè)的言論，發(fā)出了很不和諧的聲音。在一年級(jí)的時(shí)候，中華埠小學(xué)王雅薇遭遇車禍?zhǔn)鹿剩麄€(gè)城陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)都在 為她捐錢(qián)，我也在班里呼吁大家獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。所以今天也想跟大家分享一下在工作中遇到的一點(diǎn)感想，也就是對(duì)于溝通的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我還特意整理了每一單元的重點(diǎn)詞語(yǔ)，方便學(xué)生一