幼兒園清明節(jié)主題活動方案(參考版)
2025-03-20 10:54本頁面
【正文】 。 活動三：“瞻烈士陵園，樹遠大志向”掃墓活動（ 3 月 29 日）（高年級隊員） 組織隊員去烈士陵園開展掃墓活動，了解家鄉(xiāng)革命先烈的事跡，深切緬懷革命志士的優(yōu)秀品質(zhì)。 活動內(nèi)容： 活動一：“明清明歷史，做清明小食”實踐活動（低年級同學(xué)） 了解清明節(jié)的來歷及相關(guān)知識，如清明與“寒食”的關(guān)系等；在中隊輔導(dǎo)員或家長指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作清明小食品 —— 青“團圓”，幷進行燒煮、品嘗，感受清明節(jié)的文化氣氛。承先志 結(jié)束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。 1幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。 出示彩蛋請幼兒觀 察與自己帶來的雞蛋有什么不同 ?用什么制作的 ? 放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。 與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗 ? 運動習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。 觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。 (1)出示人民英雄紀 念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在 1949年 3 月 30 日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。 (清明 )小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎 ?(4 月 5 日清明節(jié) ) 教師講述清明節(jié)的由來。 敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。 活動目的 了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想 。（一位教師和兩名幼兒） 6．瞻仰周麗平紀念銅像，獻花。3．請園長講話。參加這次活動的有：幼兒園的楊園長、李園長及全園部分老師、阿姨和小朋友們。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、小朋友們：大家好！ 為了緬懷革命先烈，對小朋友們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。 九、活動程序： 1．幼兒手拿自制 小白花整隊進入陵園。 ，請一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊伍的最前面出發(fā)。 ，班主任排在隊伍的前面和后面，生活老師在中間。 3．遇到突發(fā)事件，要冷靜沉著，第一時間報告領(lǐng)導(dǎo)，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮。 （三）大花圈一個 （四）面包機一臺，磁帶（哀樂） （五）全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子 八、注意事項： 1．牢固樹立安全第一意識，全體師幼要注意交通安全、公共安全等。 二、活動地點： xxx 烈士陵園 三、活動對象：大班段全體幼兒 四、活動路線：隊伍順序：大（ 1）、大（ 2）、大（ 3） 、大（ 4）行走路線：幼兒園后門出發(fā) —— 過永輝新村 a—— 過中東路（永輝熟食店） —— 永輝新村 b（麥香雞店） —— 解放街（山水賓館） — – 景文百貨（紅綠燈） —— 國際大酒店 — – 區(qū)鎮(zhèn)府 — – 萬象山 五、人員安排： （一）總指揮：楊蘇芬園長 （二）副總指揮：李水愛園長 （三）班級組織人員：大一班黃妙紅王麗周玲洪麗珍大二洪瑰吳瑜瑜陳莎莎葉秀英大三柴麗麗邱筱妍呂建香大四李珍楊劉靜朱晶晶吳慧紅 （四）攔路口、護路：季麗勇、上官樂平、陳麗芳 注：每個十字路口都由專人負責(zé)；十字路口有：中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口 （五）拍照：陳麗芳 （六）保?。荷瞎贅菲?(攜帶好急救用品 ) （七）主持人：柴麗麗 六、活動目的： 七、活動準備工作 （一）各班教師通過社會調(diào)查、圖書查詢，讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。幼兒園定于 4 月 3 日下午組織大班幼兒前往萬象山烈士陵園進行掃墓活動。 清明節(jié)活動方案：祭掃烈士陵園活動前言： “清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。 1玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法 (滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等 )，幼兒比賽看誰的玩法多。 幼兒與家長共同制作彩蛋 (方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等 )。飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。 放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮 、默哀，表示懷念。 (2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。 課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件， 實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程 用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。 初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。通過吃雞 蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。清明節(jié)活動七：綜合活動設(shè)計思想 清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。教師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時將風(fēng)箏線交到第二個幼兒手中，第二個幼兒拿準風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。 “放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力。①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。 ： ①小朋友放過風(fēng)箏沒有？你的風(fēng)箏是什么樣的？
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