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正文內(nèi)容

在鄉(xiāng)村干部會(huì)上的講話(參考版)

2025-03-19 20:14本頁面
  

【正文】 。宣傳的范圍有時(shí)也不必局限于本班級(jí),還可作跨班級(jí)、跨年級(jí)的宣傳。宣傳師生真情,同學(xué)友誼 。班干部則是宣傳隊(duì)伍中的主力軍。同時(shí)要認(rèn)真總結(jié),揚(yáng)長去短,從而使班級(jí)管理的各項(xiàng)工作日臻完善。如學(xué)習(xí)委員定時(shí)檢查學(xué)習(xí),體育委員定時(shí)檢查體育鍛煉,勞動(dòng)委員定時(shí)檢查衛(wèi)生,生活委員定時(shí)檢查內(nèi)務(wù),班長、團(tuán)支部書記則定時(shí)檢查各位委員的落實(shí)情況。 四、檢查監(jiān)督作用 一般來說,班主任都能將班級(jí)常規(guī)管理的各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化量化,責(zé)任到人,要求同學(xué)們做到“事事有人做,時(shí)時(shí)有人做”,但如果沒有一個(gè)檢查監(jiān)督機(jī)制作保障,將會(huì)形成管理上的封閉回爐,那很可能導(dǎo)致漏洞百出,因此還必須做到“事事時(shí)時(shí)有人查”。這時(shí),班干部就應(yīng)發(fā)揮自己的橋梁作用,客觀及時(shí)地向班主任反映任課教師的上課情況,同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,任課教師對(duì)本班同學(xué)的要求和希望,表揚(yáng)和批評(píng),進(jìn)而使班主任能全面及時(shí)地了解全班同學(xué)學(xué)習(xí)各門學(xué)科的第一手資料,不斷調(diào)整自己的工作策略和工作方法,加強(qiáng)工作的針對(duì)性,提高工作的實(shí)效性,從而能更好地當(dāng)好每一位任課老師的“配角” 。 再次,班干部還應(yīng)該是班主任與任課教師之間的橋梁。在這種情況下,班干部應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行力所能及的調(diào)解,當(dāng)好“調(diào)解員”的角色,客觀公正地傳遞雙方的信息,促使雙方消除隔閡,彌合裂縫,或阻止事態(tài)的進(jìn)一步惡化。 其次,班干部應(yīng)是同學(xué)與同學(xué)之間的橋梁。 三、橋梁作用 班干部首先應(yīng)是班主任與同學(xué)之間的橋梁。實(shí)踐出真知,活動(dòng)長才干。一個(gè)班級(jí)的班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮得如何,往往會(huì)影響到一個(gè)班級(jí)的凝聚力,關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的興衰榮辱。 二、組織作用 俗話說,千軍易得,一將難求。作為班干部,要模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,如《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及各種校 紀(jì)班規(guī),即使偶有違犯,也要有改正的決心和勇氣,“君子之過,如日月懸于中天,人皆見之 。要崇尚節(jié)儉。再者,要樹立正確的、科學(xué)的消費(fèi)觀念。其次,在日常生活方面要嚴(yán)于律己,要培養(yǎng)自己良好的生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。不在學(xué)習(xí)上爭高 低,而在生活上搞攀比。一日三餐不餓,課間饑腸轆轆,零食不絕于口,沒錢,向老爸老媽伸手。家庭、社會(huì)給學(xué)校帶來的影響是多方面的,其中也不排除負(fù)面的影響。 (三 )生活上。我認(rèn)為,班干部學(xué)習(xí)上的榜樣作用應(yīng)體現(xiàn)在有自主的學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,有實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,有崇高的學(xué)習(xí)理想,有遠(yuǎn)大的 學(xué)習(xí)目標(biāo),有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)意志和品質(zhì),有承受挫折、改正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)勇氣。周恩來總理曾經(jīng)講過,青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。 (二 )學(xué)習(xí)上。他應(yīng)該是班級(jí)良好輿 論氛圍的創(chuàng)設(shè)者、維護(hù)者、引導(dǎo)者和實(shí)踐者。作為一個(gè)學(xué)生干部,他的愛國主義具體 表現(xiàn)首先應(yīng)是愛學(xué)校,愛班級(jí),愛宿舍,尊敬師長,友善同學(xué) ?!皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”式的書呆子,已經(jīng)很難再適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求了。班干部更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),關(guān)心祖國的前途命運(yùn),與祖國、民族同呼吸,共命運(yùn)。作為班干部首先應(yīng)樹立正確的“三觀”。中學(xué) 生,正處在人生發(fā)展的轉(zhuǎn)折時(shí)期,關(guān)鍵時(shí)期,是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期。班干部與同學(xué)朝夕相處,一言一行均更為其它同學(xué)所關(guān)注,因此,班干部只有從自身做起,從一言一行做起,做好榜樣,才能真正起到班干部的作用。其身不正,雖令不從。 千里之行,始于足下。明年無論分科到理科班,還是分流到其他班級(jí),希望高一十班成為大家永遠(yuǎn)的精神家園。 我覺得作為一個(gè)班級(jí)管理者,要通過自身的行為、努力把班級(jí)弄好,同學(xué)們團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)就是對(duì)班級(jí)管理者滿意不滿意的最好回答。 班干部的工作非常重要:對(duì)班級(jí)來說:每一個(gè)崗位上班干部的努力,才換來我你們班級(jí)的和 諧穩(wěn)定,哪一個(gè)環(huán)節(jié)出問題都會(huì)影響全局 。運(yùn)動(dòng)會(huì)也只是這樣一個(gè)成績 amp。 第五篇:在班主任在班干部會(huì)上的講話 這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班才得 9 分,運(yùn)動(dòng)會(huì)上所有獎(jiǎng)項(xiàng)一無所獲,當(dāng)時(shí)我就在想當(dāng)年蔣介石在被打退趕出大陸是是怎么想 ?我想到的是:除了戰(zhàn)場(chǎng)上的失敗之外,更多的是他失了民心 ???我們?nèi)喟喔刹孔鳛榘嗉?jí)管理者,兩個(gè)月的辛苦努力,學(xué)習(xí)上:雖然 9 月月考考得不錯(cuò),但這個(gè)月呢 ?雖然還不知道成績,通過同學(xué)們最近的表現(xiàn),可能好不了 。要切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,對(duì)美麗宜居鄉(xiāng)村建設(shè)中存在的問題及時(shí)糾偏,深入了解群眾訴求,及時(shí)調(diào)整工作思路和方法。 要優(yōu)化村莊布局、建設(shè)美麗宜居鄉(xiāng)村是一項(xiàng)民心工程,要壓實(shí)美麗宜居鄉(xiāng)村建設(shè)責(zé)任,牢記初心使命,把好事辦好,決不能把民心工程搞成“民怨工程”。對(duì)正在實(shí)施的,要深入聽取群眾意見,把政策講清楚,取得一致共識(shí)。要堅(jiān)持統(tǒng)籌把握、分類處置,對(duì)已經(jīng)拆遷尚未搬入新居的,要在確保工程質(zhì)量的前提下,加快建設(shè)進(jìn)度,讓群眾早日入住。 當(dāng)前,要在全省范圍對(duì)優(yōu)化村莊布局、建設(shè)美麗宜居鄉(xiāng)村工作開展“回頭看”。但也要清醒地看到,我們的工作還有很多差距,個(gè)別地方思想認(rèn)識(shí)有偏差,工作統(tǒng)籌銜接不夠,征求群眾意愿不充分,侵害群眾利益問題仍然存在,有的地方工作推進(jìn)存在冒進(jìn)傾向,做群眾工作不深不細(xì)、工作簡單化。 全省鄉(xiāng)村旅游推進(jìn)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。特別是沭陽縣委縣政府十分重視這次會(huì)議的召開,蔣書記、喬縣長親自打電話與我們勾通聯(lián)系具體事宜。同樣,宿遷各縣(區(qū))的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展也是異軍突起,沭陽的蘇北花卉園及板栗園、泗洪的羊毛嘴濕地、宿豫區(qū)的遠(yuǎn)河風(fēng)光帶都給人們留下了 深刻的影響。近年來,宿遷市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度很快,變化很大。計(jì)劃明年適當(dāng)時(shí)候組織人員第三期赴境外或國外學(xué)習(xí)考察。
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