【正文】 班長淦力霏就代表全班同學(xué)給我們送上了同學(xué)們準備的信和小禮物 —— 圍巾和帽子，希望我們可以溫暖的過個冬天 !這些驚喜和感動弄得我們有些個措手不及，真是太感謝同學(xué)們了 !最后我們也把我們準備的信和卡片送給了同學(xué)們 !臨近下課，我們和學(xué)生說了好一會兒話，才依依惜別了，看著同學(xué)們打掃完衛(wèi)生，看著他們一張張 洋溢青春的笑靨和我們一一道別。就算上課點名也起不到什么威懾作用，作為實習(xí)班主任的我也實在是無可奈何 ! 下午的班會課，本來我們打算在這臨別之際，讓同學(xué)們給我們實習(xí)老師寫些臨別贈言或是直接留個名也行，就做個紀念。為了避免傷了實習(xí)老師之間的和氣，我就折中地把之前學(xué)過的單詞以復(fù)習(xí)之名再給同學(xué)們講解了一遍。但盡管如此，學(xué)生們到早讀的最后時間也還是一副懶洋洋的樣子，不愿早讀。 周五是英語早讀，也是由我上第三節(jié)的英語課，也是我們老師和學(xué)生告別的班會。沒想到一來學(xué)校，就得知江西教育學(xué)院也來了 2 個英語實習(xí)老師 —— 都是漂亮文靜的女生。更是感動不舍還夾雜著驚喜的一周 —— 因為周五班會上同學(xué)們集體給了我們師大實習(xí)的老師信和冬天溫暖的禮物。 第三周 最后一周了 !任務(wù)是異常的艱巨 —— 班主任這個星期要出差，班上的教學(xué)任務(wù)和班主任工作都由我們?nèi)珯?quán)負責(zé) 。一步接一步地，在 5 班同學(xué)的積極配合下，我的講課也漸漸得心應(yīng)手了。不過，在經(jīng)過十幾堂課的訓(xùn)練以后，過渡語已不再是要經(jīng)過自己的消化，整合，才能把知識點發(fā)揮得更好。記得第一次上課，我自己也感覺到每一個環(huán)節(jié)的過渡很生硬。其次，一些基本的教學(xué)技巧我也學(xué)會了。備課的時候，根據(jù)學(xué)生 的反映來掌握每一環(huán)節(jié)的時間 。因為學(xué)生在拖堂的時間里，精神根本不能集中，就算我講再多、再重要的話，他們也不愿意聽。不過，我上了這么多堂語文課，終于能夠找到點感覺了 。 第二周 在這一周，我的生活比之前更忙碌了：備課、批改作業(yè)、管理自習(xí)課、班主任的日常工作，每一樣都不能少。 實習(xí)老師很辛苦，早上 5 點半起床看早鍛煉早自習(xí)，晚上急急忙忙吃晚飯洗澡然后看晚自習(xí)，結(jié)束了去學(xué)生宿舍查房，要到將近 11 點的時候忙完可以睡覺。晚上的時候收到了班里學(xué)生送來的一朵玫瑰花，很激動。于是，在第二節(jié)課，我吸取了教訓(xùn)，我的口令喊得很堅決，當然很用勁的喊，有了第一節(jié)課的經(jīng)驗，第二節(jié)課帶的就似乎老練了很多，心也慢慢的平靜了很多?? 之后的幾天我重復(fù)的教著廣播操，上了好多個班級的課，我很慶幸我有這樣的機會，有這么多班級可以給我試課，雖然只是教廣播操，但是也是一種很好的鍛煉，為下面的公開課做了很好的鋪墊?? 昨天，全校舉行了慶祝教師節(jié)的班會活動，作為高一 (6)班 的實習(xí)班主任，我參加了活動的策劃也到了現(xiàn)場，看著自己越來越熟悉的學(xué)生，覺得臉上洋溢著笑容的他們顯得異?？蓯邸Ｎ矣悬c驚慌失措，但是也有點激動，還好讓我教廣播操，還好我昨天看了至少 20 遍，還好我臉皮比較厚，于是我激動的上了我的第一節(jié)課，幸好我的專業(yè)是健美操，所以廣播操對我而言還是 比較簡單的事，但是上完之后，就感受到了自己的不足之處。我的體育指導(dǎo)老師讓我到星期五再聽課，于是我就在辦公室渾渾噩噩的度過了一天，上了一天的網(wǎng)，看了一天的廣播操視頻，覺得異常的空虛。當跟學(xué)生說我是體育老師之后，學(xué)生笑了??當然我知道他們笑什么，于是我也笑了。 文章 來源蓮 山課件 第五篇：班主任實習(xí)周記 第一周 實習(xí)第一天，我很迷茫，見指導(dǎo)班主任的時候有點小尷尬，因為班主任說“體育老師還 當實習(xí)班主任”，當時我體會到了體育老師被歧視的感覺，因而我認為只有通過自己的努力表現(xiàn)，或許可以改變一下體育老師被歧視的現(xiàn)象，當然這不是我一個人能完成的，更不是我能徹底改變的局面，但是至少我應(yīng)該努力一下。晚安。天再冷，也總有些美好可以讓心暖暖的。安好，親愛的米粒。 就這樣，和孩子們在一起，很好，有所學(xué)，有所授，有所感，有所獲。我喜歡的是教師世界的花朵和活力，是那份與學(xué)生之間的那份尊重與信任。好開心。下次繼續(xù)努力吧。 今天，在二（ 9）班上了一堂正式的課，因為和他們處了 2 周了，雖然并不都能叫出名 字，但是我熟悉很多笑臉，整體還順利，下課的時候，小朋友都很開心的叫我。 在這里，很多人叫我劉老師，也有調(diào)皮的孩子會叫我米粒老師，或者讓我?guī)退灻?，然后很得意的叫我的名字。也不知道除了小學(xué)的小盆友，初高中的同學(xué)是不是還會在體育課上開心異常，一條跳繩都可以和我玩的樂翻天，簡單的接力跑都會聲嘶力竭的吶喊。唱國歌依然很響亮，所有的嘴巴都在動，有 些事情，他們沒有一筆帶過，而是認認真真的與孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長。今天很冷，小朋友們站在操場上，不由的都把手藏起來，或者帶上暖暖的手套，我手也很冷，然后班主任楊老師走過來，讓所有人把手套取下，冷的話就先搓搓手然后立正，當然她也是以身作則的。 今天同樣是周一，在寶帶實驗小學(xué)的第二次升旗儀式。 晨會課上，楊老師展示了班級兩個小朋友的繪畫作品，關(guān)于未來交通的設(shè)想的，我被驚呆了，太精美了，小朋友的想象力是偉大的神奇的，那些鮮明的色彩，在他們手里有了魔力， 老師一邊贊許著一邊鼓勵其他的小朋友。因為在教務(wù)處，她工作很忙，除了教學(xué)，還有很多類似寫報道通訊，安排活動等雜事，因此，從我來以后，所有的作業(yè)幾乎是我包攬下來，她會先批個樣本，然后我自己再琢磨，有不規(guī)范的地方她會及時提醒我，她對我很好，看我忙的時候她會問候我一下，說我來了，幫了她不少忙，有時還會給我巧克力啥的吃，我們閑聊時也會開玩笑，但是工作起來也很認真嚴肅，跟著她確實學(xué)到不少。然后就開始一天的工作。 每一天早上，由于熟悉了班主任的大體工作流程，我都是先進班級里，把窗戶打開通風(fēng)換氣，這樣孩子們走進教室就不會覺得悶了，也防止了老是關(guān)窗感冒傳染的危險，雖然那會還沒有人，看到桌椅板凳還是會覺得很溫暖，很開心，然后走到教導(dǎo)處 也就是我和指導(dǎo)老師的辦公室門口，等著值班老師把門打開。其實并不早，只是這個年紀，有時候會累了，想休息，夢里沒有任何負擔，隨便你想什么美事，或者可以期待下未來的生活，醒來后照著那個方向努力。首先表揚下自己，除了實習(xí)的第一天由于不知道公交車的早班時間，我們集體遲到了 20 分鐘，后來的日子就再也沒有遲到過。班長淦力霏就代表全班同學(xué)給我們送上了同學(xué)們準備的信和小禮物 —— 圍巾和帽子，希望我們可以溫暖的過個冬天！這些驚喜和感動弄得我們有些個措手不及，真是太感謝同學(xué)們了！最后我們也把我們準備的信和卡片送給了同學(xué)們！臨近下課，我們和學(xué)生說了好一會兒話，才依 依惜別了，看著同學(xué)們打掃完衛(wèi)生，看著他們一張張洋溢青春的笑靨和我們一一道別。就算上課點名也起不到什么威懾作用，作為實習(xí)班主任的我也實在是無可奈何！ 下午的 班會課，本來我們打算在這臨別之際，讓同學(xué)們給我們下午的班會課，本來我們打算在這臨別之際，讓同學(xué)們給我們實習(xí)老師寫些臨別贈言或是直接留個名也行，就做個紀念。為了避免傷了實習(xí)老師之間的和氣，我就折中地把之前學(xué)過的單詞以復(fù)習(xí)之名再給同學(xué)們講解了一遍。但盡管如此，學(xué)生們到早讀的最后時間也還是一副懶洋洋的樣子，不愿早讀。 周五是英語早讀，也是由我上第三節(jié)的英語課，也是我們老師和學(xué)生告別的班會。沒想到一來學(xué)校，就得知江西教育學(xué)院也來了 2 個英語實習(xí)老師 —— 都是漂亮文靜的女生。希望在接下的剩下兩周時間里，我能夠繼續(xù)做好實習(xí)班主任的工作 . 班主任實習(xí)周記 2021 年 11 月 12 日至 2021 年 11 月 18 日最后一周了！任務(wù)是異常的艱巨 —— 班主任這個星期要出差，班上的教學(xué)任務(wù)和班主任工作都由我們?nèi)珯?quán)負責(zé)；也是辭舊迎新的一周 —— 我們師大的實習(xí)生這個星期收隊，而江西教育學(xué)院又有新的實習(xí)生來；更是感動不舍還夾雜著驚喜的一周 —— 因為周五班會上同學(xué)們集體給了我們師大實習(xí)的老師信和冬天溫暖的禮物。 一星期的時間很快就過去了，在這星期的時間 里，我體會了班主任工作的辛苦、不易。后來慢慢的，大家腳步也越來越整齊，喊操的聲音也越來越大了。開始大家跑得并不齊，喊口號的聲音也不太大。所以我們準備的東西完全白費了，不過我們并沒有很失望。 開始的第一天，班主任老師曾經(jīng)交代給我要讓我們幫他開班會課，所以我和另一 位實習(xí)班主任臨時準備班會課的材料，時間緊迫我們也準備的很倉促。最后就是晚上的晚自習(xí)，要求同學(xué)們一定要安靜下來自習(xí)。 在一開始，班主任就交代給我一些平時要注意的地方，比如早上 6 點55 分要到學(xué)校，看同學(xué)們的出勤情況，到 7 點同學(xué)們開始早自習(xí)。安靜的暖暖的。加油！ 20211126晚，操場散步歸來后。期待，接下來的一周。被人信任是幸福的，信任別人是可貴的。我還依然是學(xué)生，是的，我還是學(xué)生，一個有向往的好學(xué)生，嘿嘿，這個世界我喜歡，永遠不會缺少希望，即使有時后進了，即使偶爾被忽略了，被批評了，我們依然有人愛，有人不愿意放棄，而我就是那群愿意愛人的家伙之一，多么幸運啊，因為選了我 所愛，所以我會加倍愛我所選。 今早進小學(xué)校門時，保安叔叔和和藹的問一句，你們都是學(xué)生吧？我和小顧相視而笑，我們是老師，嘻嘻。我并不緊張了，小朋友們很活躍，只是好像有些英語語言可能超過了他們能理解的范圍，只好多了中文的提示。幫他們批作業(yè)時，總是想給紅星星，總想在某個角落給她們畫個笑臉。多可貴。我不知道現(xiàn)在除了小學(xué)生和政府領(lǐng)導(dǎo)人，還有多少人會完整的唱我們的國歌。我當時就被感動了一下，或許有人覺得老師太較真，但是我覺得這才是真正的教育，和孩子們一起在小的時候就養(yǎng)成好習(xí)慣懂規(guī)矩。升旗手又換了一批人，國旗下的講話也換了小朋友，原來，這個是輪流的。這樣的方式真好，不放棄任何一個。辦公室里的俞老師，黃教導(dǎo)，也是很友好很活潑的老師， 很有活力，很幽默，也都很照顧我，指導(dǎo)我，有事情讓我?guī)兔?，永遠不會忘記很熱情的說句謝謝，那時候，很溫暖，因為被尊重著，因為這群可愛的老師不會覺得我們幫他們做事理所當然，就因為這一點，我覺得，生活的細節(jié)真的很重要，尊重別人，不把任何索取和付出當作理所當然，懂得感恩，是有素質(zhì)的表現(xiàn)，不是只有高尚的神才可以做得到，心里有別人，理解他人的人就是那群溫暖的凡人。 辦公室里的顧老師，我的學(xué)科指導(dǎo)老師，有 8 年的教學(xué)經(jīng)驗，上課很有一套，對于學(xué)生的教育上也是松緊得當，很多學(xué)生是有愛有敬。有時等的久了，就把書拿出來讀上幾句，要么就繼續(xù)公交上的差事 美美的單曲循環(huán)幾首旋律唯美的歌，小資一下，荒廢下人群中看書的美好時光，也緩解些睡眼惺忪的狀態(tài)，更快的亢奮起來