【正文】 。十七屆五中全會通過的“十二五”規(guī)劃建議，對推動“十二五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展作出全面部署，是今后五年我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)性文件。不斷精通業(yè)務(wù) 要求我們不斷鞏固業(yè)務(wù)能力，保持工作熱情和積極性，發(fā)覺工作中的新樂趣。組工干部要做責(zé)任心最強的干部，既要高效率，也要精益求精，要以最短的時間，最高的質(zhì)量完成各項工作，確保工作出實績、爭創(chuàng)一流。通過書本等學(xué)習(xí)理論，深刻領(lǐng)會組工方面的政策；向身邊的同志學(xué)，學(xué)習(xí)先進工作方式方法，通過不斷的學(xué)習(xí)來增長才干，提高素質(zhì)，使自己成為具備過硬的思想理論水平、過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)水平、高尚的人格魅力的組工干部。牢記為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的世界觀、 價值觀和人生觀，大力弘揚新風(fēng)正氣，永葆組工干部先進性。一要時刻保持清醒的頭腦，堅定政治立場不動搖。也將很好地解決兩代農(nóng)民工的生存生活問題。在“十二五”期間，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式是核心任務(wù)，要推進我國工業(yè)化的關(guān)節(jié)點，拆除農(nóng)民工市民化障礙的根本出路，擴大居民消費推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，進而推進城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展。然而，經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的問題也日益凸顯，如何解決這些問題不僅成為“十二五”規(guī)劃的重要內(nèi)容，更是完成“十二五”規(guī)劃面臨的巨大挑戰(zhàn)。自從“一五”計劃開始實施工業(yè)化戰(zhàn)略以來，我國的現(xiàn)代化進程就是一場拼體力、拼智力、拼耐力的接力賽，而此時的“十二五”更是關(guān)鍵的一程。“十二五”規(guī)劃的主基調(diào)是“加快經(jīng)濟方式轉(zhuǎn)變”，從經(jīng)濟社會發(fā)展的主要矛盾和問題入手，在健全市場配置資源機制、加快調(diào)整國民收入分配格局、破除城鄉(xiāng)二元體制、創(chuàng)新公共服務(wù)體制等方面做出相應(yīng)的舉措。 通過網(wǎng)絡(luò)和新聞的學(xué)習(xí)，我明白了大會的宗旨，旨在為我國全面推動經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)型奠定體制基礎(chǔ)，圍繞“人本、綠色、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)”的主線，推進經(jīng)濟市場化、政治民主化、社會和諧化、生態(tài)文明化，以及價值觀的先進化和多元化，這也是來幾年我國發(fā)展轉(zhuǎn)型的基本方略。 第五篇：學(xué)習(xí)十七屆五中全會精神心得體會 學(xué)習(xí)十七屆五中全會精神心得體會 黨的十七屆五中全會，是在我國即將完成“十一五”規(guī)劃，在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次重要會議，是一次總結(jié)過去、規(guī)劃未來、明確發(fā)展方向和奮斗目標的重要會議。因此作為一名教師，必須堅持開拓進取，爭取不斷進步，不進步就預(yù)示著退步。一個教師，如果只滿足于他已經(jīng)取得的成績，就不會再有進步。 最后，堅持開拓進取，爭取不斷進步。教師除了應(yīng)堅持不斷學(xué)習(xí)，堅持與時俱進，提高自身的專業(yè)水平外，還應(yīng)注重在教學(xué)方法上進行創(chuàng)新，在開展學(xué)生工作上進行創(chuàng)新，在引導(dǎo)學(xué)生積極向上上創(chuàng)新，在創(chuàng)新的過程中不斷積累工作經(jīng)驗，以便促進教學(xué)工作更好的發(fā)展。創(chuàng)新是時代的主流，國家要發(fā)展離不開創(chuàng)新，教育要發(fā)展也同樣離不開創(chuàng)新。對他們就更應(yīng)該多表揚，少批評，多鼓勵，少指責(zé)。但他們又有著較 80 后的大學(xué)生更脆弱的一面。一個國家需要根據(jù)不同時期的基本國情，及經(jīng)濟文化等發(fā)展狀況及時調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，作為一名教師也應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的心理及 所處環(huán)境等的變化及時調(diào)整教學(xué)方式。每堂課下來都得自己評估一下教學(xué)效果，如果教學(xué)效果不好，教師就應(yīng)該思考如何改進教學(xué)方法，如果效果不錯也要總結(jié)經(jīng)驗，以便今后繼續(xù)保持。作為教師不是只管按時到課，把課本講完就算完事了，最重要的是要看教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)也應(yīng)該如此。 首先，善于總結(jié)經(jīng)驗。深刻認識并準確把握國內(nèi)外形勢新變化新特點，科學(xué)制定“十二五”規(guī)劃，對于繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期、促進經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展，對于奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的意義。在聽完張教授的宣講后，我對黨的十七屆五中全會精神有了更深 刻的認識，感觸頗多。 第四篇：十七屆五中全會精神學(xué)習(xí)心得體會 黨的十七屆五中全會精神學(xué)習(xí)心得體會 在喜獲豐收的金秋 十月，黨的十七屆五中全會在北京召開，會議充分肯定了黨的十七屆四中全會以來的工作，高度評價了“十一五”期間我國經(jīng)濟上取得的巨大成就，審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》，科學(xué)準確地分析了國際國內(nèi)形勢，明確提出了今后五年我國經(jīng)濟和社會發(fā)展必須遵循的指導(dǎo)原則、奮斗目標和重點任務(wù)。全會強調(diào)，全黨必須增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，抓住機遇而不可喪失機遇。” 不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展能力和水平 “必須加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展能力和水平。全會提出，“要堅持興利除害結(jié)合、防災(zāi)減災(zāi)并重、治標治本兼顧、政府社會協(xié)同，盡快啟動水利重點薄弱環(huán)節(jié)工程建設(shè)，加快建立地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)調(diào)查評價體系、監(jiān)測預(yù)警體系、防治體系、應(yīng)急體系，提高對自然災(zāi)害的綜合防范和抵御能力”。我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。”全會提出“一攬子”改革方案，預(yù)示著在未來幾年，中國 社會各領(lǐng)域改革將得到協(xié)調(diào) 全面推進。改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的強大動力。全會提出的“一攬子”改革方案，讓人們對中國深入推進改革有了更多期盼。為此，全會強調(diào)“要推動文化大發(fā)展大繁榮、提升國家文化軟實力，堅持社會主義先進文化 前進方向，提高全民族文明素質(zhì)??”“推進文化創(chuàng)新，深化文化體制改革，增強文化發(fā)展活力，繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求??”全會 提出這些新的要求，體現(xiàn)了黨中央對文化發(fā)展的新思路和新部署。 文化產(chǎn)業(yè)有望躍升為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè) 全會提出“基本建成公共文化服務(wù)體系，推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)。認為過度依賴投資和出口，“不惜一切代價”投入資源能源，片面地強調(diào)增長，大量依賴廉價勞動力追求ＧＤＰ的老路都是走不通的。 全會對著力保障和改善民生提出了新的要求，對中國進一步推進“民生工程”提出了一 系列新的目標 一是加強社會建設(shè)、建立健全基本公共服務(wù)體系；二是促進就業(yè)和構(gòu)建和諧勞動關(guān)系；三是合理調(diào)整收入分配關(guān)系，努力提高居民收入在國民收入分配中的比重、勞動報酬在初次分配中的比重；四是健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系；五是加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展；六是全面做好人口工作；七是加強和創(chuàng)新社會管理；八是正確處理人民內(nèi)部矛盾，切實維護社會 和諧穩(wěn)定。 二、從黨的十七屆五中全會看中國發(fā)展走向 科學(xué)發(fā)展是“十二五”中國經(jīng)濟社會發(fā)展主題，是以加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹骶€。 保障和改善民生