幼兒園大班美術(shù)教案有趣的漫畫(huà)及教學(xué)反思5篇(參考版)
2025-03-17 03:37本頁(yè)面
【正文】 。 本文擴(kuò)展閱讀：餐具指用餐時(shí)直接接觸食物的非可食性工具，用于輔助食物分發(fā)或攝取食 物的器皿和用具。 幼兒開(kāi)始動(dòng)手設(shè)計(jì)，教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象，并指導(dǎo)幼兒通過(guò)運(yùn)用輔助材料把紙碟、碗、杯設(shè)計(jì)成各種形象，看誰(shuí)設(shè)計(jì)得又多、又象，幼兒每設(shè)計(jì)完一幅作品，就把它送到展覽欄里展覽。 幼兒自由討論；你能把這些紙碟、碗、杯設(shè)計(jì)成什么？怎樣做？ 請(qǐng)一些幼兒把自己設(shè)計(jì)的名稱及想象操作的過(guò)程說(shuō)出來(lái)，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出和別人不一樣的設(shè)計(jì)方案。 泡沫制成的展覽欄。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 一次性碟、碗、杯若干。 培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。 活動(dòng)目的： 啟發(fā)幼兒用一次性紙餐具創(chuàng)造出多種不同的形象。教師：今天，小朋友通過(guò)自己的想像，編出了和畫(huà)家不一樣的故事，非常了不起 !我們也來(lái)做個(gè)小畫(huà)家，把你們編的故事畫(huà)下來(lái)，好嗎 ?給每個(gè)幼兒一張缺少背景的作業(yè)紙，幼兒創(chuàng)作漫畫(huà)結(jié)尾。 5．幼兒完整講述漫畫(huà)作品。爸爸躲在樹(shù)后悄悄地笑了。提問(wèn)：這是什么地方，景色怎么樣 ?講述參考：父親把兒子抬到了森林里 (或公園里、牧場(chǎng) )。分組討論：每組一名幼兒將自己小組討論中最“驚奇、大膽、浪漫”的情景，講給大家聽(tīng)。師：猜一猜。汽車(chē)開(kāi)在馬路上，馬路上的人都奇怪地看著他們。提問(wèn)：你從哪里看出來(lái)他們是“輕手輕腳” ?還可以用什么詞 ?第二幅：他們輕輕地把兒子抬上了汽車(chē)。介紹漫畫(huà)作品名稱《假日的第一天》，出示圖片 1～ 3 幅，引導(dǎo)幼兒觀察、講述。作者是德國(guó)著名漫畫(huà) 家卜勞恩，卜勞恩很愛(ài)自己的兒子。介紹漫畫(huà)書(shū)《父與子》及作者，為幼兒理解作品做鋪墊?；顒?dòng)過(guò)程 1．幼兒在漫畫(huà)墻前面自由欣賞漫畫(huà)。 2．供幼兒續(xù)編添畫(huà)的作業(yè)紙每人 一張、黑色水筆每人一根。 3．養(yǎng)成細(xì)致觀察和大膽想像的習(xí)慣。 第四篇：幼兒園大班美術(shù)教案：漫畫(huà)欣賞 幼兒園大班美術(shù)教案：漫畫(huà)欣賞活動(dòng)目標(biāo) 1．理解漫畫(huà)作品內(nèi)容，嘗試運(yùn)用語(yǔ)言和圖畫(huà)創(chuàng)編故事結(jié)尾。一般運(yùn)用變形、比喻、象征、暗示、影射的方法。具體體現(xiàn)在：幼兒注意力專注，情緒愉快，積極參與，思維活躍，教師和幼兒都輕松自如地完成了本次活動(dòng)的目標(biāo)。 【教學(xué)反思】 幼兒的學(xué)習(xí)是非常情緒化的，與興趣有極大的關(guān)系。 鼓勵(lì)個(gè)別幼兒講述自己的作品。 討論漫畫(huà)特點(diǎn)，提出繪畫(huà)要求： 提問(wèn)：漫畫(huà)中的人物為什么一下就被我們認(rèn)出來(lái)？ 每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己身上特別的地方？ 你想畫(huà)誰(shuí)？你想怎樣表現(xiàn)他特別、有趣的地方？ 除了畫(huà)人物，還可以 畫(huà)什么？ 幼兒作畫(huà)教師巡回指導(dǎo)。 提問(wèn)：你對(duì)哪幅畫(huà)印象最深？發(fā)現(xiàn)了漫畫(huà)的什么特點(diǎn)？ 你喜歡看漫畫(huà)嗎？為什么喜歡？ 小結(jié)：漫畫(huà)幽默、夸張，有彩色的、黑白的，有單幅的、多幅的，是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式。 提問(wèn)：這張圖片上畫(huà)的是誰(shuí)，你怎么發(fā)現(xiàn)的？ 和我們平時(shí)畫(huà)的畫(huà)一樣嗎？什么地方不同？ 小結(jié)：漫畫(huà)和我們平時(shí)畫(huà)的畫(huà)不一樣，突出明顯的特點(diǎn)，很有趣，用簡(jiǎn)單、夸張的方法表現(xiàn)人或事。 （ 1）出示圖一，幼兒觀察。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、開(kāi)始部分： 談話導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，講述人物的特點(diǎn)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 圖片：漫畫(huà)作品（單幅、多幅；黑白、彩色；有趣的、夸張的、充滿幻想的等）。 在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。 感受漫畫(huà)這一獨(dú)特的藝術(shù)形式，樂(lè)意自己創(chuàng)作各種形式多樣的漫畫(huà)
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