國學(xué)培訓(xùn)心得體會范文(參考版)
2025-03-12 04:24本頁面
【正文】 《國學(xué)》是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，老師是很好的傳承者，我們應(yīng)當(dāng)做學(xué)生的導(dǎo)航者，為他們打開這扇門，讓他們在國學(xué)經(jīng)典的寶庫里吸取營養(yǎng)，構(gòu)筑自己人生美好的詩篇。學(xué)習(xí) 是永無止境的，我們應(yīng)樹立終生學(xué)習(xí)的理念。而我們教師有既定的教學(xué)任務(wù)，我們要利用有限的時間來提高自己的閱讀水平、增加閱讀量，通過相互學(xué)習(xí)交流，培訓(xùn)等手段來提高我們的國學(xué)認(rèn)知水平。國學(xué)里居然蘊(yùn)含著那么多動聽的國樂，我真的是太淺薄了，這讓我深深感到我作為教師國學(xué)知識的匱乏。 四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高國學(xué)認(rèn)知水平 我原以為國學(xué)就是《老子》、《孔子》。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，誦讀者的理解、體會也在層層加深。其次，提高了學(xué)生的閱讀能力。是對小學(xué)生進(jìn)行教育的好材料。 xx 老師說過校園里每天聽一段國樂，讀一段圣賢書，做一段國學(xué)保健操慢慢熏陶，慢慢培養(yǎng)，興趣是最好的老師，時間久了就 能熟讀成誦了，她還推薦了《菜根譚》一書。知識能夠讓自己知道自身的不足之處從而去完善。修 身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。經(jīng)典的力量能震撼人心，它能啟迪思想，開闊文化視野。今后，我要多加學(xué)習(xí)，讓國學(xué)經(jīng)典中的智慧之光，引領(lǐng)自己走出迷茫，使自己的人生豐富充實(shí)，做到積極借鑒汲取前人經(jīng)驗(yàn)與根據(jù)實(shí)際情況來對學(xué)生進(jìn)行國學(xué)教育。作為中國人，我們應(yīng)該以此為傲，也應(yīng)該更好地繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化。 國學(xué)培訓(xùn)心得體會范文五 國學(xué)是我們中國人特有的國粹，它載著中華五千多年的文化內(nèi)涵，它是中華文明的主要載體，是中華民族精神的集中體現(xiàn)，它滋潤著中華民族的茁壯成長，培育著中華民族的主體意識，使中華民族以其特有的品質(zhì)與風(fēng)貌自立于世界民族之林。 雖然這次學(xué)習(xí)時間很倉促，但我感觸良多，我想在接下來的識字教學(xué)中，我會借鑒這種利用部件來教授漢字的方法。再通過引導(dǎo)學(xué)生多組詞，以強(qiáng)化記憶。大多數(shù)漢字是形聲字，其形符表意，聲符表音。學(xué)生在掌握了一些基本筆畫和部首之后，就可以較快掌握其它形狀相近的漢字。因?yàn)槲沂且幻湍昙壍恼Z文老師，識字教學(xué)是低年級語文教學(xué)的重要內(nèi)容，也是教學(xué)的難點(diǎn)，因此我對 xx 老師的課非常感興趣，與傳統(tǒng)識字教學(xué)不同的是，他們的識字是以部件來認(rèn)識生字，這種方法非常有效，我們的教學(xué)就應(yīng)該教給他們識字方法，培養(yǎng)識字能力。 在這兩天的緊張的學(xué)習(xí)中，我 聆聽了 xx 實(shí)驗(yàn)學(xué)校和 xx 附小的幾節(jié)國學(xué)課。通過短短兩天時間的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，感受很多。在今后的工作生活中，我會堅(jiān)持不斷地閱讀經(jīng)典，遵循古圣先賢的教誨，把圣人的教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。 茫茫書海，好書難求！在古文經(jīng)典中，古圣先賢把思想、理念、精 神中的精髓傳承給我們，我們頌讀經(jīng)典，能夠聆聽到圣賢的教誨，對我們是莫大的幸事。教給我學(xué)習(xí)的方法；有曾子的吾日三醒吾身教育我做人要多次反省自己；這本書蘊(yùn)含了太多太多，一篇篇文章，一首首古詩向我描繪出一幅幅古老的圖畫，這本
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