在20xx年年輕干部教育學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)會(huì)上的講話(參考版)
2025-03-11 03:17本頁面
【正文】 最后，希望年輕干部能以這次學(xué)習(xí) 交流為相契機(jī)，不斷完善自己，提高自身素質(zhì)，爭做合格的__工作者。不能要求大家明年馬上就拿出高水平的研究成果，但是一定不能東拼西湊、敷衍了事，也不能再停留在淺嘗輒止的層面，而是要挖深挖透，力爭一期有一期的效果，一年更比一年好。明年的 __講堂中，要把 __知識(shí)的基本普及與深度研究結(jié)合起來。 __研究者既要有相對(duì)精通的研究領(lǐng)域，努力成為 “ 專家 ” ，又要對(duì)整個(gè)黨的歷史有通盤掌握，努力成為 “ 通才 ” ， “ 以其昏昏，使人昭昭 ” 是絕對(duì)不行的。只有這樣， __研究才不局限于書本，才能寫出接地氣、有深度、有高度的好文章。__研究既需要埋首故紙堆，從書本中學(xué)理論、學(xué)知識(shí)，更需要把學(xué)習(xí)和實(shí)踐緊密結(jié)合起來。我省有很多紅色紀(jì)念場(chǎng)館和 __教育基地，許多年輕同志還都沒有實(shí)地考察學(xué)習(xí)過。 三要把課堂講學(xué)和實(shí)地考 察有機(jī)結(jié)合起來。你要學(xué)習(xí)地方__，首要的是要了解和掌握 __，否則很容易出現(xiàn) “ 只見樹木、不見森林 ” 的傾向，甚至以偏概全。今年的講堂，我們著重學(xué)習(xí)了 xx__一卷，要全面準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，必須要加強(qiáng)大 __的學(xué)習(xí)。 二要把學(xué)習(xí)地方 __和掌握好大 __有機(jī)結(jié)合起來。對(duì)于 __工作者來說，要在 __研究工作實(shí)踐中提高理論素養(yǎng)，堅(jiān)持做到理論創(chuàng)新推進(jìn)一步、理論武裝跟進(jìn)一步。我們的年輕干部一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要在學(xué)習(xí)科學(xué)歷史觀和方法論上下工夫。十八大以來，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列關(guān)于黨的歷史和 __工作的重要論述，內(nèi)容豐富、思想深刻，蘊(yùn)含著科學(xué)的歷史觀和方法論，貫穿著馬克思主義的立 場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。 一要把學(xué)習(xí) __業(yè)務(wù)和提高理論修養(yǎng)結(jié)合起來。在新的一年里，青年 __講堂要堅(jiān)持以創(chuàng)新方法方式為抓手，以提高質(zhì)量為中心，以激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力為重點(diǎn)，以促進(jìn)工作為目的，確保取得新成效，實(shí)現(xiàn)綜合效應(yīng)最大化。 三、科學(xué)謀劃、精心組織，力爭把青年 __講堂辦出質(zhì)量辦出水平辦出特色 不論從設(shè)計(jì)初衷，還是 __研究工作的現(xiàn)實(shí)需要來講，進(jìn)一步豐富和拓展青年 __講堂活動(dòng)是十分必要和緊迫的。這與我們的組織領(lǐng)導(dǎo)不力有關(guān)，思想上不重視有關(guān)。當(dāng)初，室務(wù)會(huì)研究部署這一 活動(dòng)時(shí)，主要考慮通過搭建這一平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)對(duì)年輕干部的培養(yǎng)，對(duì)機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)水平的提升，對(duì)機(jī)關(guān)凝聚力和向心力的凝結(jié)，對(duì)干部工作作風(fēng)的錘煉，對(duì)機(jī)關(guān)形象的重塑等多重效應(yīng)。 四是綜合效應(yīng)還不夠明顯。這種研究 __的態(tài)度和作風(fēng)是極不負(fù)責(zé)、極其錯(cuò)誤的。我們發(fā)現(xiàn)，有的干部對(duì)講堂敷衍應(yīng)付，企圖蒙混過關(guān)，而不是把它當(dāng)成一次難得的機(jī)會(huì)。 __研究來不得的。年輕干部在 __講堂中的表現(xiàn)，既是能力素質(zhì)的體現(xiàn)，同樣也是作風(fēng)形象的體現(xiàn)。治學(xué)是一件極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖隆? 三是態(tài)度作風(fēng)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。座談交流的確是一種有效的交流學(xué)習(xí)途徑。半年來，我們?cè)谶@方面也做了大量的探索創(chuàng)新。今年，是我們開展青年 __講堂活動(dòng)的第一年。甚至個(gè)別年輕干部還把參與 __講堂看成了一種額外 “ 負(fù)
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