小學(xué)美術(shù)工作總結(jié)展望精選3篇(參考版)
2025-03-05 02:11本頁面
【正文】 。 重視想象畫，主題畫的訓(xùn)練，以開發(fā)學(xué)生豐富的想象能力，并能把自己所想象的表象在美術(shù)作品中。 五、提高教學(xué)效率的主要措施 。 四、教材重點，難點： 學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。 三、教學(xué)目的任務(wù)： 通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。 二、教材分析： 本冊教材有五個單元共二十課，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以促進學(xué)生的全面 發(fā)展為宗旨，打破過去以美術(shù)學(xué)科知識、技能為主要目標的教材體系結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心、探究性美術(shù)實踐活動為主線、人文性單元結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)特征的美術(shù)教材新體系。 美術(shù)課的課堂常規(guī)對學(xué)生來說是一個新鮮的內(nèi)容，教師需要在教學(xué)中不斷地指導(dǎo)。 小學(xué)美術(shù)工作總結(jié)展望 一、學(xué)生情況分析： 學(xué)生由幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)，習(xí)慣比較差，易失去注意力。在課余時間，多參與一些藝術(shù)活動，提高自己的修養(yǎng)，陶 冶高雅的情操，使自己的人格更完善。 總之，本學(xué)期的重中之重是對七年級同學(xué)的學(xué) xxx 行激發(fā)與引導(dǎo)，使他們的專業(yè)技能提到一個更高的層次。 做好課堂示范作用。 要求學(xué)生作好材料的準備工作，要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。為克服這一不足，我們在教學(xué)中將準備一些實物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。 四、教材的特殊處理 新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進課程的學(xué)習(xí)。 抓好特長生的培養(yǎng)工作。 抓好課堂現(xiàn)場指導(dǎo)工作。 在課堂中適時地對學(xué)生進行安全教育，環(huán)保教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進一步完善學(xué)生的人格。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。 ③沒達到所學(xué)目標。進步較慢 ! 對美術(shù)課興趣不是較為濃厚，所有同學(xué)有時都存在以下不足之處： ①人物造型上普遍極差，缺乏觀察造型能力。其他幾位稍差
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