小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范例三篇(參考版)
2025-03-05 02:10本頁面
【正文】 共分優(yōu)秀，良，合格，待合格四個等級。 六、成績考核 最終成績以平時成績與期末成績相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。 心理健康教育方面：正確處理學(xué)生生理健康與心理健康的關(guān)系，既要注意到體育活動能促進(jìn)學(xué)生的生理健康，也應(yīng)提高體育活動對學(xué)生心理健康的影響。 培養(yǎng)學(xué)生能力方面： 給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。 ⑤上課鈴聲停止隊伍集合 完畢，培養(yǎng)迅速集合的習(xí)慣。指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí) 。 ③課堂上，堅持以課堂八榮八恥為指導(dǎo)思想激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞進(jìn)，分散難點，分步教學(xué)方法 。 五、具體措施 教學(xué)常規(guī)方面： ①要求學(xué)生做到 1 站 2 看 3 注意安全。但是，一旦稍微有點累了，就不再堅持，對這部分學(xué)生還要加強(qiáng)思想教育。讓他們在玩中學(xué)在學(xué)中樂。 學(xué)生由于剛剛接觸體育課，在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績，從而喪失信心，產(chǎn)生自卑心理 ，害怕或逃避體育課，也就談不上學(xué)習(xí)興趣。所以要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí)。 三、學(xué)生基本情況分析 一年級的學(xué)生對于體育與健康這門課程還沒有明確的認(rèn)識，對于一些體育游戲的開展表現(xiàn)的很好奇，也很積極，興趣極高 。 進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是有氧耐力和速度素質(zhì)。 使學(xué)生基本掌握 30 米、 1 分鐘跳短繩、 1 分鐘仰臥起坐、坐位體前屈、等項目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，確保每一個學(xué)生受益，即選擇和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時都要考慮到學(xué)生的個體差異，要給學(xué)生留有充分的余地，使得學(xué)生在參與體育活動的過程中能夠平等受益。促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，尊重學(xué)生個性的全面發(fā)展。 小學(xué)體育教學(xué)工作計劃范例【篇三】 一、指導(dǎo)思想 立足于健康第一 、以學(xué)定教的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生能力，增強(qiáng)體育意識，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點。 總結(jié)體育組學(xué)期工作。 各訓(xùn)練隊認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn)。 積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。 積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。 一年級認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。 制定教學(xué)計劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。 做好器材管理 有標(biāo)準(zhǔn) ,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度 ,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。每天保證訓(xùn)練一個小時。按照體育競賽計劃表，認(rèn)真抓好的 訓(xùn)
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