幼兒園未來發(fā)展規(guī)劃三篇(參考版)
2025-03-04 21:32本頁面
【正文】 。家長滿意 。有品質(zhì) 。最后升華至人文化。確保管理正規(guī)化 。有反思 。每一個活動留下過程資料，做到有計劃 。 聘請專家指導教科研工作 措施 嚴格執(zhí)行制度化管理 。 第 3 年在形成一定習得語言模式和幼兒能大膽表現(xiàn)的基礎上拓展多形式 的展示方式促使幼兒良好性格的進步形成。 第 12 年探索如何多途徑 。 (三 )創(chuàng)設園本特設規(guī)劃 以特色促科研，以科研促發(fā)展。 學歷規(guī)劃 三年內(nèi)所有教師必須取得本科學歷?；顒渝憻挼氖侄?，來深化師德、師能，以科研方式引領教工專業(yè)成長。綱要為線 。 幼兒園未來發(fā)展規(guī)劃 3 (一 )目標規(guī)劃 第一年爭取拿到衛(wèi)生保健合格證 第二年 爭創(chuàng)市優(yōu)質(zhì)園 第四年爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園 (二 )教師隊伍建設規(guī)劃 丹佛小鎮(zhèn)幼兒園堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路 。 面向未來，我們滿懷豪情，信心百倍，我們深知責任的重大，我們更知意義深遠。家長參與幼兒園工作的積極性不高，對家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關(guān)注，對幼兒園的各項宣傳、通知等不重視。老教師對新的理念接受速度教師在學習使用新教材的過程中對教材的認識和運用有困難，主動學習研討的氛圍不夠。 總之，因為我園年輕教師不多，教師年齡偏大。 教育教學：開發(fā)農(nóng)村教育資源，開展特色教育。(3)逐步添置、更新幼兒教玩具 。 條件改善： (1)大班、中班將再開設一個班級，根據(jù)需要為班級添置電視、檔案櫥、桌椅等 。建設好家長學校。開展園內(nèi)示范課，開展豐富多彩的親子活動 。(4)辦公室地面貼上防滑瓷磚。(2)更新綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等處的活動環(huán)境 。 條件改善： (1)添置兩臺電視、一套多媒體投影儀 。通過自學與集中培訓相結(jié)合等多種形式形式提高教師的專業(yè)理論水平，引導教師根據(jù)自己在教育教學某一顯現(xiàn)優(yōu)勢，提出明確的、適合自身發(fā)展的個人三年發(fā)展規(guī)劃和學年目標，并按目標努力，形成個性化和特色化的教學風格，爭當有特色的教 師 。 (二 )20年 1 月 20年 12 月 教師培訓：繼續(xù)加強師德修養(yǎng)學習，提高全體教師思想素質(zhì) 。 教育教學：我們將注重幼兒的啟蒙教育，在教學過程中，尊重和發(fā)展幼兒的主體性 ，創(chuàng)設健康、豐富的生活和活動環(huán)境，形成開放、溫暖、寬松的活動氛圍。(4)更換教師辦公桌，更換一部分學生桌椅 ,改變過去一人一桌椅的傳統(tǒng)模式 (如果埇橋區(qū)第二幼兒園資助的話，有可能更換全部 )。(2)充分利用綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等地方，安全、美化、處處蘊涵文化氣息的良好的活動環(huán)境 。訂兩份教育報刊書籍，開展優(yōu)秀書籍的園內(nèi)推薦、交流、閱讀活動，營造愛讀書，讀好書的氛圍 ,豐富教師的精神生活。開展外出取經(jīng)、課堂教學交流及研討等活動 。 二、指導思想： 以宿州市學前教育三年行動計劃的精神為指導，堅持改革創(chuàng)新、因
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