植物的啟示初二作文五篇(參考版)
2025-03-04 13:36本頁(yè)面
【正文】 。 所以，感動(dòng)和敬仰的，其實(shí)是作者這種愛(ài)與尊重的態(tài)度。其實(shí)，每一株植物的根系，都牽連著大千世界的末梢神經(jīng)。 而蘋(píng)果，不是今天我們所認(rèn)識(shí)的又圓又大的蘋(píng)果，而是被馴化前、存在了 2021 多萬(wàn)年的野蘋(píng)果，我們不知道，它還有著酸、苦等多種滋味，也有長(zhǎng)的、扁的多種形狀，這種演化和失去野性的過(guò)程，似乎也潛藏著整個(gè)人類的某種危機(jī)。伴隨這烤肉飄香時(shí)的滋滋聲響，孜然以最世俗最民間的方式，飄進(jìn)人們的胃、腸、神經(jīng)、大腦。（夏多布里昂語(yǔ)）既讓人懷揣恐懼，又能提供神殿般的庇護(hù)。從賴以生存的家園，到荒枯的孤島，一代代人從這里漂 泊遷出，一代代人留下記憶，湮滅身份，痕跡被流沙抹平如新，只留下憑吊無(wú)依空悵惘的后人。 胡楊也是。 作者的愛(ài)，不僅僅是抽象的、詩(shī)意的想象，更是經(jīng)由植物的血管和根莖，深入大地，回溯起源，思考今生。作者沈葦生于江南，流連在烏魯木齊，因?yàn)闊釔?ài)，他懷著一顆詩(shī)人之心，踏遍新疆遼闊的土地，最后選擇了絲綢之路上的20 余種植物，一一講述它們的生態(tài)、習(xí)性、身世、傳說(shuō)、宗教、文化amp。 植物的啟示初二作文 5 如果真 正讀懂了一株植物，那么，面對(duì)它，就是面對(duì)整個(gè)世界。媽媽又說(shuō)：女兒，你以后要堅(jiān)持住?。? 我從小小的種花事件知道了大道理：做事要持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能成功。每天堅(jiān)持照顧它。似乎對(duì)我說(shuō)：你怎么忘了照顧我，我快不行了。吊蘭。amp。當(dāng)我靜下心來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有照顧好我的朋友 amp。吊蘭的葉子有一點(diǎn)兒發(fā)黃了。日歷上滿是勾子，媽媽還說(shuō)我持之以恒是好的。一個(gè)星期一到就馬上換水。 一
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