財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(參考版)
2025-03-02 03:11本頁面
【正文】 當(dāng)然企業(yè)真是的數(shù)據(jù)是高級(jí)機(jī)密，一定要小心競爭對(duì)手 ! 。數(shù)據(jù)的問題是我的困惑，在課堂上 老師講課的時(shí)候舉例用的那些簡單的數(shù)字在實(shí)際中才是的難點(diǎn) !甚至在老師講課的時(shí)候列舉數(shù)字的時(shí)候我溜號(hào)在設(shè)想怎樣得到這些數(shù)字。從財(cái)務(wù)報(bào)表上來 ?連稅務(wù)局的人都不相信報(bào)表你相信 ?在大一點(diǎn)的企業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)通常由各個(gè)部門各自統(tǒng)計(jì)，不容易得到真是準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，特別是關(guān)鍵性敏感數(shù)據(jù)。 我也是說得熱鬧的很，可是實(shí)際上在這十幾年的工作中反倒沒怎么用過財(cái)務(wù)管理的知識(shí)。大家相信下邊都還有手下，他們可能剛剛畢業(yè)，各種比率怎么算記得滾瓜爛熟。不管是工作還是生活，你不理財(cái)，財(cái)不理你?？赡芤凰阏娴脟樢惶?。就像以前的那個(gè)在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。 再從另外的一個(gè)角度談一下我對(duì)財(cái)務(wù)管理的理解和疑惑。這些 東西是以前老師雖然講但是考試不考，不用死記硬背也死記硬背不來的東西。而今天學(xué)習(xí)就完全放在數(shù)值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上。通過在高頓教育的學(xué)習(xí)，我對(duì)重新新學(xué)習(xí)這門課雖然東西沒什么變化，可是感覺卻完全不同。正如上海財(cái)經(jīng)大學(xué)劉老師在課堂上講的一樣，在項(xiàng)目的運(yùn)營過程中，由于項(xiàng)目的多樣化、不確定性等諸多因素的存在，使得項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理過程中的會(huì)計(jì)核算方法、項(xiàng)目預(yù)算、項(xiàng)目成本控制等方面都有其特定的要求，因?yàn)槿绾螌⒇?cái)務(wù)控制貫穿于項(xiàng)目的整個(gè)生命周期 ?如何在執(zhí)行過程中尋求成本 、進(jìn)度和效果之間的平衡，以及如何構(gòu)建一套將項(xiàng)目管理與財(cái)務(wù)控制有效結(jié)合的內(nèi)控系統(tǒng) ?就成為項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理人員必須考慮的重要問題。 財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)【篇三】 財(cái)務(wù)管理對(duì)我來說算是回歸本行了，這門功課早在十幾年之前就學(xué)過。對(duì)自己行
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