鶴峰縣太平民族初級中學(xué)科技樓工程項(xiàng)目建議書(參考版)
2025-08-25 09:25本頁面
【正文】 。 有利于加快 和促進(jìn) 我縣 農(nóng)村寄宿制學(xué)校 的 健康 發(fā)展。 二、招投標(biāo)方案 根據(jù)《建筑法》和《招投標(biāo)法》的有關(guān)規(guī)定，該項(xiàng)目 將嚴(yán)格按招投標(biāo)程序， 實(shí)行公開招投標(biāo)，并將招投標(biāo)過程和結(jié)果進(jìn)行公示 ， 做 到公開透明，公平公正。 四、 安全節(jié)能 根據(jù)國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定， 增加節(jié)能設(shè)計(jì)，在施工中加強(qiáng)管理，強(qiáng)化安全措施，杜絕建筑安全事故的發(fā)生。 第五章 環(huán)境保護(hù) 與 安全 節(jié)能 一、 編制依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn) 依據(jù)中華人民共和 國國務(wù)院《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》中的有關(guān)內(nèi)容和相關(guān)要求，采用的標(biāo)準(zhǔn)如下： 《污水排放標(biāo)準(zhǔn)》； 《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》； 《地區(qū)水質(zhì)水資源標(biāo)準(zhǔn)》； 《醫(yī)療廢物處理?xiàng)l例》； 《城市區(qū)域噪聲標(biāo)準(zhǔn)》； 二、 環(huán)境保護(hù) 15 由于該項(xiàng)目 基本上都在 校園內(nèi) 實(shí)施 ， 對在施工過程中產(chǎn)生的建筑垃圾、生活垃圾等進(jìn)行嚴(yán)格處理， 在施工中采用封閉式施工 ，合理安排作息時間， 嚴(yán)禁夜間施工 等 防護(hù)措施，可符合環(huán)境保護(hù)的有關(guān)要求。 三、 投資 預(yù) 算 預(yù)算 總投資 160 萬元 。 國家西部大開發(fā)政策，為我縣農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)創(chuàng)造了良好的機(jī)遇， 十五期間，我縣 通過 實(shí)施“國家二 期義 14 教工程”、“農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程” 和“國家西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)工程” ，全縣中小學(xué)，尤其是寄宿制學(xué)校的辦學(xué)條件得到了極大改善。 縣委、縣政府的高度重視和社會各界的大力支持，是我縣寄宿制學(xué)校建設(shè)快速發(fā)展的重要保證和力量源泉。 13 二 、項(xiàng)目實(shí)施的可行性 太平民族初級中學(xué)地處太平集鎮(zhèn)中心地帶，這里人口相對集中，各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展較快，在普及九 年義務(wù)的過程中，學(xué)校各項(xiàng)工作得到了長足發(fā)展，現(xiàn)已成為鶴峰縣最具發(fā)展?jié)摿Φ泥l(xiāng)鎮(zhèn)之一，學(xué)校危房拆出后，科技樓有充足的規(guī)劃用地，學(xué)校完全具備“三通一平”的建筑條件，供水供電設(shè)施優(yōu)良，建筑材料完全可就近取材，方便施工，建筑成本相對較低。 國家把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位， 加快 農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)， 是普及九年義務(wù)教育的需要， 是鞏固“普九”成果的重要保證 。特別是寄宿 制學(xué)校 的 多功能 教室、 行政辦公室、 實(shí)驗(yàn)用房 等嚴(yán)重不足 ， 學(xué)生根本無法享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，給學(xué)生的發(fā)展帶來了極大的不利，也給社會造成了難以彌補(bǔ)的損失，新形勢、新要求、新信息、新方法在教育教學(xué)過程中無法有效實(shí)施，加之農(nóng)村中學(xué)教師住房的奇缺，許多教師徒步而來、匆匆而去，使得教育質(zhì)量與人們心目中的要求差距甚遠(yuǎn)，因此，辦好寄宿制學(xué)校 ，新建科技樓 ，是黨的“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，它代表著老百姓的根本利益，關(guān)系到我縣教育事業(yè)的發(fā)展。 第三 章 項(xiàng)目概況 一、項(xiàng)目建設(shè)的必要性 是黨和國家的要求 “十五”期間 ，黨和國家十分關(guān)心西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)， 2020 年國家投入巨資在全國十多個省區(qū)實(shí)施了 “國家西部地區(qū)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”， 極大的改善了西部地區(qū)特別是貧困山區(qū)農(nóng)村寄宿制學(xué)校的辦學(xué)條件，隨著 新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，給教育教學(xué)質(zhì)量提出了更高的要求，尤其是學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑和方法面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，新的信息技術(shù)教育在教育教學(xué)中占據(jù)著重要地位，優(yōu)質(zhì)教育資源的享受成為了學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長的必要條件，享受均等的教育機(jī)會是全體學(xué)生的 機(jī)遇與權(quán)力，也是教育發(fā)展的要求與趨勢，未來人才綜合素質(zhì)的提高只有靠現(xiàn)代教育手段來實(shí)現(xiàn)，學(xué)校、社會、家庭對學(xué)生的期望和要求已達(dá)到前所未有的程
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