【正文】 圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書寫，不準(zhǔn)用徒手畫 3）畢業(yè)論文須用 A4 單面打印，論文 50 頁以上的雙面打印 4）圖表應(yīng)繪制于無格子的頁面上 5）軟件工程類課題應(yīng)有程序清單，并提供電子文檔 1）設(shè)計(jì)（論文） 2）附件：按照任務(wù)書、開題報(bào)告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）次序裝訂 3）其它 。 ：任務(wù)書、開題報(bào)告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。 作者簽名： 日 期： 26 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下 獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。對(duì)本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫編程 20200523 第十組 25 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明 和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。 通過本次 實(shí)驗(yàn) ，使我學(xué)到了細(xì)節(jié)性的問題對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目的影響，也使我對(duì)以后做項(xiàng)目有很大的信心，更重要的是又積累了一次項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，加深了我對(duì)編程的愛好。 翁浩彬 ： 從本次大作業(yè)中，更清楚地認(rèn)識(shí)了一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)過 程需要團(tuán)隊(duì)的合作。在這次大作業(yè)中，使我對(duì) SQL Server 有了更多的了解，在實(shí)操方面的能力有了相應(yīng)的提高。 楊曉珠 ： 這次的大作業(yè)，我們的組員通力合作，積極完成各自的任務(wù)。最后，跟同學(xué)組員的交流，發(fā)現(xiàn)解決的辦法 。 薛麗梅 ： 在做實(shí)驗(yàn)過程中，之前學(xué)過的知識(shí)相當(dāng)于都復(fù)習(xí)了一遍，也知道了 23 自己之前不了解的一些知識(shí)。 SQL Server涉及到 TCP/IP 的協(xié)議修改 ，這也是我在本次大作業(yè)學(xué)習(xí)到的。 十一、 實(shí)驗(yàn)心得及 分工 收獲與反思 張鵬燕 ：作為小組長，在系統(tǒng)開發(fā)過程中積極與小組成員交流，分配任務(wù)，探討系統(tǒng)開發(fā)各個(gè)方面需要注意的細(xì)節(jié)；我從中學(xué)到 了項(xiàng)目開發(fā)中成員相互交流的重要性，以及恰當(dāng)?shù)姆止た梢允勾蠹腋玫赝瓿扇蝿?wù)；但在此次項(xiàng)目開發(fā)中未能收獲預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果，也是我個(gè)人安排工作、分配項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)程不合理的結(jié)果 。 整體體驗(yàn) 鑒于上不同層面的設(shè)計(jì)缺陷，小組成員需要在完后項(xiàng)目后擴(kuò)大測試用戶的范圍以達(dá)到深刻認(rèn)識(shí)本系統(tǒng)的要求并在發(fā)布前做好完善修復(fù)工作。小組成員未能將這一點(diǎn)重視作出針對(duì)不同用戶群的功能板塊，讓我們學(xué)習(xí)到在今后的項(xiàng)目開發(fā)過程中站在用戶的角度多思考。這一點(diǎn)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到 CSS、 HTML 等前端切圖技術(shù)在項(xiàng)目開發(fā)過程中的重要性。 學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫需要將衡量不同的數(shù)據(jù)庫之間的優(yōu)缺點(diǎn)并對(duì)數(shù)據(jù)庫作出相應(yīng)的 22 選擇，而這也是我們小組實(shí)驗(yàn)需要在技術(shù)設(shè)計(jì)層面需要反思的：并未能作出不同方面的對(duì)比，直接選用 SQL Server 數(shù)據(jù)庫。 （ 2）另一方面，我們小組內(nèi)部針對(duì)于數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)也滿足管理員的需求，便于管理書籍信息同時(shí)也方便對(duì)用戶的訂單作出相應(yīng)的操作。 （ 4）請(qǐng)用戶遵守網(wǎng)站頁面左下角的文字內(nèi)容： ??????????????????????? . 消費(fèi)須知： . . *本網(wǎng)站僅售正品，強(qiáng)烈打擊盜版 . . *暫不支持在線支付，僅限貨到 付款 . . *本網(wǎng)站僅限于學(xué)術(shù)交流，如有雷同請(qǐng)見諒 . . 聯(lián)系方式： . . *聯(lián)系熱線： 4004044050 . . *聯(lián)系人： PIGamp。 希望大家在今后的學(xué)習(xí)工作中保持在小組內(nèi)合作完成大作業(yè)的熱情，成就屬于自己的事業(yè)。 八、 實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析 （ 1） 首先和大家分享實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的一大難題：連接數(shù)據(jù)庫。 （ 1） 多用戶測試 針對(duì)于本網(wǎng)站的基本功能及其屬于電子商務(wù)網(wǎng)站的本質(zhì)，我們將 推廣到班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行測試，避免其因用戶過多而出現(xiàn)系統(tǒng)崩潰的問題。 JMETER 的使用 安裝好 jdk 及其環(huán)境配置，并安裝好 Apache jmeter 的文件后，啟動(dòng)\bin\ 即可。 19 （ 3） 測試 JMeter 安裝 直接打開 D:\\bin\ 即可。%JMETER_HOME%\lib \。” ii 修改“ CLASSPATH”，添加“ %JMETER_HOME%\lib\ext\。CLASSPATH 中有一英文句號(hào)“ .”后跟一個(gè)分號(hào)，表示當(dāng)前路徑的意思 ； （ 3） 測試 JDK 安裝點(diǎn)擊‘開始 運(yùn)行’輸入 cmd 命令 打開 DOS 窗口再輸入 java version,如有詳細(xì)信息返回，安裝成功。%JAVA_HOME%\lib\。 針對(duì)不同的性能指標(biāo)，采用如下不同的測試方法： （ 1） 負(fù)載測試：找到系統(tǒng)的處理極限，為系統(tǒng)調(diào)優(yōu)提供數(shù)據(jù)； 18 （ 2） 壓力測試：測試系統(tǒng)在 CPU、內(nèi)存等飽和狀態(tài)下可以處理的會(huì)話能力，以及系統(tǒng)是否會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤 .StressTesting； （ 3） 并發(fā)測試：模擬用戶的并發(fā)訪問，測試多用戶訪問同一應(yīng)用，同一模塊或者數(shù)據(jù)記錄時(shí)是否存在死鎖或者其他性能問題。 七、 系統(tǒng)測試 Web 網(wǎng)站測試的概述 隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和 Web 應(yīng)用技術(shù)的成熟，基于 Web 服務(wù)器的應(yīng)用系統(tǒng)逐漸進(jìn)入視野；然而當(dāng) Web 應(yīng)用的數(shù) 據(jù)量和訪問用戶量日益增加，系統(tǒng)不得不面臨性能和可靠性方面的挑戰(zhàn)。 頁面的效果如圖所示。 文件負(fù)責(zé)連接數(shù)據(jù)庫，更新 user 表，以改變用戶的注冊信息。 頁面的效果如圖所示。 頁面負(fù)責(zé)調(diào)用 文件，并顯示 文件返回的用戶曾注冊的有關(guān)信息； 頁面調(diào)用 Tag 文件 文件，并顯示 文件返回的有關(guān)修改注冊信息是否成功的信息。 15 文件負(fù)責(zé)連接數(shù)據(jù)庫，查詢、更新 user 表，然后將密碼是否更新成功的信息返回給 頁面。 頁面負(fù)責(zé)調(diào)用 文件，并將用戶名、當(dāng)前密碼和新密碼傳遞給該 Tag 文件。 修改密碼界面 該模塊由一個(gè) JSP頁面 和一個(gè) Tag 文件 構(gòu)成。 頁面的 效果如圖所示。 負(fù)責(zé)調(diào)用 文件，并顯示 Tag文件返回的訂單信息。 文件負(fù)責(zé)連接數(shù)據(jù)庫，將訂單寫入到數(shù)據(jù)庫中的orderFrom 表，達(dá)到確定訂單的目的，然后將訂單信息返回給 頁面。 頁面負(fù)責(zé)調(diào)用 文件，并將訂購圖書的有關(guān)信息傳遞給 Tag文件。 確認(rèn)訂單界面 該模塊由一個(gè) JSP頁面 和一個(gè) Tag 文件 構(gòu)成。 頁面的效果如圖所示。 頁面負(fù)責(zé)調(diào)用 文件，并顯示其返回的訂單。 訂單預(yù)覽界面 該模塊由一個(gè) JSP頁面 和一個(gè) Tag 文件 構(gòu)成。 頁面效果如圖所示。 頁面負(fù)責(zé)調(diào)用 文件，并顯示 Tag 文件返回的相關(guān)信息。 頁 面 負(fù) 責(zé) 調(diào) 用 文件， 文件負(fù)責(zé)顯示用戶購物車（ session 對(duì)象）中的圖書。 11 文件負(fù)責(zé)連接數(shù)據(jù)庫，查詢 bookForm 表，并將查詢到的圖書信息 反饋給 JSP 頁面 。 頁面負(fù)責(zé)調(diào)用 文件，并將有關(guān)數(shù)據(jù)源、表的名稱以及 ISBN、作者名或圖書名稱等信息傳遞給該 Tag 文件，然后顯示 Tag 文件返回的有關(guān)信息。 查詢圖書信息界面 該模塊由一個(gè) JSP頁面 和一個(gè) Tag 文件 構(gòu)成 。 頁面的效果如圖所示。 頁面負(fù)責(zé)調(diào)用 文件， 文件負(fù)責(zé)顯示圖書信息。并返回登錄是否成功的信息給 JSP 頁面 。 JSP 頁面 負(fù)責(zé)提交用戶的登錄信息到本頁面，然后頁面調(diào)用 文件，并負(fù)責(zé)顯示 文件的反饋信息，