三種圖案的霓虹燈_課程設(shè)計實驗報告(參考版)
2024-08-30 16:29本頁面
【正文】 成績評定依據(jù)： 設(shè)計方案 與內(nèi)容 （ 30 分） 制作與調(diào)試 （ 20 分） 說明書內(nèi)容與規(guī)范程度 （ 30 分） 答 辯 （ 10 分） 學(xué)習(xí)態(tài)度 與考勤 （ 10 分） 總 分 （ 100 分） 最終評定成績（以優(yōu)、良、中、及格、不及格評定） 指導(dǎo)教師 簽字： 2020 年 7 月 5 日 武漢理工大學(xué)《電工電 子綜合》課程設(shè)計實驗報告 第 15 頁 共 15 頁 三種圖案霓虹燈實物圖 圖 11 。安如上設(shè)計的參數(shù)搭建電路就可實現(xiàn) 1HZ脈沖輸出。這兩周雖然很忙，很累，但同時也很充實，看到自己的設(shè)計成功運行的時候，心中的喜悅是無法用語 言來形容的，通過這次課設(shè)讓我對自己的專業(yè)有了更深層的了解，有了更深的了解更增加了我對專業(yè)的興趣 ，鍛煉了我獨立思考的能力，希望自己能繼續(xù)保持，爭取在將來能走的更高更遠。 隨后，四盞燈按上述狀態(tài)依次重復(fù)運行，周期為 40 秒。 暗點循環(huán) ： 0111,1011,1101,1110,0111,1011,1101,1110， 0111,1011,1101, 1110。 武漢理工大學(xué)《電工電 子綜合》課程設(shè)計實驗報告 第 11 頁 共 15 頁 仿真操作步驟及使用說明 點擊仿真運行按鍵后，四盞燈將會按照下面的順序進行亮滅： 1 為亮， 0 為 暗 。 運行結(jié)果：首先，開始運行時，從左往右數(shù)第二盞和第四盞同時點亮，第一盞燈和第三盞燈滅， 1 秒后，第一盞燈和第三盞燈同時點亮，第二盞和第四盞同時熄滅，此 過程重復(fù)了 6次，時間 12秒；然后，左邊第一盞燈熄滅，其余三盞燈點亮，過 1 秒后，左邊第二盞燈熄滅，其余三盞燈點亮，依次到第四盞燈熄滅，其余三盞燈點亮，此過程重復(fù) 3次，時間 12 秒；最后，四盞燈全滅，每隔 1秒，從左往右依次點亮一盞燈，全亮?xí)r，從左往右又依次熄滅一盞燈，直至全滅，此過程重復(fù)循環(huán) 2次，時間 16 秒。 2 調(diào)試與運行結(jié)果 在 Protues 軟件下，點擊調(diào)試按鈕。 圖 9 表 3 圖 10 武漢理工大學(xué)《電工電 子綜合》課程設(shè)計實驗報告 第 10 頁 共 15 頁 調(diào)試與檢測 1 調(diào)試中故障及解決辦法 實驗過程不是一帆風(fēng)順，出現(xiàn)的最大的一個問題就是在電路仿真是電路在前二十四秒都運行正常且滿 足題意，可在二十四秒以后 不能實現(xiàn)二極管的逐個點亮逐個熄滅，最初以為是電路設(shè)計出現(xiàn)了問題，認真地分析之后確定實驗設(shè)計沒有問題，問題一定出在線路連接上，在同學(xué)的幫助下，經(jīng)過認真仔細的檢查，最后發(fā)現(xiàn)在逐個點亮逐個熄滅模塊漏畫了一條線。 4 逐個點亮逐個熄滅 A2Y04B3Y15Y26E1Y37U 1 :A7 4 L S 1 3 9D1L E D R E DD2L E D R E DD3L E D R E DD4L E D R E DU2( CK A )CK A14Q012CK B1Q19Q28Q311R0( 1 )2R0( 2 )3R9( 1 )6R9( 2 )7U27 4 L S 9 0 D03D14D25D36SR2SL7CL K11S09S110MR1Q015Q114Q213Q312U174 LS 1 9 4U1( CLK )12U 2 :A74 LS 0 4D4LE D R E DD3LE D R E DD2LE D R E DD1LE D R E D 圖 7 圖 8 武漢理工大學(xué)《電工電 子綜合》課程設(shè)計實驗報告 第 9 頁 共 15 頁 如 圖 6 所示 ，用 74LS194 設(shè)計 4 位扭環(huán)形計數(shù)器，在脈沖信號作用下，便能夠?qū)崿F(xiàn)逐個點亮逐個熄滅的循環(huán)狀態(tài)。例如： AB 輸入 00 時， Y3Y2Y1Y0輸出 1110， 燈 D D3 滅， D D4 亮。 武漢理工大學(xué)《電工電 子綜合》課程設(shè)計實驗報告 第 6 頁 共 15 頁 部分電路設(shè)計 1 四十進制設(shè)計 如圖 3所示， 先用 74LS190 制作一個四進制和一個十進制，然后將 Q1 接出接到十進制的 CKA 端，然后通過卡諾圖分析得到 L L L3 的邏輯表達式 ，即得到 L1 在前 12秒為 1 其余為 0， L2 在 13 到 24 秒為 1 其余為 0， L3 在最后 16 秒為 1 其余為 0 的結(jié)果。 3 方案比較 方案 1 個人方案和方案 2 小組方案 相互比較， 小組方案運用了更少的邏輯門芯片，電路仿真也比較穩(wěn)定； 在硬件實現(xiàn)上，采用 FPGAFPGA 實現(xiàn)，開闊了思路，減輕了制作難度，也更適合當(dāng)前流行的設(shè)計方法， 不過 FPGA 的價格較高，在實 際應(yīng)用中性價比偏低。
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