【正文】 (request, response)。 陜西科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 38 } } public void doError(HttpServletRequest request,HttpServletResponse response,String str) throws ServletException,IOException{ (problem, str)。 (refresh, 。 ()。 (s_major)。 (password)。 } else{ (s_id)。 } else if(()){ message=密碼不能為空，請(qǐng)重新填寫(xiě)！ 。 } else if(()){ message=姓名不能為空，請(qǐng)重新填寫(xiě)！ 。 } else if(()){ message=學(xué)號(hào)不能為空，請(qǐng)重新填寫(xiě) !。 if(f==true){ message=對(duì) 不起，該學(xué)號(hào)已被注冊(cè)！ 。 student stu=new student()。 String s_class=(sclass)。 String sex=(sex)。 String s_id=(sid)。 (utf8)。charset=utf8)。 } /** * Destruction of the servlet. br */ public void destroy() { ()。 import 。 import 。 import 。 import 。 package servlet。 } } } （ 2） Java Servlet 作為整個(gè)系統(tǒng)的控制者， Servlet 接受 Jsp 的請(qǐng)求與數(shù)據(jù)，調(diào)用 JavaBeans 完成程序功能，并將結(jié)果轉(zhuǎn)交給 Jsp 顯示。 } catch(Exception ex){ (執(zhí)行關(guān)閉 Connection 對(duì)象有錯(cuò)誤 :+())。 } public void CloseDataBase(){ try{ ()。 } CloseDataBase()。 } catch(SQLException e){ 運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 35 (執(zhí)行刪除有錯(cuò)誤 :+())。 } public int executeDelete(String sql){ int num=0。 (執(zhí)行修改有錯(cuò)誤： +())。 try{ num=(sql)。//輸出到客戶端 } return rs。 } catch(SQLException e){ (執(zhí)行查詢有錯(cuò)誤 :+())。 } public ResultSet executeQuery(String sql){ rs=null。 (執(zhí)行插入有錯(cuò)誤 :+())。 try{ 陜西科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 34 num=(sql)。//輸出到客戶端 } catch (SQLException e) { // TODO Autogenerated catch block ()。 } catch( e){ (加載驅(qū)動(dòng)器有錯(cuò)誤 :+())。 conn=(url)。 String url=jdbc:ueamp。 Statement st=null。 public class sqlBean { public Connection conn=null。 import .*。 （ 1） JavaBeans JavaBeans 定義各種功能類，這里介紹實(shí)現(xiàn)了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)各種操作的 文件。我也知道，自己還有很多不足，還有很多方面該去提高，還應(yīng)該更勤 奮，更刻苦，這些都將裝進(jìn)我的行囊，督促我繼續(xù)前行。 即將畢業(yè)，四年的大學(xué)時(shí)光，我在科大收獲了很多，知識(shí)，恩師，摯友和回憶。同 時(shí)，我也要感謝大學(xué)四年為我們授課的每一位老師，是你們教會(huì)我許多專業(yè)知識(shí)，這些是我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)， 更 是幫助我畢業(yè)后在社會(huì)上立足的寶貴財(cái)富。在這些日子里，由于動(dòng)手能力不足，相關(guān)知識(shí)與技術(shù)也掌握的不夠扎實(shí)，我遇到了不少困惑與難題，也有許多考慮不周全的地方，如果沒(méi)有老師的耐心指導(dǎo)與督促，沒(méi)有周?chē)瑢W(xué)們的熱心幫助，我難以想像自己要如何順利完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)。若要問(wèn)如何畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，那么交上一份令人滿意的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品一定是最佳答案。遇到問(wèn)題時(shí)不能退縮也不應(yīng)拖延，要積極請(qǐng)教老師和身邊的同學(xué)，或者充分利用網(wǎng)絡(luò)的便利，很多問(wèn)題通過(guò)上網(wǎng)查詢都可以得到解決之道，這也是逐漸學(xué)習(xí)與擴(kuò)展知識(shí)的過(guò)程。 通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我對(duì) 系統(tǒng) 開(kāi)發(fā)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也大大提高了自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，收獲頗豐。通過(guò)不斷的修改與完善，我實(shí)現(xiàn)了最初設(shè)計(jì)的大部分功能。我采用了傳統(tǒng)的 MVC 開(kāi)發(fā)模式，使用Jsp+Javabean+Servlet 技術(shù)實(shí)現(xiàn)需求分析時(shí)所設(shè)計(jì)的 系統(tǒng)功能，其中 Jsp 實(shí)現(xiàn)視圖端，Javabean 是模型端， Servlet 是控制端。在數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)中也遇到了一些問(wèn)題，不過(guò)最后在同學(xué)的熱心幫助下順利解決了。但是測(cè)試用例有一定的局限性，測(cè)試環(huán)境和實(shí)際運(yùn)行環(huán)境也存在著一定的差異，所以不能完全地、準(zhǔn)確地測(cè)試出系統(tǒng)存在的問(wèn)題，還需要在后期的維護(hù)過(guò)程中，對(duì) 系統(tǒng)暴露出來(lái)的問(wèn)題繼續(xù)進(jìn)行糾正和更新。 其它系統(tǒng)性能的測(cè)試過(guò)程與此相似，這里不再贅述，測(cè)試報(bào)告略。 1s 時(shí)間退出系統(tǒng)，返回登錄頁(yè)面。 2s 時(shí)間進(jìn)入查詢頁(yè)面。 1s 時(shí)間進(jìn)入添加項(xiàng)目頁(yè)面。 正常 11 在比賽項(xiàng)目欄點(diǎn)擊“添加項(xiàng)目”。 正常 10 在比賽項(xiàng)目管理欄點(diǎn)擊“顯示項(xiàng)目信息 1s1min 時(shí)間內(nèi)進(jìn)入比賽項(xiàng)目列表頁(yè)面。 正常 9 在裁判管理 欄點(diǎn)擊“添加裁判” 1s1min 時(shí)間內(nèi)添加裁判頁(yè)面。 正常 8 在裁判管理欄點(diǎn)擊“顯示裁判信息” 1s1min 時(shí)間內(nèi)進(jìn)入裁判信息頁(yè)面。 正常 7 在學(xué)生管理欄點(diǎn)擊“添加學(xué)生” 1s1min 時(shí)間內(nèi)進(jìn)入添加學(xué)生頁(yè)面。 正常 6 在學(xué)生管理欄點(diǎn)擊“顯示學(xué)生信息” 1s1min 時(shí)間內(nèi)進(jìn)入學(xué)生信息頁(yè)面。 正常 5 在用戶菜單欄點(diǎn)擊“修改密碼” 1s1min 時(shí)間內(nèi)進(jìn)入密碼修改頁(yè)面。 正常 2 輸入正確的管理員名和密碼，登錄 1s1min 時(shí)間內(nèi)進(jìn)入系統(tǒng) 管理員端首頁(yè)。 表 62 連接速度測(cè)試報(bào)告 序號(hào) 操作描述 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 測(cè)試狀態(tài) 1 打開(kāi)系統(tǒng) 1s1min 時(shí)間內(nèi)得到服務(wù)器的響應(yīng)。本系統(tǒng)連接速度的測(cè)試報(bào)告如下： （ a） 測(cè)試項(xiàng)目：性能測(cè)試 —— 連接速度測(cè)試（管理員端）； （ b） 測(cè)試目的：驗(yàn)證系統(tǒng)響應(yīng)速度能否達(dá)到性能需求。 正常 由上表可知，各種測(cè)試情況都與預(yù)期結(jié) 果相同，且無(wú)其他異常情況，可得出測(cè)試結(jié)論：本系統(tǒng)登錄功能完善。 正常 5 輸入用戶名和密碼，點(diǎn)擊“登錄”按鈕 用戶名 =2， 密碼 =1 顯示警告信息“用戶 名或密碼錯(cuò)誤” 與預(yù)期結(jié)果相同。 正常 3 輸入密碼，點(diǎn)擊“登錄”按鈕 用戶名空， 密碼 =1 顯示警告信息“用戶 名或密碼錯(cuò)誤” 與預(yù)期結(jié)果相同。 表 61 系統(tǒng)登錄功能測(cè)試報(bào)告 序號(hào) 操作描述 數(shù)據(jù) 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 測(cè)試狀態(tài) 1 直接點(diǎn)擊“登錄”按鈕 用戶名空， 密碼空 顯示警告信息“用戶 名或密碼錯(cuò)誤” 與預(yù)期結(jié)果相同。 （ a） 測(cè)試項(xiàng)目：登錄功能測(cè)試； （ b） 功能模塊名： login； （ c） 測(cè)試目的：驗(yàn)證是否輸入合法的信息，允許合法登錄，阻止非法登錄； （ d） 測(cè)試數(shù)據(jù)：用戶名為 1，密碼為 1，登錄身份為管理員。錯(cuò)誤推測(cè)法是列舉出程序中可能有的錯(cuò)誤和容易發(fā)生的錯(cuò)誤來(lái)進(jìn)行測(cè)試。等價(jià)劃分法和錯(cuò)誤推測(cè)法也是測(cè)試中使用到的黑盒測(cè)試技術(shù)。首先確定邊界情況，選取陜西科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 28 的測(cè)試數(shù)據(jù)應(yīng)該剛好等于、剛剛小于和剛剛大于邊界值的數(shù)據(jù)。進(jìn)行黑盒 測(cè)試主要有下面幾種方法：等價(jià)分類法、邊界值分析法、猜錯(cuò)法、因果圖法。 黑盒測(cè)試也稱功能測(cè)試，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)測(cè)試等，它將待測(cè)對(duì)象堪稱是一個(gè)黑盒子，在完全不考慮程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和特性的情況下，只依據(jù)規(guī)格說(shuō)明書(shū)檢查程序的功能是否能正常使用。白盒測(cè)試就是要選取足夠的測(cè)試用例，對(duì)源代碼實(shí)行比較充分的覆蓋，以便盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤。 系統(tǒng)測(cè)試的常用方法 軟件測(cè)試的主要方法分為兩大類，白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試。如果把維護(hù)階段也考慮在內(nèi)，討論整個(gè)軟件生存期時(shí)，測(cè)試的成本比例也許會(huì)有所降低，但實(shí)際上維護(hù)工作相當(dāng)于二次開(kāi)發(fā)，乃至多次開(kāi)發(fā)，其中必定還包含有許多測(cè)試工作。統(tǒng)計(jì)表明，在典型的軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中，軟件測(cè) 試工作量往往占軟件開(kāi)發(fā)總工作量的 40％以上。測(cè)試是所有工程學(xué)科的基本組成單元，是軟件開(kāi)發(fā)的重要部分。 事實(shí)上，對(duì)于軟件來(lái)講，不論采用什么技術(shù)和什么方法，軟件中仍然會(huì)有錯(cuò)。 具體效果如下圖 529 至圖 532 所示： 圖 529 選擇參賽項(xiàng)目 陜西科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 26 圖 530 重復(fù)參賽 圖 531 參賽成功 圖 532 個(gè)人參賽情況 運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 27 6 系統(tǒng)測(cè)試與分析 系統(tǒng)測(cè)試的重要性 軟件測(cè)試在軟件生命周期中占據(jù)重要的地位，在傳統(tǒng)的瀑布模型中，軟件測(cè)試學(xué)僅處于運(yùn)行維護(hù)階段之前，是軟件產(chǎn)品交付用戶使用之前保證軟件質(zhì)量的重要手段。 但如果學(xué)生重復(fù)參賽，選擇了已經(jīng)報(bào)過(guò)名的比賽項(xiàng)目，則系統(tǒng)會(huì)提示錯(cuò)誤后再次返回參 賽頁(yè)面。在右側(cè)導(dǎo)航欄的比賽信息處，選擇“比賽項(xiàng)目列表”，可以查看所有比賽項(xiàng)目并進(jìn)行報(bào)名，選好參賽項(xiàng)目并單擊“選定”后，即參賽成功，系統(tǒng)會(huì)提示“參賽成功，正在返回，請(qǐng)稍候”，并返回到個(gè)人參賽情況列表。 學(xué)生模塊詳細(xì)設(shè)計(jì) 修改個(gè)人密碼 學(xué)生身份登錄后，首先同樣也可以修改個(gè)人登錄密碼，功能的實(shí)現(xiàn)和頁(yè)面設(shè)計(jì)與管理員、裁判類似，這里不再贅述。當(dāng)學(xué)生新增一個(gè)參賽信息時(shí)，比賽成績(jī)默認(rèn)為 0，裁判將 0 修改為相應(yīng)成績(jī)的同時(shí)，也相當(dāng)于對(duì)學(xué)生成績(jī)的第一次錄入。 查看學(xué)生信息 裁判可以查看所有學(xué)生信息，以及他們的參賽情況和比賽成績(jī)。具體效果如下圖 51圖 520 所示： 圖 519 按項(xiàng)目編號(hào)查詢成績(jī)排名 圖 520 某項(xiàng)比賽學(xué)生排名情況 陜西科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 22 裁判模塊詳細(xì)設(shè)計(jì) 查看個(gè)人信息 裁判身份登錄進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)管理系統(tǒng)的裁判端后，可以在“用戶菜單”中查看個(gè)人信息。每新增一個(gè)報(bào)名信息，相應(yīng)名額會(huì)減少一個(gè)，若名額已滿，有學(xué)生再參加此項(xiàng)目時(shí)系統(tǒng)會(huì)提示“該項(xiàng)比賽名額已滿，請(qǐng)選擇其他比賽項(xiàng)目”。具體效果如下圖 513 至圖 515 所示： 圖 513 查看裁判信息 圖 514 修改裁判信息 圖 515 添加裁判信息 陜西科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 20 管理比賽項(xiàng)目信息 管理員可以查看所有比賽項(xiàng)目信息，也可添加新的比賽項(xiàng)目，或?qū)ΜF(xiàn)有項(xiàng)目信息進(jìn)行修改或刪除。此外，管理員也可以為