【正文】 本次課程設(shè)計(jì)在我們小組團(tuán)隊(duì)的努力合作下，歷時(shí)一周終于圓滿完成，雖然我們最后完成了這次課程設(shè)計(jì)，但是我們也認(rèn)識到我們存在的很多問題，我們隊(duì)學(xué)過的知識掌握不是很牢固，有些知識也有些遺忘，在遇到?jīng)]學(xué)過的知識，我們會感到很迷茫，對課外的知識了解較少，通過本次學(xué)習(xí)得到的經(jīng)驗(yàn)為以后 的學(xué)習(xí)和工作打下牢固基礎(chǔ)。本系統(tǒng)從數(shù)據(jù)庫層的設(shè) 計(jì)、業(yè)條的處理及 C界面實(shí)現(xiàn)，都需要詳細(xì)地設(shè)計(jì)與規(guī)化。通過這次設(shè)計(jì)，感到隨著科技的發(fā)展，管理系統(tǒng)在進(jìn)行數(shù)據(jù)管理時(shí)起到的作用越來越大。 賽前管理模塊 比賽項(xiàng)目瀏覽、添加、刪除 成績管理模塊 參賽賽單位瀏覽、添加、刪除 項(xiàng)目記錄 瀏 覽 運(yùn) 動(dòng)員編 號范圍瀏覽 、添加 、刪除 運(yùn)動(dòng)員成績錄入 運(yùn)動(dòng)員成績排名 記錄破 記錄 匯總 項(xiàng)目排名匯總 總成績匯總 18 （ 3）用戶管理模塊 這一模塊主要完成瀏覽用戶，刪除 /修改用戶權(quán)限，修改用戶密碼。如圖所示 （ 2）成績管理模塊 這一模塊主要完成運(yùn)動(dòng)員成績的 管理，包括運(yùn)動(dòng)員成績的錄入，成績排名，是否破紀(jì)錄，項(xiàng)目排名，和記錄所有運(yùn)動(dòng)員成績。用戶表 字段名稱 類型 寬度 小數(shù)位數(shù) 是否為空 用戶名 Char 20 NO 密碼 Char 20 Yes 用戶類型 Char 10 Yes 繪制用例模型 運(yùn)動(dòng)會成績管理系統(tǒng)用例圖 字段名稱 類型 寬度 小數(shù)位數(shù) 是否為空 項(xiàng)目 Char 20 NO 成績 Char 20 Yes 創(chuàng)造者 char 20 Yes 創(chuàng)造單位 char 20 Yes 創(chuàng)造地點(diǎn) char 20 Yes 16 模塊測試計(jì)劃 ．系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 為了詳細(xì)描述系統(tǒng)模塊功能，在系統(tǒng)功能模塊劃分的的基礎(chǔ)上，對相應(yīng)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖進(jìn)行功能分解，得到含義明確、功能單一的單元功能模塊，從而得到系統(tǒng)的功能模塊圖。參賽表 字段名稱 類型 寬度 小數(shù)位數(shù) 是否為空 參賽單位 Char 20 NO 參賽項(xiàng)目 Char 20 Yes 參賽類別 char 8 Yes 運(yùn)動(dòng)員信息表 字段名稱 類型 寬度 小數(shù)位數(shù) 是否為空 運(yùn)動(dòng)員編號 Char 8 NO 姓名 Char 20 Yes 性別 char 4 Yes 項(xiàng)目 Char 20 Yes 院系 Char 20 Yes 成績 Char 12 Yes 名次 int 4 0 Yes 日期 data 8 Yes 記錄 Char 4 Yes 序號 表名稱 1 運(yùn)動(dòng)員信息 2 項(xiàng)目表 3 參賽表 4 最高記錄 5 用戶 15 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) （ 1） 數(shù)據(jù)庫和表名稱 在本系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫的名稱設(shè)置為 “ yundonghui” 。 項(xiàng)目 {項(xiàng)目 ，項(xiàng)目類型 } 運(yùn)動(dòng)員 {運(yùn)動(dòng)員編號 ，姓名，性別，項(xiàng)目，學(xué)院，成績，名次，日期，記錄 } 運(yùn)動(dòng)員編號為此關(guān)系的碼 (主鍵 )。項(xiàng)目 {項(xiàng)目，項(xiàng)目類型 } 而運(yùn)動(dòng)員與項(xiàng)目之間的關(guān)系為 1： N 這樣，如圖 2 的 ER 圖 所示，運(yùn)動(dòng)會成績管理系統(tǒng)中所涉及的主要實(shí)體及其屬性有： （ 6） 對 最高記錄 信息的管理，能夠完成信息的添加、修改和刪除，并 按一定條件查詢信息。 （ 4） 對 運(yùn)動(dòng)員編號范圍 信息的管理，能夠完成信息的添加、修改和刪 除，并按一定條件查詢信息。 （ 2） 對用戶信息的管理，能夠完成信息的添加、修改和刪除，并按一 定條件查詢信息。 最高記錄信息：項(xiàng)目，成績，創(chuàng)造者，創(chuàng)造單位，創(chuàng)造地點(diǎn) 。 運(yùn)動(dòng)員編號范圍信息：院系，編號范圍 。 用戶信息：姓名，用戶口令，用戶身份，用戶權(quán)限 。 綜上所述，得出結(jié)論 :從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、操作角度開發(fā)基于 C. 的運(yùn)動(dòng)會成績管理系統(tǒng)可行。 （ 3）管理可行性 本系統(tǒng)涉及到權(quán)限的管理，可以對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行保密，系統(tǒng)實(shí)施以后，管理者不會存在管理方面的問題。所以對經(jīng)濟(jì)需求并不高，何況學(xué)校具備計(jì)算機(jī)設(shè)備及相應(yīng)的運(yùn)行軟件。這些都是之前學(xué)過的課程，大部分上機(jī)實(shí)驗(yàn)都是利用這些開發(fā)工具來實(shí)現(xiàn)的，因此在技術(shù)上不存在問題。而且很多高校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會管理信息化。運(yùn)行操作可行性研究的主要任務(wù)是研究它在將來能否在 學(xué)校運(yùn)動(dòng)會管理中得到 普及。 可行性研究報(bào)告 可行性研究的任務(wù) 基于 C. 的運(yùn)動(dòng)會成績管理系統(tǒng) 的可行性從經(jīng)濟(jì)可行性，技術(shù)可行性， 管理可行性及操作可行性 來分析。 系統(tǒng)應(yīng)具備數(shù)據(jù)庫維護(hù)功能，及時(shí)根據(jù)用戶需求進(jìn)行數(shù)據(jù)的添加， 修改， 刪除。 盡量采用學(xué)?，F(xiàn)有的軟硬件環(huán)境及先進(jìn)的管理系統(tǒng)開發(fā)方案，從而達(dá)到充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源，提高系統(tǒng)開發(fā)水平和應(yīng)用效果的目的。系統(tǒng)對永久記錄的文件實(shí)現(xiàn)歸檔管理，支持高效率完成運(yùn)動(dòng)會信息管理的各項(xiàng)任務(wù)。 系統(tǒng)開發(fā)流程及設(shè)計(jì)思想 本系統(tǒng)將以課本和一些課外書籍為參考，按照老師的課程設(shè)計(jì)作業(yè)要求，從系統(tǒng)開發(fā)背景 → 業(yè)務(wù)流程分析 → 數(shù)據(jù)流分析 → 功能模塊設(shè)計(jì) → 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) → 輸入輸出設(shè)計(jì) → 系統(tǒng) 部署一步步對系統(tǒng)進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)。 實(shí)現(xiàn)操作簡單快捷、功 能全面完善、信息及時(shí)發(fā)布、訪問方便快捷。開發(fā)基于C. 的運(yùn)動(dòng)會成績管理就是為了達(dá)到以下目標(biāo)： 節(jié)約學(xué)校運(yùn)動(dòng)會管理的人力物力財(cái)力，充分利用校園網(wǎng)。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用計(jì)算機(jī)對學(xué)生信息進(jìn)行管理，具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)。該系統(tǒng)針對學(xué)生信息的特點(diǎn)以及管理中實(shí)際需要而設(shè)計(jì)，能夠有效地實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理的信息化，減輕管