【正文】 注：本表由指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )指導(dǎo)工作方案和實(shí)際情況填寫，在指導(dǎo)工作完成后 交系（部）保存，作為計(jì)算教師指導(dǎo)工作量的 主要依據(jù)之一； 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論文）審 查 意 見(jiàn) 書 指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生 穆磊 完成的題目為 學(xué)生信息 管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行情況、完成質(zhì)量的審查意見(jiàn)： 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 34 成績(jī)： 指導(dǎo)教師： 年 月 日 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論文）評(píng) 閱 意 見(jiàn) 書 評(píng)閱人對(duì)學(xué)生 穆磊 所完成的題目為 學(xué)生信 息管 理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱意見(jiàn)為： 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 35 。 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 33 第 二 次 指 導(dǎo) 指導(dǎo)時(shí)間： 指導(dǎo)內(nèi)容： 數(shù)據(jù)庫(kù)連接應(yīng)該注意的問(wèn)題，系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)的目標(biāo)與結(jié)構(gòu)， 指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)中 系統(tǒng)程序流程結(jié)構(gòu) 的設(shè)計(jì) 。 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 30 謝 辭 在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的兩個(gè)月里 ,我受到了指導(dǎo)老師細(xì)心指導(dǎo) ,老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹笇?dǎo)態(tài)度與深厚 的理論知識(shí)都讓我受益非淺 ,從他身上我學(xué)到了很多的東西 ,無(wú)論是理論還是實(shí)踐都使我的知識(shí)有很大的提高 .借此我特提出感謝 . 同時(shí)我還感謝母校的老師 ,謝謝他們?yōu)楸鞠到y(tǒng)提供的幫助 .讓我能夠順利地完成本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā) .也感謝那些對(duì)我提供幫助的同學(xué) ,沒(méi)有他們就不會(huì)有現(xiàn)在的系統(tǒng) . 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 31 文 獻(xiàn) 1 湯濤譯 . 揭秘（第二版） . 北京： 中國(guó)電力出版社， 2 丁寶康 .數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)用教程 . 北京：清華大學(xué)出版社， 2020. 3 甘仞初 .管理信息 系統(tǒng) . 北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 4 張紅旗 .信息 網(wǎng)絡(luò)安全 . 北京：清華大學(xué)出版社， 5 蔣秀英 .SQL SERVER 2020 數(shù)據(jù)庫(kù)與應(yīng)用 . 北京：清華大學(xué)出版社， 6 劉先?。?Visual C程序設(shè)計(jì)教程．北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 月 7 張志學(xué) . 框架開(kāi)發(fā)人員參考叢書 . 北京：清華大學(xué)出版社， 8 (美 ) How to Program. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社 , 9 陸麗娜 .軟件工程 . 北京：經(jīng)濟(jì)科技出版社， 2020 10 with . 北京：電子工業(yè)出版社， 11 趙松濤 .SQL server 2020 奧秘 .北京：電子工業(yè)出版社 12 Chris XML 高級(jí)編程 C編程篇 . 北京： 清華大學(xué)出版社 ， 13 [美 ]里克特 .NET 框架程序設(shè)計(jì) —— 微軟 .NET 程序員系列 . 北京： 清華大學(xué)出版社 ， 14 霍霄艷 .基于 B/S 和 C/S 混合結(jié)構(gòu)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì) [J]. 上海：職業(yè) 2020 年 26 期 15 周欽 .學(xué)生信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用 [J].福建： 福建電腦 2020 年 04 期 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 32 計(jì)算機(jī)工程 系畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )教師指導(dǎo)記錄表 指導(dǎo)教師 楊建 職稱 講師 教研室 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專業(yè) 學(xué)生姓名 穆磊 題目 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 專業(yè)班級(jí) 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)一班 第 一 次 指 導(dǎo) 指導(dǎo)時(shí)間： 指導(dǎo)內(nèi)容：布置畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，下 發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，收到了比以往理論課程還要大的收益，雖然 由于時(shí)間倉(cāng)促及本人的能力有限，系統(tǒng)還有很多不盡人意的地方：比如說(shuō)界面不夠美觀；有些功能還不夠完善和強(qiáng)大；代碼的重用性不夠高；一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題還沒(méi)有解決。 經(jīng)過(guò) 三 個(gè)月的努力， 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 的 基本功能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)采用模塊化程序設(shè)計(jì)的方法，既便于系統(tǒng)功能的組合和修改，又便于未參與系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的技術(shù)維護(hù)人員補(bǔ)充和維護(hù)。本系統(tǒng)功能適用于中小學(xué)使用，具有很大的擴(kuò)展空間及發(fā)展空間。這些系統(tǒng)在具體應(yīng)用中構(gòu)成一個(gè)大系統(tǒng)，相互調(diào)用對(duì)方 的數(shù)據(jù)。業(yè)務(wù)邏輯是依據(jù)學(xué)生信息管理系統(tǒng)特點(diǎn)及其特殊的應(yīng)用領(lǐng)域需要來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)的。 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 28 突出管理模塊 退出管理模塊設(shè)計(jì)主要是 指所有操作結(jié)束后，點(diǎn)擊“退出系統(tǒng)”將提出成功退出系統(tǒng)。 (10)學(xué)生檔案查詢 采用組合查詢多關(guān)鍵字的查詢方式，準(zhǔn)確詳細(xì)的顯示出所要查找的學(xué)生的檔案，也可以通過(guò)部分關(guān)鍵字，找出所需要的多個(gè)學(xué)生的檔案。 (8)添加授課信息 當(dāng)開(kāi)設(shè)一門新課程時(shí)要對(duì)老師進(jìn)行相應(yīng)的分配安排，這就充分體現(xiàn)出了系統(tǒng)的快速便捷性，添加成功后會(huì)顯示到授課信息管理的界面中，便于管理與查詢。 (6)課程信息添加 管理員 根據(jù)學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況可以對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)的課程進(jìn)行必要的添加與西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 27 儲(chǔ)存便于操作與管理。 (3)學(xué)生信息添加 管理員登錄后點(diǎn)擊學(xué)生信息添加，就可以看見(jiàn)學(xué)生各種有關(guān)的文本框，就可以根據(jù)要添加的學(xué)生的信息進(jìn)行增加，提高了工作人員的工作效率，也增加了信息錄入的準(zhǔn)確性，給工作人員及學(xué)校節(jié)約了大量的資源。管理員登錄后點(diǎn)擊密碼修改模塊，在舊密碼處輸入現(xiàn)在的登錄密碼，在新密碼及確認(rèn)密碼處輸入修改后的密碼點(diǎn)擊修改就會(huì)出現(xiàn)修改成功的對(duì)話框，下次登錄就是用修改后的密碼登錄了。整體界面設(shè)計(jì)美觀，布局合理，采用藍(lán)色的背景圖片，從視覺(jué)效果上給人一種清新舒暢的感覺(jué)。下面介紹這些表的結(jié)構(gòu)。在企業(yè)管理器的 GradeSys 數(shù)據(jù)庫(kù)中右鍵單擊“表”節(jié)點(diǎn)，在彈出的快捷菜單中選擇“創(chuàng)建新表”命令，然后就進(jìn)入設(shè)計(jì)表結(jié)構(gòu)界面，進(jìn)行相關(guān)的設(shè)計(jì)了。 登入系統(tǒng)的程序流程圖如圖 54 所示： 查找成功 修改增加記錄 查找記錄 維護(hù) 顯 示出錯(cuò)信息 繼續(xù)？ 繼續(xù)？ 開(kāi)始 退出 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 22 圖 54登入系統(tǒng)程序流程圖 數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 登錄密碼及用戶類型驗(yàn)證 請(qǐng)求用戶名及密碼 用戶存在且密碼正確 用戶不存在或密碼錯(cuò)誤 是否系統(tǒng)管理員 ? 進(jìn)入后臺(tái)管理模塊 進(jìn)入學(xué)生管理模塊 操作結(jié)束 ? 操作結(jié)束 ? 退出系統(tǒng) 開(kāi)始 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 23 數(shù)據(jù)庫(kù)表介紹 在數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建表也有兩種方法，一是通過(guò)企業(yè)管理器中直 接添加 。當(dāng)用戶正確的輸入用戶名及密碼時(shí)會(huì)出現(xiàn)成功登錄得對(duì)話框提醒用戶登錄成功，如果登錄失敗也會(huì)有小對(duì)話框告訴用戶登錄失敗請(qǐng)重新登錄。 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如圖 41 所示： 圖 41系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 5 學(xué)生信息管理系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)設(shè)計(jì)圖例說(shuō)明 本系統(tǒng)流程圖基本圖形元素如下所示： 開(kāi)始與結(jié)束 決策 過(guò)程 學(xué)生信息管理系 系統(tǒng)管理 學(xué)生成績(jī)查詢 學(xué)生信息管理 授課信息管理 成績(jī)信息管理 學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì) 添加用戶 修改改用戶 刪除用戶 退出系統(tǒng) 添加學(xué)生信息 修改學(xué)生信息 刪除學(xué)生信息 查詢學(xué)生信息 添加授課信息 修改授課信息 添加成績(jī)信息 修改成績(jī)信息 刪除成績(jī)信息 查詢成績(jī)信息 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文 19 數(shù)據(jù) 程序流向 程序邏輯結(jié)構(gòu)描述圖例 順序結(jié)構(gòu)：一個(gè)命令接一個(gè)地執(zhí)行； 選擇結(jié)構(gòu)： (或 IFTHENELSE)當(dāng)一個(gè)決定有多種不同執(zhí)行結(jié)果時(shí)； 循環(huán)結(jié)構(gòu)：只要條件成立就一直執(zhí)行 . 程序邏輯 查詢模塊 當(dāng)?shù)卿浻脩粜枰獙?duì)查詢時(shí)，要先輸入查