【摘要】第19課時(shí)函數(shù)的綜合應(yīng)用?考點(diǎn)一實(shí)際問題中的變量之間的函數(shù)關(guān)系將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)(一次函數(shù),反比例函數(shù),二次函數(shù))問題.設(shè)x為自變量,y是x的函數(shù),要確定y與x的函數(shù)關(guān)系,一般先列出關(guān)于x,y的二元方程,用含x的代數(shù)式表示y即可,并注意自變量x的取值范圍(有時(shí)要列不等式或不等式組).第19課時(shí)
2024-08-26 21:17
【摘要】第18課時(shí)二次函數(shù)的應(yīng)用?考點(diǎn)一用二次函數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問題二次函數(shù)的應(yīng)用關(guān)鍵在于建立二次函數(shù)的數(shù)學(xué)模型,這就需要認(rèn)真審題,理解題意,利用二次函數(shù)解決實(shí)際問題,常見的是根據(jù)二次函數(shù)的最值確定最大利潤,最節(jié)省方案等問題.第18課時(shí)二次函數(shù)的應(yīng)用?考點(diǎn)二建立平面直角坐標(biāo)系,用二次函數(shù)圖象解決實(shí)際問題建立
【摘要】第14課時(shí)一次函數(shù)的應(yīng)用?考點(diǎn)一用一次函數(shù)解決實(shí)際問題在解答一次函數(shù)的應(yīng)用題時(shí),應(yīng)從給定的信息中抽象出一次函數(shù)關(guān)系,理清哪個(gè)是自變量,哪個(gè)是自變量的函數(shù),再利用一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)求解,同時(shí)要注意自變量的取值范圍.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的自變量x的范圍是全體實(shí)數(shù).圖象是直線,因此沒
2024-08-11 18:22
【摘要】第41課時(shí)數(shù)據(jù)的分析?考點(diǎn)一數(shù)據(jù)的代表1.平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的____稱為這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(1)算術(shù)平均數(shù):一般地,如果有n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn那么,=________叫做這n個(gè)數(shù)的平均數(shù).(2)加權(quán)平均數(shù):一般地,如果有n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn中,x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出
2024-08-26 21:15
【摘要】第42課時(shí)概率?考點(diǎn)一事件的分類1.確定事件:在一定條件下,有些事件發(fā)生與否可以事先________,這樣的事件叫做確定事件,其中________發(fā)生的叫做必然事件,________發(fā)生的叫做不可能事件.2.隨機(jī)事件:在一定條件下,可能________也可能________的事件,稱為隨機(jī)事件.第42課時(shí)概率
2024-08-26 21:14
【摘要】第5課時(shí)分式?考點(diǎn)一分式分式的概念:表示兩個(gè)整式相,且除式中含有字母的代數(shù)式叫做分式.[辨析](1)分式有意義的條件:分母不為0.(2)分式的值為0的條件:分子為0,但分母不為0.第5課時(shí)分式?考點(diǎn)二分式的基本性質(zhì)1.基本性質(zhì):
【摘要】第3課時(shí)整式考點(diǎn)一整式的概念1.單項(xiàng)式:由數(shù)與字母或字母與字母______組成的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式.2.多項(xiàng)式:幾個(gè)單項(xiàng)式相______組成的代數(shù)式叫做多項(xiàng)式.3.整式:________________________統(tǒng)稱整式.4.單項(xiàng)式的次數(shù):一個(gè)單項(xiàng)式中,___________叫做
【摘要】第1課時(shí)實(shí)數(shù)的有關(guān)概念考點(diǎn)一實(shí)數(shù)的概念及分類1.按定義分類實(shí)數(shù)第1課時(shí)實(shí)數(shù)的有關(guān)概念考點(diǎn)一實(shí)數(shù)的概念及分類1.按正負(fù)分類實(shí)數(shù)[注意](1)任何分?jǐn)?shù)都是有理數(shù),(2)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),但0是自然數(shù).(3)常見的幾種無理數(shù):①
2024-08-11 13:50
【摘要】第33課時(shí)圓的有關(guān)性質(zhì)?考點(diǎn)一圓的有關(guān)概念1.圓的定義:在一個(gè)平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)A隨之旋轉(zhuǎn)所形成的圖形叫做圓,固定的端點(diǎn)叫___,線段OA叫做__2.連結(jié)圓上任意兩點(diǎn)的線段叫做________,經(jīng)過圓心的弦叫做________.3.圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做________,大于半圓的
2024-08-11 13:51
【摘要】第39課時(shí)平移與旋轉(zhuǎn)?考點(diǎn)一平移變換平移變換:由一個(gè)圖形改變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形,在改變的過程中,原圖形上所有的點(diǎn)都沿同一個(gè)方向運(yùn)動(dòng),且運(yùn)動(dòng)相等的距離,這樣的圖形改變叫做圖形的平移變換,簡稱.[點(diǎn)撥]圖形平移有兩個(gè)基本條件:(1)圖形平移的方向就是這個(gè)圖形上的某一點(diǎn)到平移后的圖形對應(yīng)點(diǎn)的方向.(2)圖形平移的距離就是連結(jié)一對對
2024-08-26 21:16
【摘要】第37課時(shí)視圖與投影?考點(diǎn)一直棱柱1.多面體:由若干個(gè)平面圍成的幾何體叫做多面體.2.直棱柱的特征:(1)上下兩個(gè)底面彼此全等;(2)側(cè)面積的形狀都是________;(3)所有側(cè)棱平行且________.3.直棱柱的面數(shù)、棱數(shù)、頂點(diǎn)數(shù)之間的關(guān)系直n棱柱有____個(gè)面,____條棱,_____個(gè)頂點(diǎn).
2024-08-11 19:54
【摘要】第4課時(shí)因式分解考點(diǎn)一因式分解的概念把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)________的形式,叫做因式分解,因式分解與整式乘法互為逆變形.[注意]因式分解的對象是多項(xiàng)式,分解的結(jié)果是整式的積的形式.第4課時(shí)因式分解考點(diǎn)二因式分解的基本方法1.提取公因式法(1)公因式,一個(gè)多項(xiàng)式中的每一項(xiàng)都含有相同的因式,叫做
【摘要】第40課時(shí)數(shù)據(jù)與圖表?考點(diǎn)一統(tǒng)計(jì)的方法——普查與抽樣調(diào)查1.普查:為一特定目的而對________考察對象做的全面調(diào)查叫普查.2.抽樣調(diào)查:為一特定目的而對________考察對象做的調(diào)查叫抽樣調(diào)查.[點(diǎn)撥](1)下面的情形常采用抽樣調(diào)查:①當(dāng)受客觀條件限制,無法對所有個(gè)體進(jìn)行普查時(shí),②當(dāng)調(diào)查具有破壞性,不允許普查時(shí).
2024-08-11 18:18
【摘要】第26課時(shí)相似三角形的應(yīng)用?考點(diǎn)一利用相似三角形解決實(shí)際問題相似三角形的知識在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,這一應(yīng)用是建立在數(shù)學(xué)建模和數(shù)形結(jié)合思想的基礎(chǔ)上,把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,通過求解數(shù)學(xué)問題達(dá)到實(shí)際問題的目的.第26課時(shí)相似三角形的應(yīng)用?考點(diǎn)二相似多邊形1.相似多邊形:各對應(yīng)角______,對應(yīng)
【摘要】第一部分夯實(shí)基礎(chǔ)提分多第三單元函數(shù)第14課時(shí)二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用重難點(diǎn)精講優(yōu)練例某水果批發(fā)商銷售每箱進(jìn)價(jià)為40元的蘋果,物價(jià)部門規(guī)定每箱售價(jià)不得高于55元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每箱以50元的價(jià)格銷售,平均每天銷售90箱,價(jià)格每提高1元,平均每天少銷售3箱.原題信息整理后信息一
2025-06-22 03:50