20xx—20xx學年度上學期期末考試初一年級語文試卷考試時間：120分鐘(參考版)
2024-08-26 12:41本頁面
【正文】 25 做任何事只要堅持終會有所收獲；要有永不言敗的精神 26 離開 27 從此舍不得放下手里的書（或從此勤奮讀書），到了不覺得饑渴 寒暑的程度。 21 興奮、傷心 22 愁悶憂傷聽竹笛；如愿以償買竹笛；回家途中吹竹笛；千辛萬苦練吹笛； 班會課上演吹 笛 23 A ； 運用了比喻、擬人的修辭手法以及準確生動的詞語，渲染了春天月夜清冷的氣氛，烘托出文中少年愁悶的憂傷情懷?！坝悬c慌亂”，一是京京舉手出乎意料，讓他毫無心理準備；二是她認為京京朗讀不好，擔心只有京京舉手，會使自己陷入兩難境地。 18 心理描寫，細膩而真切地 寫出了李京京的心路歷程，也突出了小說的主題。 二、 16 公開課上，在被指定的同學不舉手的情況下，李京京勇敢地舉手并深情地朗讀課文，以至于打動了程老師和全體同學。 白色的急流，碧綠的深水，回旋著清波，倒映出各種景物的影子。 12 酈道元 13 上；逆流而上；沖蕩；延長。 會當凌絕頂，一覽眾山小。 11 沉舟側畔 千帆過，病樹前頭萬木春。 初一年級語文試卷 第 9 頁 共 8 頁 2020—— 2020學年度上學期 期末考試 初一年級 語文試卷 參考答案 一、 1—— 8 題： D C C A B D B A 9 化險為夷，師徒取得真佛經(jīng)。 （ 2）要有真情實感，語言通暢。 2 從文中看，司馬光是個怎樣的人？（ 2 分） 三、作文（ 30 分） 2請以“我好想 ”為題目，寫一篇記敘文。 2解釋加點字（ 1 分） 眾皆棄 去． 2 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 【注釋】 ① 凜然：穩(wěn)重的樣子。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。父池，天章閣待制。你能找到哪幾點原因？請把它寫下來。 （ 3 分） 2 本 文景物描寫很精彩，請從文中 A、 B 兩處選擇一處 劃 線句子作簡要賞析。請根據(jù)提示完成下面的填空。沉默的竹笛啊，我無心再次吻你于唇，吹一曲歡快的歌謠，就這樣靜靜地看著你便足夠了，你的沉默其實高奏著我對少年爛漫心事的憑吊和酸澀的回憶。歲月悄然而過，多少年后，當我凝眸竹笛的時候，我就忍不住回想少年時代的往事。從那以后，我發(fā)誓再也不吹笛子了。面對全班同學，我終于勇敢地拿起了竹笛，漲紅了臉，堅持著把最后一個音符吹完，便逃出了教室。幾個調(diào)皮的同學就惡作劇地起哄，要我為大家表演吹笛子。唉，想不到吹笛 竟會是這樣的艱難。笛聲一點也不悠揚動聽，但我吹得特別認真。清晨，我常常拿著竹笛，跑到學校后面的山坡上，對著蔥郁的群山大聲吹著，讓笨拙的笛聲喚醒嶄新的一天。 從擁有竹笛的那個下午開始，我就決心把自己訓練成一個優(yōu)秀的吹笛手。 我一邊吹著竹笛 —— 顯然是不成曲調(diào)的嗚嗚聲，一邊大踏步地把蒼 茫暮色下的動人風景甩在身后。 第一次擁有竹笛的那個下午是我人生中最美麗的一個下午。 好長一段日子，我為能擁有一枝笛子而心神恍惚。我陶醉在悅耳的笛聲里，憂傷早 已悄悄地散去，心情澄澈空明。這時，一縷悠揚的笛聲由遠而近，停留在我的耳畔。 A 潔白的月光潮水一般漫進窗戶，清冷的微風捎來潮濕的花香。（ 2 分） 1選文開頭寫了教室里的情況，有什么作用？（ 2 分） 1選文在塑造京京這個人物時主要運用了什么描寫方法？你覺得運用這種描寫方法有什么好處？（ 3 分）
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