固體廢棄物處理與處置課程設(shè)計(jì)(參考版)
2025-02-08 10:34本頁面
【正文】 現(xiàn)行的垃圾清運(yùn)路線合理，垃圾車運(yùn)行也合理。 并不是垃圾箱的數(shù)目越多越好，所以要進(jìn)行合理的計(jì)算及規(guī)劃，來設(shè)計(jì)采用多少個(gè)垃圾箱，已達(dá)到既滿足人么的需求，又不影響校園的美觀， 所以 適當(dāng) 減少了垃圾桶數(shù)目，合理布置了垃圾桶數(shù)目。 設(shè)計(jì)新路線 如下 ： 籃球場(chǎng)存車處 —— 籃球場(chǎng) —— A區(qū)家屬樓 —— 博達(dá)學(xué)生食堂 —— B區(qū)家屬樓 —— 博吉林師范大學(xué)環(huán)境 工程學(xué)院 2021 級(jí) 固體廢棄物處理與處置 課程 設(shè)計(jì) 校園垃圾的收集設(shè)計(jì) 6 達(dá)一教 —— 七教 —— 四教 —— 三食堂 —— 十 四舍 —— 圖書館 —— 四食堂 吉林師范大學(xué)環(huán)境 工程學(xué)院 2021 級(jí) 固體廢棄物處理與處置 課程 設(shè)計(jì) 校園垃圾的收集設(shè)計(jì) 7 結(jié)論 本設(shè)計(jì)中 首先對(duì) 吉林師范大學(xué)的 校區(qū)的人口進(jìn)行了 初步 統(tǒng)計(jì)， 大約估計(jì)每人每天產(chǎn)生的垃圾量，進(jìn)行總垃圾量的估算。且能將學(xué)校每天所產(chǎn)垃圾清運(yùn)完畢。 14692?=7346 公斤 /天 4068?=5058 公斤 /天 500?=250 公斤 /天 2500?=750公斤 /天 7346+5057+250+750=13403 公斤 /天 計(jì)算垃圾設(shè)置點(diǎn)容器數(shù)量： 吉林師范大學(xué)環(huán)境 工程學(xué)院 2021 級(jí) 固體廢棄物處理與處置 課程 設(shè)計(jì) 校園垃圾的收集設(shè)計(jì) 4 垃圾設(shè)置點(diǎn)所需的容器數(shù)量： )/( fVVTN are ??? N垃圾容器數(shù)量 T垃圾清運(yùn)周期（ 2 次 /天 =） V單容器容積 f垃圾容器填充系數(shù)（ ~） Vare 垃圾總體積 按人均計(jì)算所需要垃圾桶總數(shù)； N=?（ 13403/250） /（ ?） = 取 84 3 垃圾收集布置、方案及路線設(shè)計(jì) 校園的布置 設(shè)計(jì)首先 將校園分成十一個(gè)片區(qū)，各個(gè)片區(qū)分布如附表；每個(gè)片區(qū)分布收集點(diǎn)； 收集點(diǎn) 分為十一個(gè)點(diǎn)， 依次為； （表四 ） 四食堂 圖書館 十四舍 三食堂 四教 七教 博達(dá)二教 B區(qū)家屬樓 博達(dá)食堂 籃球場(chǎng) A區(qū)家屬樓 各片區(qū)垃圾產(chǎn)量及所需垃圾筒個(gè)數(shù) 根據(jù)公式 PYCRW ???? W為垃圾日產(chǎn)生量 R服務(wù)范圍內(nèi)居住人口數(shù) Y垃 圾日產(chǎn)生量不均勻系數(shù) C實(shí)測(cè)的垃圾單位產(chǎn)量 P 居住人口變動(dòng)系數(shù) Y取 P取 第一片區(qū)； （四食堂及其附近區(qū)域） 垃圾日產(chǎn)量 W1=（ 2464400） ??+500= kg/t 所需容器數(shù)量； N1=?()/(?)= 取 12 個(gè) 第二片區(qū)； （圖書館及其附近） 垃圾日產(chǎn)量 W2=（ 2021?250） ???=； 所需容器數(shù)量；
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