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基于matlab_simucink仿真技術(shù)在電力電子變流技術(shù)中應(yīng)用畢業(yè)論文(參考版)

2025-02-08 06:27本頁面
  

【正文】 。 [6] 劉錦波等 編著 .《 電機(jī)與拖動(dòng) 》 .清華大學(xué)出版社 . 2021年 01月 。 [4]張曉華主編 控制系統(tǒng)數(shù)字仿真與 CAD [M] 機(jī)械工業(yè)出版社 。 [2] 洪乃剛 .電力電子 ,電機(jī)控制系統(tǒng)的建模和仿真 [M].機(jī)械工業(yè)出版社 .2021年 2月 。 實(shí)驗(yàn)也得到了 指導(dǎo) 老師的細(xì)心指導(dǎo)和時(shí)常的督促,才使我在實(shí)驗(yàn)的過程中沒因?yàn)槎栊院屠щy而退縮,更在我遇到解決不了問題的時(shí)候引導(dǎo)我,和我一起解決問題。還是要掌握技能,這樣在實(shí)際應(yīng)用時(shí)才能做到不慌亂。 惠州科文成人教育培訓(xùn)學(xué)校 電氣工程及其自動(dòng)化專升本 基于 MATLAB/SIMUCINK 仿真技術(shù)在電力電子變流技術(shù)中應(yīng)用 第 24 頁 共 25 頁 致 謝 畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)完成,作者對電力電子和 MATLAB 都有了進(jìn)一步的了解和掌握,尤其是 MATLAB,在設(shè)計(jì)的過程中有了更好的掌握。 由于條件和作者水平有限,有關(guān)電力電子的其它方面,諸如直 直變換電路、直流電動(dòng)機(jī)調(diào)速系統(tǒng)、自動(dòng)控 制原理等方面都沒有涉及。尤其在數(shù)值計(jì)算應(yīng)用最廣的電氣信息類學(xué)科中,熟練掌握 MATLAB可以大大提高分析研究的效率。 惠州科文成人教育培訓(xùn)學(xué)校 電氣工程及其自動(dòng)化專升本 基于 MATLAB/SIMUCINK 仿真技術(shù)在電力電子變流技術(shù)中應(yīng)用 第 23 頁 共 25 頁 結(jié) 論 通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì),成功完成了對電力電子技術(shù)中的單相半波可控整流電路、單相橋式全控整流電路、三相半波可控整流電路、三相橋式半控整流電路、三相半波有源逆變電路、直流升壓變換器的計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)。如果需要進(jìn)一步減少輸出電壓波動(dòng),可以提高脈沖發(fā)生器產(chǎn)生脈沖的周期,并選擇多組 LC參數(shù)比較,以得到更滿意的結(jié)果。取脈沖發(fā)生器脈沖周期為 Ts=,脈沖占空比: a=U0E/U0=10024/100=, 取脈沖寬度為 76%,初選 L= C=100uF。 仿真設(shè)計(jì)步驟: 1)根據(jù)直流升壓變換器原理電路建立變換器的仿真模型,如圖 32所示。 已 知直流電源 24V,要求將電壓提升到 100V,且輸出電壓的脈動(dòng)控制在 10 %以內(nèi),負(fù)載的等值電阻為 5Ω。二極管的作用是阻斷 IGBT導(dǎo)通時(shí),電容的放電回路。 惠州科文成人教育培訓(xùn)學(xué)校 電氣工程及其自動(dòng)化專升本 基于 MATLAB/SIMUCINK 仿真技術(shù)在電力電子變流技術(shù)中應(yīng)用 第 19 頁 共 25 頁 控制角為 0? 控制角為 60? 第三章 利用仿真軟件實(shí)施的輔助設(shè)計(jì) 直流升壓變換器 設(shè)計(jì) 直流升壓變換器( Boost Chopper) 用于需要提升直流電壓的場合,其原理電路如圖 31所示。 打開仿真 /參數(shù)窗周期為 ,脈沖寬度設(shè)置為脈寬的 50%,脈沖寬度為 5,脈沖移相角,選擇 ode23tb算法,將相對誤差設(shè)置為 le — 3( 1? 310? ),開始仿真時(shí)間為 0,停止時(shí)間設(shè)置為 。 當(dāng)控制角 ? =0? 時(shí), Pulse 為 , Pulse1 為 , Pulse2 為 。 負(fù)載的參數(shù)設(shè)置 ??, ? , infC? 脈沖發(fā)生器模塊( Pulse)的參數(shù)設(shè)置 脈沖發(fā)生器模塊( Pulse)的參數(shù)設(shè)置 是本例的難點(diǎn),打開脈沖發(fā)生器模塊的參數(shù)設(shè)置對話框,對Pulse,Pulse1,Pulse2模塊進(jìn)行參數(shù)設(shè)置。 圖 214 仿真模型圖 交流電壓源的參數(shù)設(shè)置 打開參數(shù)設(shè)置對話框,按要求進(jìn)行參數(shù)設(shè)置,主要的參數(shù)有交流峰值電壓,相位和頻率,三相電源的相位互差 120 ? ,設(shè)置交流峰值電壓為 100 V ,頻率為 25 ZH 。 具體電路如圖所示,電阻 PR 用滑線變阻器,接成并聯(lián)形式。共陽極組三個(gè)整流二極管總是在自然換流點(diǎn)換流,使電流換到比陰極電位更低的一相,而共陰極組三個(gè)晶閘則要在觸發(fā)后才能換到陽極電位高的一個(gè)。 實(shí)驗(yàn)原理: 在中等容量的整流裝置或要求 不可逆的電力拖動(dòng)中,可采用三相全控整流電路更簡單,經(jīng)濟(jì)的三相橋式半控整流電路。 設(shè)置好各模塊參數(shù)后,單擊工具欄的 ◣ 按鈕,得到仿真結(jié)果 。當(dāng) 120???時(shí), Pulse延遲 ,Pulse1延遲 , Pulse2延遲 。本例中,當(dāng) 60???時(shí), Pulse延遲 , Pulse1延遲 , Pulse2延遲 。 晶閘管的參數(shù)設(shè)置 ?? ? 0fV? 10SR ?? 64. 7 6( 4. 7 10 )sC e F?? ? ? 負(fù)載的參數(shù)設(shè)置 0R?? ? infC? 將 E設(shè)置為 120V,大于晶閘管三相半波整流電壓的峰值。 惠州科文成人教育培訓(xùn)學(xué)校 電氣工程及其自動(dòng)化專升本 基于 MATLAB/SIMUCINK 仿真技術(shù)在電力電子變流技術(shù)中應(yīng)用 第 16 頁 共 25 頁 圖 212 仿真模型圖 交流電壓源的設(shè)置 打開參數(shù)設(shè)置對話框,按要求進(jìn)行參數(shù)設(shè)置, 主要的參數(shù)有交流峰值電壓、相位和頻率。 實(shí)驗(yàn)仿真 啟動(dòng) MATLAB,進(jìn)入 SIMULINK 文檔,繪制三相半波有源逆變系統(tǒng)模型。 有關(guān)有源逆變狀態(tài)時(shí)各電量的計(jì)算,歸納如下。 整流和逆變的區(qū)別就是控制角 ? 的不同。如果需要三相半波整流器運(yùn)行在逆變狀態(tài),由于晶閘管具有單向?qū)щ娦?,使得電流方向不變,為?shí)現(xiàn)有源逆變必須使控制角 ? 90? , dU 為負(fù),電源 E 的極性與圖上的一致,且|E|| dU |,直流電源 E 輸出功率,通過有源逆變送回電網(wǎng)。 三相半波有源逆變電路 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 掌握三相半波有源逆變電路 MATLAB的仿真方法,會(huì)設(shè)置各模塊的參數(shù)。 ? =90? , Pulse延遲 , Pulse1延遲 , Pulse2延遲 。 惠州科文成人教育培訓(xùn)學(xué)校 電氣工程及其自動(dòng)化專升本 基于 MATLAB/SIMUCINK 仿真技術(shù)在電力電子變流技術(shù)中應(yīng)用 第 14 頁 共 25 頁 控制角為 0? 控制角為 60? 三相半波整流帶電阻電感性負(fù)載 三相半波整流帶電
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