【正文】 附錄 1951— 2020年全日制畢業(yè)人數(shù) 級別 學(xué)制 人數(shù) 小計 共計 51 二 18（因參加土改延期畢業(yè)） 210 3008 53 二 22 54 二 57 56 五 29 58 三 16 59 三 19 60 五 14 61 三 7 63 三 14 64 三 14 72 二 36 175 74 二 17 75 二 30 76 二 28 77 三 34 78 三 30 80 三 24 320 81 四 25 82 四 30 83 四 26 84 四 21 85 四 27 86 四 二 20 21 87 四 二 12 13 88 四 二 26 28 89 四 46 90 四 二 23 27 761 91 四 二 24 20 92 四 79 93 四 三 22(音教 )41(群文 ) 24(音教 ) 9（群文） 94 四 三 43（音教） 25(群文 ) 3（ 群文 ） 95 四 62 96 四 46 97 四 五（專） 43 47 98 四 五 （專） 44 43 99 四 （音教） 二（專升本） 四（音樂學(xué)） 五（專） 19 15 61 43 00 四（音教） （音樂學(xué)） 五（ 專 ） 四（ 舞 蹈） 三（高職）（ 歌舞主持 ） 38 94 51 19 23 1542 01 四（音樂表演） 四（音教二班） 四（舞蹈） 二（專升本） 104 103 31 55 02 四（音樂表演） 四（音教一班） 四（音教二班） 四（舞蹈） 二（專升本） 19 103 103 40 66 03 四（播音主持） 四（音樂表演） 四（音教一班） 29 43 94 四（音教二班） 四（音教三班） 四（舞蹈） 96 91 52 04 四（舞蹈） 四（音樂表演） 四（音教一班） 四（音教二班） 四（播音主持） 30 54 87 90 51 05 四（播音主持） 四（音樂表演） 四（舞蹈） 四（音教一班） 四（音教二班） 48 36 37 84 86 成人教育畢業(yè)人數(shù) 89年招大專夜大學(xué)員， 95年招本科自考生， 99年自考本科。 五、開辟對外文化藝術(shù)交流的窗口 1995年 5月至 6月謝曉濱受邀赴日本名古屋等六城市舉辦揚(yáng)琴音樂會 16場，獲得成功。 1992年 5月，音樂系學(xué)生李丹榮獲第五屆“亞洲杯”全國青年歌手電視大獎賽優(yōu)秀歌手獎，這是我院學(xué)生迄今為 止取得的最好成績。發(fā)表作品 40余件（首），在省級以上音樂比賽中獲得演唱、演奏和作品獎 40余人次。中國音樂學(xué) 1997）、《尼采音樂美學(xué)思想述評》（鄒建林中國音樂學(xué) 1996）、《一部傾注生命的著作 — 蔡仲德著〈中國音樂美學(xué)史〉評價》（凌紹生音樂研究 1998）、《南豐儺舞音樂的世俗心理 與節(jié)奏形態(tài)探索》（吳軍行中國音樂學(xué) 1998）、《〈樂記〉美學(xué)思想五題》（蔡德予星海音樂學(xué)院學(xué)報 1994）、《論群眾歌詠的社會效應(yīng)》（何鍵民音樂創(chuàng)作 1994）、《簡論寫作與改編》（凌紹生在省級以上報刊、電臺、 電視臺發(fā)表論文 30余篇，其中在國家核心刊物發(fā)表的論文有《弦樂訓(xùn)練中的心理因素》（黃忠伯 四、科研成果顯著 在 1993年 — 1998年期間，正式出版《歌 詞審美與技巧》（蔡德予）、《天鵝之戀》（蔡德予）、《揚(yáng)琴藝術(shù)論要與演奏技法》（謝曉斌）、《聲樂藝術(shù)理論》（胡建軍，吳一帆）、《聲樂演唱與伴奏》（曹汝森、黃紅輝、胡建軍、吳一帆）、《西洋歌劇與美聲唱法》（胡建軍、吳一帆）、《名歌欣賞精編 100》（周友華、楊鑫銘）、《大學(xué)音樂》（吳軍行）、《基本樂理實(shí)用教程》（張涌）、《歌曲分析與寫作》（徐希茅）、《中央蘇區(qū)文化藝術(shù)史吳一帆獲指揮獎。黃忠伯的二胡獨(dú)奏《畬山幻想曲》獲創(chuàng)作一等獎、《五指胡獨(dú)奏》獲演奏一等獎、樂器改革獎。 參加省音樂舞蹈節(jié)。同學(xué)們沿途演唱長征組歌，瞻仰革命遺跡，許多老紅軍熱情握著同學(xué)的手，激動地說：“當(dāng)年的紅軍回來了”。 1996 年 10月 23日，為了紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利 60 周年，在省委書記吳官正、省長舒圣佑等領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和支持下，音樂系 200余名師生頭戴紅軍帽，身穿紅軍服，臂佩紅袖套，分乘七輛懸掛紅色標(biāo)語的宣傳車，浩浩蕩蕩地奔赴長征始發(fā)地瑞金，分別在瑞金、于都、興國、井岡山舉行慰問演出。我系創(chuàng)作的《抗洪組歌》（蔡德予、涂維民詞，徐希茅、鄧偉民，王懷健曲，合唱指揮吳一帆，樂隊(duì)指揮李新庭）先后在中央人民廣播電臺和 省人民廣播電臺播放，并在全國大學(xué)生合唱比賽中榮獲優(yōu)秀獎。 1998年 10月，參與了學(xué)校舉行的《抗洪精神贊》專場文藝晚會。 1997 年 3 月，為迎接香港的回歸，舉辦《迎回歸、頌祖國》大型音樂晚會。中央電視臺在報道各地慶?；顒訒r，《黃河大合唱》成為江西唯一的節(jié)目。 舉辦專題音樂會，推出“民族之聲”、“中華之韻”、“世界名曲薈萃”等大型晚會多臺。音樂系在長期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對藝術(shù)實(shí)踐進(jìn)行了綜合改革，從“育人”這個總目標(biāo)出發(fā)，發(fā)揮藝術(shù)實(shí)踐的智育功能和德育功能，使學(xué)生能唱（聲樂）、能奏（器樂）、能舞（舞蹈）、能創(chuàng)（創(chuàng)作）、能教（教學(xué)）、能夠達(dá)到三臺（表演舞臺、社會舞臺、講臺）的要求，提倡師生同創(chuàng)、同練、同演、同實(shí)踐，把教書育人的總目標(biāo)貫徹到藝術(shù)實(shí)踐的全過程中去，音樂系在藝術(shù)實(shí)踐上取得了顯著的成績，主要表現(xiàn) 在： 成立多種藝術(shù)實(shí)踐組織。帶隊(duì)指導(dǎo)老師與同學(xué)同住在實(shí)習(xí) 學(xué)校，結(jié)束時作實(shí)習(xí)成果匯報演出，受到實(shí)習(xí)學(xué)校的歡迎和高度評價。實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng)：（一）教學(xué)工作（課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)）；（二）思想政治工作（班主任工作和團(tuán)隊(duì)活動）；（三）組織課外文藝活動。 音樂表演專業(yè)為五年制大專，招收具有音樂特長的初中畢業(yè)生，沒有實(shí)行學(xué) 分制。（二）音樂學(xué)（舞蹈方向）教學(xué)計劃規(guī)定，學(xué)生必須在四年內(nèi)修滿 176學(xué)分，具體原則如下：①公共基礎(chǔ)課主要開設(shè)在一、二學(xué)年，學(xué)生必須完成 ；②專業(yè)課主要開設(shè)在一、二、三學(xué)年，學(xué)生必須完成 ；③專業(yè)提高課主要開設(shè)在二、三、四學(xué)年，學(xué)生必須在指定選修中修滿 ，在任意選修中修滿 10學(xué)分。共須修滿 17學(xué)分。 90年代根據(jù)學(xué)校《關(guān)于修訂本科教學(xué)計劃的實(shí)施意見》、《學(xué)分制方案（試行）》等一系列措施，再次修訂了音樂系的教學(xué)計劃。對干部與教師的管理也得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，每個人的工作表現(xiàn)和獎金掛起鉤來。由于綜合測評成績是評定獎學(xué)金、三好學(xué)生以及本、?？品至骱彤厴I(yè)分配排隊(duì)的重要依據(jù)，自然引起學(xué)生的高度重視。黃忠伯在工作期間，以身作則、廉潔奉公、狠抓院風(fēng)建設(shè)。 1995 年，黃忠伯被正式任命為藝術(shù)學(xué)院院長。高等教育自學(xué)考試每年在 1月、 6月進(jìn)行兩次，有 15門課程，分兩年四個學(xué)期考完。音樂系從 1989年開辦夜大，招收音樂學(xué)?？啤槌鋵?shí)師資力量， 90級的敖欣（鋼琴）、石璐（手風(fēng)琴）， 91級的李沁遙（手風(fēng)琴）、王瑩（鋼琴）， 92級的王弦（小提琴）， 93 級的唐振剛（民樂）、王慶華（長笛）， 96 級的程波（聲樂），以及 99 級的陳以（輔導(dǎo)員）、梁虹（聲樂）均先后留校任教。9 93級學(xué)生實(shí)行“四、三”本、?？品至鲗W(xué)制，?？迫辏究萍幼x一年。即在招生時本、?？撇宦鋵?shí)到人，在二年級下學(xué)期，根據(jù)我?！秾W(xué)生素質(zhì)綜合測評辦法》和音樂系實(shí)施細(xì)則，對學(xué)生進(jìn)行綜合測評，從高分到低分按照招生計劃的本科人數(shù)擇優(yōu)選拔學(xué)生進(jìn)入本科學(xué)習(xí) （其中如有志愿讀?？普?，本科缺額則按成績依次補(bǔ)上）。針對 90、 91 級學(xué)生，在專業(yè)培養(yǎng)層次上還實(shí)行了專業(yè)分段制。有了音樂學(xué)方向、音樂教育方向、音樂表演方向、音樂舞蹈方向、節(jié)目主持和播音方向，呈現(xiàn)多元化特點(diǎn)。這為組建和發(fā)展管弦樂隊(duì)提供了優(yōu)秀生源，使我院的樂隊(duì)一直有比較穩(wěn)定和充足的后備力量。針對藝術(shù)人才的培養(yǎng)必須從小抓起這一特點(diǎn)提出了“一條龍”教育的構(gòu)想，即是在初中畢業(yè)生中挑選有音樂專長的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，這一構(gòu)想在 1995 年付之實(shí)踐，開辦了一個附屬音樂中專班，先掛靠南昌幼兒師范，后又掛靠新余師范，招收 40名學(xué)生。音樂系面對新情況，在教學(xué)理念上做到與時俱進(jìn)，那就是加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，全面發(fā)展，博中有專。藝術(shù)學(xué)院在此基礎(chǔ)上，推出了具有特色的辦學(xué)措施， 90年代對音樂系來說是持續(xù)蓬勃發(fā)展的年代。 1992年至 1999年，教育部加快了推進(jìn)高校教學(xué)改革的步伐，下發(fā)了一系列推進(jìn)高等學(xué)校教學(xué)改革的文件，出臺了許多重大改革措施。凌紹生對蘇區(qū)音樂史頗有研究，他的論文《中央蘇區(qū)音樂史話》引起了同行專家的重視，充實(shí)了中國音樂史這一學(xué)術(shù)領(lǐng)域。周友華和在校醫(yī)院工作的龍祥鳳 在聲樂和醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科的研究中取得了可喜成果。在省級以上報刊、電臺、電視臺、出版社發(fā)表作品 300 余件（首），在省級以上音樂比賽中獲得演唱、演奏和作品獎的有 50余人次。 音樂系創(chuàng)作與研究的主力軍是一批中青年教師。徐希茅、謝曉濱合作的揚(yáng)琴協(xié)奏曲《鄱湖隨想》獲創(chuàng)作獎 和表演一等獎，指揮黃忠伯。 五、積極參加各種音樂演出和比賽 1985年音樂系成立管弦樂隊(duì)，在省音樂節(jié)上正式演出亮相。 1988 年 3 月，江西 師范大學(xué)音樂系、中國音樂家協(xié)會江西分會、江西音樂教育研究會為慶祝劉文干教授執(zhí)教四十五周年再次舉辦了劉文干的學(xué)生音樂會。通過這種活動，大大提高了學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐活動能力。 在藝術(shù)實(shí)踐方面，把藝術(shù)實(shí)踐列入教學(xué)計劃是完全正確的。音樂系為認(rèn)真抓好教育實(shí)習(xí)，與省內(nèi)一些中師或中學(xué)聯(lián)系建立了教育實(shí)習(xí)基地（如九江師范、高安師范、宜春師范