【摘要】1平行線與三角形內(nèi)角和的綜合應(yīng)用(作業(yè))1.如圖,三條直線AB,CD,EF相交于點(diǎn)O,∠AOF=3∠FOB,∠AOC=90°,則∠EOC=.AECODFBC1DBEA第1題圖第2題圖2.
2024-08-24 19:39
【摘要】1平行線與三角形內(nèi)角和的綜合應(yīng)用(講義)一、知識點(diǎn)睛1.如果兩個角的和是____,那么稱這兩個角互為余角;如果兩個角的和是____,那么稱這兩個角互為補(bǔ)角;①_____或_____的余角相等,②_____或_____的補(bǔ)角相等.2.對頂角:____________________________
2024-09-04 12:49
【摘要】第1頁共4頁平行線與三角形內(nèi)角和的綜合應(yīng)用(每日一題)1.如圖,在△ABC中,D為BC邊上一點(diǎn),DF⊥AB于F,ED∥AC,∠A=∠B.求證:∠EDF=∠BDF.FEDCBA2
【摘要】精品資源教案設(shè)計福州第十二中學(xué)王德貴課題:三角形內(nèi)角和課型:活動參與活動方式:教室內(nèi),在老師的指導(dǎo)下全體學(xué)生共同參與活動活動目的:1、在做模型、拼圖、畫圖等動手、動腦活動中,通過親身感受,體驗(yàn)“三角形三個內(nèi)角之和為180°”,以及特殊三角形的性質(zhì)。使學(xué)生加深對概念的理解和記憶。2、培養(yǎng)學(xué)生看圖、畫圖和想象三方面的能力
2025-07-01 13:45
【摘要】三角形內(nèi)角和綜合習(xí)題精選一.解答題(共12小題)1.如圖(1),△ABC中,AD是角平分線,AE⊥BC于點(diǎn)E.(1).若∠C=80°,∠B=50°,求∠DAE的度數(shù).(2).若∠C>∠B,試說明∠DAE=(∠C﹣∠B).(3).如圖(2)若將點(diǎn)A在AD上移動到A′處,A′E⊥BC于點(diǎn)E.此時∠DAE變成∠DA′E,(2)中的
2025-06-26 03:41
【摘要】三角形內(nèi)角和制作人:司淼銳?教材分析?教學(xué)教法?教學(xué)過程?板書設(shè)計?設(shè)計說明從教材中相關(guān)知識的前后聯(lián)系,我們可以看出本節(jié)課是在學(xué)生掌握了三角形的特性和分類的基礎(chǔ)上展開學(xué)習(xí)的。三角形的內(nèi)角和”是三角形的一個重要性質(zhì)
2024-08-12 17:32
【摘要】三角形內(nèi)角和900+600+300=1800900+450+450=1800所有三角形的內(nèi)角和都是180度嗎??所有三角形的內(nèi)角和都是180度!321213三角形中,∠1=750,∠2=390,∠3=()0∠3=1800—750—390=1050—390
2025-07-20 23:39
【摘要】第一篇:三角形的內(nèi)角和 “三角形的內(nèi)角和”教案設(shè)計 教者:李艷波 教學(xué)內(nèi)容:“三角形的內(nèi)角和”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(人教版)四年級下冊第五單元第四課時的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 知識與能力:讓學(xué)...
2024-10-24 19:44
【摘要】各位領(lǐng)導(dǎo)老師:大家下午好,今天我說課的內(nèi)容是《三角形的內(nèi)角和》。我將從以下幾個方面完成我的說課內(nèi)容。(點(diǎn))“三角形的內(nèi)角和”是人教版課標(biāo)教材四年級下冊第五單元第3節(jié)的內(nèi)容?!叭切蔚膬?nèi)角和”是三角形的一個重要性質(zhì),學(xué)好它有助于學(xué)生理解三角形內(nèi)角之間的關(guān)系,也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)幾何的基礎(chǔ)。本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)過角的度量、三角形的特征和分類等知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,學(xué)生已經(jīng)具備一定的關(guān)于三角形的認(rèn)識的
2024-08-31 17:46
【摘要】三角形內(nèi)角和教案 三角形內(nèi)角和教案1教學(xué)目標(biāo): 1、通過量、剪、拼、擺等直觀操作的方法,讓學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和等于180度。 2、在活動交流中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和能力,...
2024-12-06 02:30
【摘要】 “三角形的內(nèi)角和”說課稿 尊敬的各位評委,各位老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)四年級下冊85頁內(nèi)容《三角形的內(nèi)角和》。 一、教材分析 新課標(biāo)把三角形的內(nèi)...
2024-12-03 00:26
【摘要】三角形內(nèi)角和教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解和掌握三角形的內(nèi)角和是180°。2、運(yùn)用三角形的內(nèi)角和的知識解決實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):理解三角形的內(nèi)角和是180°。教學(xué)難點(diǎn):三角形內(nèi)角和180°的運(yùn)用。教學(xué)策略:導(dǎo)、學(xué)、探、練、清教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入:猴子國王有三個三角形,一個銳角三角形,一個直
2024-11-26 01:53
【摘要】THANKS
2025-03-15 01:45
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟練運(yùn)用三角形的內(nèi)角和定理3.熟練運(yùn)用三角形的外角和定理預(yù)習(xí)導(dǎo)視:1.三角形的內(nèi)角和是多少度?有什么關(guān)系?3.什么是三角形的外角和??撕一撕拼一拼活動一:3231平角:1800三角形的內(nèi)角和是1800。證法2:延長BC到
2024-08-05 23:42
【摘要】與三角形有關(guān)的角習(xí)題課一、知識要點(diǎn)?1、三角形內(nèi)角和定理:三角形三個內(nèi)角的和等于______,即:在△ABC中,∠A+∠B+∠C=_____理解與延伸:①一個三角形中最多只有一個鈍角或直角②一個三角形中最少有一個角不小于60°③等邊三角形每個角都是60°2、直角三角形的性質(zhì)與判定性質(zhì):直角三角形的兩個銳角______
2025-03-27 05:44