c語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)word格式(參考版)
2025-02-03 23:23本頁(yè)面
【正文】 在查閱資料和老師、同學(xué)們的幫助下，我一次次的編譯、一次次的修改，終于完成了本次課程設(shè)計(jì)！ 就是在這一次次的嘗試過(guò)程中，讓我明白了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中進(jìn)步，理論和實(shí)踐才是提高學(xué)習(xí)能力的最佳途徑。 在這兩周時(shí)間里，我首先利用查找的資料編寫(xiě)源程序，接著就對(duì)其進(jìn)行編譯。} else return。} if(flag==1) printf(保存成功 !\n)。stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1) { printf(保存失敗 \n)。in。 return。y39。m)。 puts(是否保存學(xué)生成績(jī) (y/n))。 char m。} /******************保存學(xué)生成績(jī) ************************/ void savescore(void) 20 { FILE *fp。 printf(刪除成績(jī)成功 \n)。i++) stu[i]=stu[i+1]。) { for(i=c。 if(m==39。 scanf(%s,amp。} else printf(未找到該學(xué)生信息 \n)。 c=i。 printf(%,stu[i].aver)。jM。 printf(%d\t%s\t%s\t,i+1,stu[i].number,stu[i].name)。in。 scanf(%s,a)。 system(cls)。 }} /*******************刪除學(xué)生成績(jī) *************************/ void delscore(void) { int i,j,c。stu[i].score[j])。jM。 printf(數(shù)學(xué) \t 英語(yǔ) \t 計(jì)算機(jī) \n)。 scanf(%s%s,stu[i].number,stu[i].name)。in。 n=n+a。 scanf(%d,amp。 system(cls)。} else printf(未找到該學(xué)生信息 \n)。 printf(修改成功 \n)。j++) scanf(%f,amp。 for(j=0。 printf(請(qǐng)重新輸入學(xué)生成績(jī) :\n)。 printf(請(qǐng)重新輸入該學(xué)生的學(xué)號(hào) 姓名 :\n)。 printf(%,stu[i].aver)。jM。 printf(%d\t%s\t%s\t,i+1,stu[i].number,stu[i].name)。in。 scanf(%s,a)。 system(cls)。}} /***************修改學(xué)生成績(jī) *****************/ void modify(void) { char a[10]。in。 } printf(平均分低于 60 的學(xué)生名單 \n)。} sum=sum/n。jM。in。 } printf(該班級(jí) 優(yōu)秀率為 %%%\n,count/n*100)。in。 /*及格率計(jì)算 */ count=。i++) { if((p+i)aver=60) count++。 /*平均分計(jì)算 */ for(i=0。i++) { sum+=(p+i)aver。 17 for(i=0。 float count=,sum=。}} void statistic(void) { STU *p=stu。break。 printf(%,stu[i].aver)。jM。 printf(%d\t%s\t%s\t,i+1,stu[i].number,stu[i].name)。in。 scanf(%s,a)。 system(cls)。}} /***************** 通過(guò)輸入學(xué)號(hào)查找學(xué)生成績(jī)***************************/ void searchscore(void) { char a[10]。 printf(%,stu[i].aver)。jM。i++) { printf(%d\t%s\t%s\t,i+1,stu[i].number,stu[i].name)。 for(i=0。 stu[i]=t。 if(k!=j) { t=stu[k]。jn。in1。 system(cls)。 STU t。} stu[i].aver=stu[i].aver/M。jM。i++) { stu[i].aver=0。 for(i=0。} printf(成功輸入 \n)。j++) scanf(%f,amp。 for(j=0。 15 printf(請(qǐng)輸入學(xué)生成績(jī) :\n)。i++) { printf(請(qǐng)輸入學(xué)生 %d 的學(xué)號(hào) 姓名 :\n,i+1)。 /*因二維表上下需對(duì)正故有此要求 */ for(i=0。n)。 printf(請(qǐng)輸入學(xué)生總數(shù)： \n)。} /*************** 輸 入 各 個(gè) 同 學(xué) 的 學(xué) 生 信 息******************************/ void inputscore(void) { int i,j。 printf(**********************************************\n)。 printf(保存成績(jī) 8\n)。 printf(添加成績(jī) 6\n)。 printf(成績(jī)統(tǒng)計(jì) 4\n)。 printf(查看成績(jī)及成績(jī)排序 2\n)。 printf( 菜單 \n)。 printf(\n)。 }while (flag==1)。 getch()。 /*退出程序 */ default : printf(輸入有誤 \n)。939。break。839。break。739。break。639。break。539。break。439。break。339。break。239。break。139。 do { flag=1。 void main() { short int flag=0。 void delscore(void)。 void add(void)。 void searchscore(void)。 void modifyscore(void)。 void savescore(void)。 int n。 }STU。 float score[M]。 （ 7） 統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息 （ 8） 保存學(xué)生信息： 12 （ 9）退出程序 流程圖 具體實(shí)現(xiàn) include include include inc
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