【摘要】第1頁共5頁初中數(shù)學(xué)計算能力訓(xùn)練之整式的乘除一、單選題(共25道，每道4分)的結(jié)果是()A.B.C.D.的結(jié)果是()A.B.C.D.的結(jié)果是()A.B.C.D.
2024-08-24 13:22
【摘要】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)整式的運算（整式的乘除）基礎(chǔ)題一、單選題(共10道，每道10分)的值為（）A.B.C.D.的值為（）A.B.C.D.的值為（）A.B.C.D.
2024-08-24 21:23
【摘要】第1頁共4頁初中數(shù)學(xué)計算能力訓(xùn)練之實數(shù)運算一、單選題(共15道，每道6分)1.的結(jié)果是()A.B.C.D.2.的結(jié)果是()A.B.C.D.3.的結(jié)果是()A.B.C.D.
2024-08-24 21:20
【摘要】整式的乘除專項練習(xí)1、4(a+b)+2(a+b)-5(a+b)2、（3mn＋1）（3mn-1）-8m2n23、[(xy-2)(xy+2)-2x2y2+4]÷(xy)4、化簡求值:，其中5、6、7、（9a4b3c）÷（2a2b3）·（-a3b
2025-03-28 03:12
【摘要】計算能力訓(xùn)練（整式1）1.化簡：ba3)4(?.2235ba??少a?5的多項式.、再求值)432()12(3)4(2aaa???(其中2??)4、先化簡、再求值)]23()5[(22yxyxxy????(其中21,4??yx)5、計算aa??243)()(6、（1）計算1092)(??=（2）計算53
2025-04-07 03:50
【摘要】《整式的乘除》測試題（B卷）班級__________姓名____________成績____________一、填空題（每題2分，共20分）1、下列運算中正確的是（）A.B.C.D.2、計算的結(jié)果是()Ａ、 B、C、 D、3、若，,則等于()A.；
【摘要】......一．計算題19、已知,,求20、已知,,求21、22、23、24、25、26、
2025-03-28 03:11
【摘要】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)整式的乘除及幾何表示綜合測試卷一、單選題(共9道，每道11分)的結(jié)果為()A.B.C.D.的結(jié)果為()A.B.C.D.的結(jié)果為()A.B.C
2024-08-24 21:24
【摘要】第1頁共3頁初中數(shù)學(xué)計算能力訓(xùn)練之有理數(shù)運算一、單選題(共15道，每道6分)的結(jié)果為()的結(jié)果為()的結(jié)果為()的結(jié)果為()的
【摘要】一．選擇題（共8小題）1．（2013春?韶山市校級期中）下列各式正確的是（ ）A．x2?x3=x6 B．（xn+1）2=x2n+1 C．（﹣2xy2）2=4x2y4 D．2x+x=2x2【分析】分別利用同底數(shù)冪的乘法運算法則以及合并同類項法則和積的乘方運算法則化簡求出即可．【解答】解：A、x2?x3=x5，故此選項錯誤；B、（xn+1）2=x2n+2，故此選項錯誤；
2025-04-20 01:48
【摘要】整式的乘除運算知識點梳理，底數(shù)不變，指數(shù)相加。用公式表示為：。同底數(shù)冪的乘法法則，可以利用乘方的定義進行推導(dǎo)：：同底數(shù)冪的乘法法則可以推廣到三個或三個以上的同底數(shù)冪相乘的情況，用公式法表示為：：根據(jù)等式的性質(zhì)可知：同底數(shù)冪的乘法法則可轉(zhuǎn)化為：冪的乘方指幾個相同的冪相乘，如是n個相乘，讀作a的m次方的n次方，具體的計算方法是：，即冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘。
2025-06-22 02:53
【摘要】黃岡數(shù)理化培訓(xùn)學(xué)校初二數(shù)學(xué)特訓(xùn)班講義（1）平方根的概念：如果一個數(shù)的平方等于a，例如：x2=a（a≥0），那么x叫做a的，記為，讀作。（2）算術(shù)平方根：一個正數(shù)的平方根有兩個，它們互為，其中的平方根叫做這個正數(shù)的。（3）0的平方根是，0的算術(shù)平方
2025-06-22 03:08
【摘要】......第3講整式的乘除（培優(yōu)）第1部分基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇題（）A.B.C.D.（）A.B.1
2025-06-22 02:38
【摘要】華師大版八年級上數(shù)學(xué)教案第13章整式的乘除§冪的運算1、同底數(shù)冪的乘法教學(xué)目的1．熟記同底數(shù)冪的乘法的運算性質(zhì)，了解法則的推導(dǎo)過程.2．能熟練地進行同底數(shù)冪的乘法運算.3．通過法則的習(xí)題教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的歸納能力，感悟從未知轉(zhuǎn)化成已知的思想.4．會逆用公式aman＝am+n.教學(xué)重點：掌握并能熟練地運用同底數(shù)冪的乘法法則
【摘要】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)冪的運算法則及整式的乘除同步拔高（綜合+強化）一、單選題(共8道，每道15分)(1)；(2)；(3)；(4)中，計算結(jié)果為的有()A.(1)和(3)B.(1)和(2)C.(2)和(3)D.(3)和(4),則a、b、c的大小
2024-08-24 13:25
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