vc圖書館管理系統(tǒng)軟件(參考版)
2025-02-13 09:06本頁面
【正文】 謝謝您對我們的支持。 再其次 ，還有我的同學(xué)在程序開發(fā)過程中幫助我想出一些算法，并鼓勵我努力，在設(shè)計完成后對程序進行測試，沒有了他們，我的程序就不可能成功，在此一并表示謝意。他們在以往的基礎(chǔ)課程中為我們打 下良好的基礎(chǔ)，這是我們這次課程設(shè)計能夠順利完成的前提。課程中也涉及到一些數(shù)據(jù)庫鏈接方面的應(yīng)用實例，但課本上的只是一些小的代碼片段，不能很好的把這一方法詮釋清楚， 需要我們課外多花時間 來研究 Microsoft Office Access 2021，這對我們以后的學(xué)習(xí)很有幫助。 現(xiàn)在我覺得我 應(yīng)該 感謝這次的課程設(shè)計，它使我更加深刻地體會到多讀專業(yè)資料書的重要性，只有掌握了大量的專業(yè)基礎(chǔ)知識才能順利地解決諸多問題；另外，它使得我們更清楚看清自己，看清自己的水平，看清自己今后要走的路；還 17 武漢理工大學(xué)《基礎(chǔ)強化訓(xùn)練》課程設(shè)計說明書 有，做任何事都要有耐心，不能一遇到困難就退縮，要勇于向困難挑戰(zhàn)；在學(xué)習(xí)和工作中要時刻認識到交流的重要性，它好比一個個獨立 “ 對象 ” 間傳送消息的 “ 信道 ” 。同時要善于交流，怎樣將自己的思想準確清楚地表達出來也是至關(guān)重要的。程序就像是電腦的硬件，而文檔就像是操作系統(tǒng)和平臺，它是連接用戶與硬件的紐帶。以前只重視編程，錯誤地認為軟件就是程序，從不寫文檔或注釋。我相信，人類正是在不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中進步發(fā)展的！ 我們這個專業(yè)，重在實 踐和交流。 7. 讀者可以查詢某一書名的書是在館還是借出。 4. 管理員還可以查詢圖書信息，搜索某本書借出還是在館。 2. 管理員可以對讀者進行借閱，還書，續(xù)費，查詢信息等操作。雖然 軟件 并不是很完善，界面也不美觀，但這畢竟是我做的第一個完整意義上的軟件。 查看讀者借閱信息 幫助 表 76 幫助模塊 模塊名稱 參數(shù)說明 功能介紹 幫 助 模塊 (Help) 版本信息 查看當前版本 武漢理工大學(xué)《基礎(chǔ)強化訓(xùn)練》課程設(shè)計說明書 8. 圖書 館 管理系統(tǒng)的工作流程 軟件流程圖 開 始管 理 員 1讀 者 0是 否 正 確是 否 正 確輸 入 讀 者 用戶 名 和 密 碼輸 入 次數(shù) 不 超過 3 次否0輸 入 管 理 員編 號 和 密 碼輸 入 次數(shù) 不 超過 3 次1否查 看 個 人 借閱 信 息搜 索 書 目 幫 助 模 塊系 統(tǒng) 設(shè) 置讀 者 信 息 管理圖 書 信 息 管理借 閱 歸 還 管理 圖 81 圖書管理系統(tǒng) 流程圖 用戶登陸 10 武漢理工大學(xué)《基礎(chǔ)強化訓(xùn)練》課程設(shè)計說明書 程序運行后出現(xiàn)以下界面： 開始先選擇是管理員或讀者類型，輸入對應(yīng)的賬號或密碼， 如果 賬號 和密碼都正確，就可以進入 管理員或讀者系統(tǒng)。 3. 圖書館 管理系統(tǒng)開發(fā)計劃 根據(jù)軟件設(shè)計方法課程所掌握的原理，結(jié)合實際調(diào)研情況，本次開發(fā)設(shè)計擬按照以下開發(fā)計劃分為 3 個階段，并分別制定應(yīng)完成的工作成果： 2 武漢理工大學(xué)《基礎(chǔ)強化訓(xùn)練》課程設(shè)計說明書 表 31 圖書館管理系統(tǒng) 開發(fā)計劃表 第 1階段： 系統(tǒng)設(shè)計 時間： 1 天 （第 1 天 ） 工作內(nèi)容和工作成果： 用戶需求調(diào)研與分析， 第 2階段： 系統(tǒng)開發(fā) 時間： 3 天 （第 2～ 4 天 ） 工作內(nèi)容和工作成果： 完成 程序開發(fā)， 程序調(diào)試 第 3階段： 系統(tǒng)測試 時間： 1 天 （第 5 天 ） 工作內(nèi)容和工作成果： 完成系統(tǒng)測試 ， 編寫用戶安裝及使用 說明 第 4階段： 課程報告 時間： 2 天（第 6～ 7 天） 工作內(nèi)容和工作成果： 完成 課程報告 表 32 圖書館管理系統(tǒng) 開發(fā)進度表 系統(tǒng) 設(shè)計 系統(tǒng)開發(fā) 系統(tǒng)測試 課程報告 第 1 天 第 2 天 第 3 天 第 4 天 第 5 天 第 6 天 第 7 天 4. 圖書館 管理系統(tǒng)開發(fā)計劃的模塊劃分 根據(jù)《軟件設(shè)計計劃書》中進行的需求分析，對該模擬軟件系統(tǒng)的進行如下模塊劃分 ，參見 下頁 圖 41 功能細分模塊圖 3 武漢理工大學(xué)《基礎(chǔ)強化訓(xùn)練》課程設(shè)計說明書 圖 41 圖書館管理系統(tǒng) 功能細分模塊圖 4 圖書館管理系統(tǒng) 讀者模塊 管理員管理模塊 登陸模塊 個人借閱查詢 搜索書目 讀者信息管理 圖書信息管理 借閱歸還管理 幫助 添加讀者 修改讀者信息 (包括續(xù)費 ) 刪除讀者信息 添加圖書信息 (新書入庫 ) 修改圖書信息 刪除圖書信息
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