最新幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)計劃(7篇)(參考版)
2025-08-17 10:30本頁面
【正文】 根據(jù)第一學(xué)期主題開展過程中我們發(fā)現(xiàn)幼兒在主動學(xué)習(xí)和思維的創(chuàng)新方面有較明顯的優(yōu)勢，但是愛護(hù)圖書、遵守規(guī)則和思維的邏輯、推理方面相對較欠缺。動手操作能力也有較大進(jìn)步。通過“運(yùn)動會”系列活動，班上幼兒在動作協(xié)調(diào)方面有了較大提高。幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)計劃篇六本班幼兒經(jīng)過中班第一學(xué)期的幼兒園生活和學(xué)習(xí)，在原有水平上都有了不同程度的提高。天氣預(yù)報員：孩子們可通過收看天氣預(yù)報員的形式，紀(jì)錄下第二天的天氣情況，并為其他孩子們進(jìn)行播報。在此基礎(chǔ)上在孩子們的一日生活中還滲透以下環(huán)節(jié)：報菜譜：孩子們根據(jù)孩子們園當(dāng)天的食譜在三餐的時候進(jìn)行播報，即培養(yǎng)了孩子們不挑食的好習(xí)慣，又有意識的促進(jìn)家長對孩子們園伙食情況的了解。十二月份：在孩子們完整表述的基礎(chǔ)上能夠創(chuàng)造性的使用詞匯并對身邊的事物進(jìn)行描述。學(xué)習(xí)相反詞。并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”。十月份：詞匯：孩子們學(xué)習(xí)形容詞、量詞，中班組以海報的形式將形容詞、量詞公布出去，與家長形成互動，為孩子們創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，使孩子們能夠更加準(zhǔn)確的使用形容詞、量詞，豐富孩子們的詞匯量。喜歡與他人交往。為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)中班孩子們語言領(lǐng)域的發(fā)展制定計劃如下：九月份：孩子們傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。評比活動：《蒙氏詩歌大朗誦》幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)計劃篇五本學(xué)期根據(jù)教材大綱的指導(dǎo)我班教師結(jié)合本班孩子們年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)感受，把語言領(lǐng)域的培養(yǎng)定為本學(xué)期的重點(diǎn)培養(yǎng)方向。感受春季的變化，愛護(hù)花草樹木。慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)的意思，保護(hù)環(huán)境）評比活動：體育《龜兔賽跑》四月份：開展幼兒春游活動。做好保健衛(wèi)生工作。固定家長情緒，與家長有良好的溝通。培養(yǎng)幼兒的興趣愛好及發(fā)展。加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。合理安排日常教育教學(xué)活動。注重個別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。藝術(shù)：能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。理解序數(shù)1到10所表示的含義，會用第幾來表示。培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。能運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、交流探索的過程和結(jié)果。
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