最新幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(7篇)(存儲版)
【正文】 則和思維的邏輯、推理方面相對較欠缺。天氣預(yù)報(bào)員：孩子們可通過收看天氣預(yù)報(bào)員的形式，紀(jì)錄下第二天的天氣情況，并為其他孩子們進(jìn)行播報(bào)。并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”。評比活動：《蒙氏詩歌大朗誦》幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇五本學(xué)期根據(jù)教材大綱的指導(dǎo)我班教師結(jié)合本班孩子們年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)感受，把語言領(lǐng)域的培養(yǎng)定為本學(xué)期的重點(diǎn)培養(yǎng)方向。固定家長情緒，與家長有良好的溝通。注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。理解并遵守生活基本的社會行為規(guī)則。自己聽故事，看圖書。作為一名幼兒園的青年教師，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展，成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒教師。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。會系鞋帶，能獨(dú)立有序穿脫、折疊衣服。在健康方面，幼兒體質(zhì)明顯增強(qiáng)，較好地完成走、跑、鉆等基本動作；生活自理能力有了進(jìn)一步的提高，掌握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡單的生活技能；在語言方面，幼兒口語表達(dá)能力有較大的發(fā)展，在集體活動中，積極舉手回答老師的提問，語言的連貫性增強(qiáng)，逐步養(yǎng)成了對學(xué)習(xí)和游戲的興趣；在社會方面，幼兒掌握了一定的社會知識，能動手動腦參加社會實(shí)踐活動，逐步懂得遵守集體規(guī)則；在活動中和小朋友友好相處，并能合理的清理自己和班級物品。利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)孩子們對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。重點(diǎn)：建立良好語言常規(guī)，幫助孩子們認(rèn)識語言的多樣性。小朋友們經(jīng)過中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，幼兒整體水平發(fā)展較好。會靈活地使用筷子，細(xì)嚼慢咽。中班幼兒在環(huán)境中容易新奇。對家長進(jìn)行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，越來越受到人們的關(guān)注和重視，對幼兒教師的要求也越來越高。能清
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