小學語文教學工作總結(jié)個人小學語文教學工作總結(jié)三年級(十三篇)(參考版)
2025-08-17 05:22本頁面
【正文】 ②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪。為了上好課，我做了下面的工作： ⑴課前準備：備好課。下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。但是，我相信在我們的共同努力下，我校的教育科研工作會迎來一個燦爛的春天。遺憾的是，還有幾個區(qū)級課題未能通過審核，這就給我們敲響了警鐘，我們的工作還需不斷地精益求精。根據(jù)我校的實際情況，我校又成功申報了一個德育課題。 第三、課題的申報立項工作。我校的國家級子課題《課堂教學中教師角色行為的評價研究》已完成了前測工作進入構(gòu)建階段，為此，我校的課堂教學評價采用了新的評價表，并構(gòu)建了課堂教學中教師角色行為《評價表》。教師通過理論學習，努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新，為我校教育科研工作注入了活力。開展了以下幾項工作：第一、加強教師的理論學習，提高科研水平。教育科研工作。按照學校教科室制定的教育科研工作計劃。在這一過程中，包括課題的選擇與申報，主要研究環(huán)節(jié)與方法，以及成果總結(jié)與發(fā)表。自擔任學校教育科學研究員以來，我在教科研工作中學到了許多東西。在以后的教學工作中還需不斷地改變策略，以便達到更好的教學效果。在課堂上，我時刻注意調(diào)動學生的學習積極性，創(chuàng)設民主、平等、和諧的課堂環(huán)境，多給學生一些表現(xiàn)的機會，培養(yǎng)學生自主學習的能力。經(jīng)過一年的教學實踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。學習現(xiàn)代教育教學理論，學習新課程標準，根據(jù)學生的實際情況組織教學。作為一名小學語文教師，我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng)。從學生的實際出發(fā)，為學生的自身發(fā)展著想。我在平時經(jīng)常與學生溝通，做好學生的思想工作。在過去一年的工作中，我安心教學，把主要精力放在班集體建設和教育教學工作上，服從學校工作安排，積極參加學校組織的政治業(yè)務學習和集體活動，盡自己的力量為學校出一份力。不開無人燈，教室沒人要關(guān)好門窗。比如，同學們要到專用教室去上課，臨出教室時，我悄悄地把燈關(guān)掉，把門關(guān)好。要求學生做到的，我自己首先應做到。一、爭做學生的良師益友。小學語文教學工作總結(jié)個人 小學語文教學工作總結(jié)三年級篇三一個學年即將結(jié)束，回顧一年來的工作，既有成功的喜悅，也有失敗后的懊惱。但我平時工作中浮現(xiàn)需改進的地方也較多，如實際知識不夠，論文精品意識不強；電腦常識長進不快。一學期來，我始終一如既住地去實現(xiàn)一件件事件，做好一項項工
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