20xx年大專生學期末個人總結大專生期末個人總結(優(yōu)質9篇)(參考版)
2025-08-16 21:16本頁面
【正文】 大學課余。下半學有些課的方式改變了，很不適應，學習知識也總是一知半解，上課時的思路漸漸變得明晰了。公文寫作可以說是專業(yè)最為重要的一門課程，一共有13個文種，我們上半學期主要學習的有請示、通知、批復等文種，雖然開場并不適應公文寫作的方式，但經(jīng)過自己努的練習現(xiàn)也能寫出較好的文章。現(xiàn)將學習情況總結如下：一、學習方面(一)努力學習專業(yè)知識，豐富課外知識學習是學生的根本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底。大專生學期末個人總結篇四大一的光陰眨眼而過，回想我們一起走過的這段日子，有過暫時失利的沮喪，也有過獲得成功的喜悅，尤其是在學習方面，更有很多值得我們總結的地方。通過開展這些活動豐富學生的生活，鍛煉了學生的才能，更增強了班級的凝聚力，每一個學生都為班級而自豪。結合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，做好每周升旗家長到位，課間跑操訓練等工作。根據(jù)學校的要求我班建立了8個學習合作小組，自建立后，學生學習積極性提高，尤其是班級的后進生也有了積極性，課堂的氣氛活躍。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。融洽師生關系。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持自己座位周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。作為班主任，我充分利用課余時間，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣?，F(xiàn)將班級工作總結如下：加強“養(yǎng)成教育”。大專生學期末個人總結篇三本學期，我擔任七8班班主任工作，經(jīng)過近一年的工作，學生們相互熟悉，也能按照班主任的工作思路及要求去做，基本上養(yǎng)成了團結友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。同時多去聽講座，增長自己的知識。還有就是讓我頭疼的1800米耐力跑，也是由于我的懶惰，讓它成為我的致命傷。在大三這一學年，有很多讓我感動、感慨、感激的事情，同時也有讓我感到遺憾的事情。在大學生活中，與同學的交往日益增多，人們都說大學是一個小社會，人際交往也充滿了
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1