最新小班牙齒健康教案綜合小班牙齒健康教案及反思(二十篇)(參考版)
2025-08-14 13:39本頁(yè)面
【正文】 (出示醋里浸過(guò)的蛋殼和沒(méi)有浸過(guò)的。牙刷一個(gè)；每人一個(gè)餅干；每人一面小鏡子；一、情景交流,引出牙齒課題。刷牙方法圖解?；顒?dòng)難點(diǎn)：蛀牙形成的原因。初步了解健康的小常識(shí)。教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí),掌握正確的刷牙方法。讓幼兒親身體驗(yàn)齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí)，必須盡快讓幼兒掌握正確的刷牙方法，了解牙齒的保健常識(shí)。小班牙齒健康教案綜合 小班牙齒健康教案及反思篇五在日?；顒?dòng)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)牙齒的了解并不深入，有堅(jiān)持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多，許多小朋友都檢查出了齲齒，如何保護(hù)牙齒成了一件迫不及待的事。結(jié)束部分小結(jié)幼兒刷牙方法，提出每天早晚在家里堅(jiān)持刷牙的要求?！薄暗且恢苯酪恢苯啦谎蕦?duì)嗎？”例子：蕓蕓吃飯（3）幫助幼兒了解牙刷的特征和作用，知道刷牙是保持口腔清潔，保護(hù)牙齒的方法，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。（1）提問(wèn)：“沒(méi)有了牙齒我們會(huì)怎么樣呢？”（不能吃東西、不好看了等）（2）引導(dǎo)幼兒歸納牙齒的功能（咀嚼、美觀）。觀看ppt課件引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單講述齲齒的成因。連續(xù)漱三口，食物殘?jiān)艿?，我的牙齒最健康。提問(wèn)：（1）你聞的水是什么味？（2）這么臭的水是哪兒的水呢？告知孩子水為什么這么臭請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)餐后是如何漱口的教師邊動(dòng)作邊示范朗讀兒歌。牙齒模型、牙刷、動(dòng)畫片《小紅臉和小藍(lán)臉》、保護(hù)牙齒的ppt重點(diǎn)：通過(guò)動(dòng)畫課件知道保護(hù)牙齒的重要性。了解牙齒的功能，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)。所以，我在活動(dòng)中不斷鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行討論交流，說(shuō)出自己的想法，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí)又能知道保護(hù)牙齒的好方法，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。整個(gè)活動(dòng)以操作和觀察的方式進(jìn)行，讓幼兒更直觀的了解到牙齒的重要性，從而養(yǎng)成保護(hù)牙齒的習(xí)慣。八、活動(dòng)延伸閱讀區(qū)：投放《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》的繪本。刷牙方法。教師邊念兒歌邊出示牙模型和牙刷示范正確的刷牙方法。請(qǐng)幼兒品嘗桌上的餅干，吃完后照照鏡子，觀察牙齒上有些什么？進(jìn)行小結(jié)：我們吃過(guò)東西后，嘴巴里會(huì)有很多小的食物留下來(lái)，不馬上漱口的話，時(shí)間長(zhǎng)了，這些食物慢慢的就會(huì)變的和醋一樣很酸，牙齒就象剛才的蛋殼一樣，會(huì)變的又黑又軟，時(shí)間一長(zhǎng)，還會(huì)出現(xiàn)洞洞。請(qǐng)幼兒觀察浸泡在醋
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