【正文】 書是人類進步的階梯，讓我們帶領(lǐng)孩子們、陪伴孩子共同攀登成長的階梯，和孩子一起享受成長的快樂！。通過親子共讀，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語言表達能力也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對孩子的心理成長和情緒發(fā)展也有了更深的了解。與孩子一起讀書有很大的好處，我們共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我們和孩子貼的更近，可以感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境。后來，在學(xué)校開展親子共讀活動后，為了做好家庭教育與學(xué)校教育相一致的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法，我不得不忙中抽空，在假期里，每天固定了一個時間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習(xí)慣。我們還需要做到持之以恒?？梢阅托牡慕忉?，可以激烈的討論，彼此用自己的觀點去說服對方，激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展，倘若相持不下，可以一起再查資料，再看書，尋求最佳答案，這樣可以使他接受的心悅誠服而又自然而然。在一個充滿積極向上，樂于學(xué)習(xí)，與書為伴的家庭環(huán)境中，孩子是快樂，健康、自立、博學(xué)的。激發(fā)他們讀書的欲望，以形成良好的讀書習(xí)慣，這是我們做家長的責(zé)任。對每個孩子來說，書本豐富了他們的生活，為他們提供了無盡的想象。在閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。我們家崇尚在讀書中感悟人生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。親子共讀家長心得體會篇十五讓孩子多讀書、讀好書日益成為我們每個家長的共識。圣?？颂K佩里為所有的孩子和曾經(jīng)是孩子的大人寫了一部童話，寫美了世間的匆忙，點亮了夜空中很多愛笑的星星，也賜予我們關(guān)于b612小行星，關(guān)于小王子，關(guān)于他的玫瑰的所有想象。所以我們都一樣，雖然過程幾經(jīng)曲折，但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，原來你還在這里。如果你是一株帶刺的玫瑰，你一定會找到一個懂得你小把戲的溫柔的人。所以無論你我。僅此而已。對小王子來說，地球上有成千上萬只狐貍，也有成千上萬株玫瑰，但只有一只狐貍是特別的，因為他被小王子馴化，是他的朋友。在他開始旅行之前的很長一段時間里，小王子的日常工作是定期清理那些火山，拔掉猴面包樹的危險幼苗，照顧他的玫瑰——，它美麗、驕傲、獨特。只要他喜歡，只要稍微移動一下椅子，他就能看到日落。隨著b612星球來客的到來，所有這些神秘的劇情悄然展開。寫到這也就結(jié)束了。一剎那，我有了一絲的感動，兒子長大了，書里淺顯易見的道理他明白了。隨著故事的深入，小茱蒂長大了，有人資助她上了大學(xué)，她開始了美好的大學(xué)生活。他要求一人讀一段，就這樣，我和他共同走進了小茱蒂的生活。捧起這些充滿童趣的書，仿佛回到了童年。我粗略整理一下最近一段兒子的繪畫作品，請各位欣賞一下：下附兒子本幅畫里自己編寫的故事：藍藍的天空真漂亮！紅彤彤的太陽發(fā)出了黃黃的光芒！黑色的小鳥張大嘴巴喳喳地在樹上說話，好熱鬧?。≡瓉?，她在和太陽公公說悄悄話，調(diào)皮的小猴子蹦蹦跳跳地去摘桃兒，粉粉的桃兒看起來好好吃哦！紅紅的蘋果一個一個的從樹上快要掉下來了！橘子沒有人來摘，它好難過?。『俸?！別著急嘛！其實，還不太熟哦！綠綠的草兒長高了！風(fēng)呼呼地吹著，有一顆樹快要被吹倒了！可是，她很堅強！還有一棵樹上的葉子都要被風(fēng)吹得掉光啦！親子共讀家長心得體會篇十三和兒子共讀書有一段時間了，感悟頗深，之前，一直認(rèn)為，讀書是自己的事，只要我把書買給他，讓他自己讀，自己消化，就可以了。最近兒子在家愛上了畫畫，說什么要做一本圖書送給他班內(nèi)的小朋友。也正是這樣的親子共讀，兒子知道了書是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們要善待它，對待它要溫柔，不能弄傷它，養(yǎng)成了愛惜圖書的閱讀習(xí)慣。從胎教開始，兒子就聆聽了很多童話故事、優(yōu)美音樂，出生后，兒子在咿呀咿呀學(xué)說話時，只要聽到我讀故事的聲音，就會特別安靜！在兒子很小的時候，我就開始和他一起看一些圖畫書。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機！培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣可以讓其受益一生！作為母親，我也不例外，和眾家長朋友一樣也希望我的孩子能愛上閱讀，從閱讀中獲得知識、陶冶情操。迪金森曾用這樣的語句來形容過“書”培養(yǎng)書香氣，營造書香情要從家庭出發(fā)?！皼]有任何快艇像一本書，把我們帶到遙遠的地方，也沒有任何駿馬，能像一頁歡躍的詩篇。我非常頭疼，為此，我制定了家庭管理條例，相互監(jiān)督，現(xiàn)在初見成效，看到孩子的進步，沉重的心情稍微舒緩了一些。不利的一面，孩子的素質(zhì)參差不齊，“同是人，類不齊，流俗眾，仁者希，果仁者，人多畏，言不諱，色不媚”。轉(zhuǎn)載自 我家住在一個大院里，對孩子來說有利也有弊?！边@時我會自然成為合格的學(xué)生，搖頭晃腦的來上幾句。面對孩子的個性鮮明，非常任性，脾氣大的缺點，我深深地認(rèn)識到，這他的成長是極其不利，非常著急。我真的為孩子高興，因為他從書中找到樂趣了。耳熏目染，他也喜歡上了讀書，尤其近期能一口氣讀完《三國演義》的上下部，這是他有史以來的讀得最快、最完整的一本書。面對太貪玩、甚至經(jīng)常玩起忘記回家的缺點，分析原因，第一，家人忙，沒時間管第二，家里除了電視、電腦能吸引他外，基本沒別的吸引點。于是決定要從自己做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，和孩子共成長。特別是遇到王東這位老師后，深感自己的差距很大。但這本書老師解釋的淺顯易懂，并結(jié)合了孩子的實際，非常適合兒子和我的共同學(xué)習(xí)，所以打心眼了喜歡。親子共讀家長心得體會篇十二當(dāng)拿到老師發(fā)給我的《弟子規(guī)》親子讀本時，如獲至寶。所以每次親子閱讀時機都是很寶貴的。今年孩子開頭上學(xué)后，實際上一天的大局部時間都在學(xué)校中度過了。教會孩子讀書，就是讓她提前從書本中熟悉人生，熟悉社會，去吸取自己人生成長階段中需要的學(xué)問。首先，我們做父母的，應(yīng)當(dāng)從熟悉上提高“親子共讀”的重要性及其具有的深遠影響力。今后我會更加留意選擇中國的優(yōu)秀故事讓她學(xué)習(xí)。通過觀看，我發(fā)覺西方童話故事比東方傳統(tǒng)神話故事更具有吸引力，比方《小紅帽》、《白雪公主和七個小矮人》。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。我們需要盡可能給她供應(yīng)一個開心的閱讀環(huán)境。印刷美觀美麗，圖案顏色艷麗、故事內(nèi)容新奇并淺顯易懂比其他的書籍更能吸引她留意力。作為家長，和孩子一起閱讀，也會從中找到很多歡樂和驚喜。其實，開展“親子共讀”活動是一個好的途徑。這是親子閱讀帶給我最華蜜也最切實的感受。同樣我遇到特殊好的文章，也立馬想和兒子共享，想讓兒子體會到我從書中得到的那份難以言表的歡樂。五、多溝通體會，做孩子的摯友。所以后來我和兒子就改為相互讀書，每天每人各讀一會書，然后再究其內(nèi)容探討一番，通過這種方式的變更，兒子的表達實力有所提高，有時會出其不意的說些我意想不到的話，有時還會故作神奇的問我某句子的意思，然后在我佯裝不解下，將他自已對其理解的意思說給我聽?？磿妥x書的效果不一樣，書讀出聲會增加語感，更會在大聲朗讀中體會出詞句的豐富感情。所以有時聽到摯友夸兒子有禮貌講道理時，我知道那是他讀的書在對他產(chǎn)生了影響，是書里人物的`榜樣潛移默化地在影響了他塑造了他。和孩子一起閱讀的目的，不只是為了解故事內(nèi)容，更多的是想拓寬孩子的視野，能夠?qū)W其之長，將其好的一面變?yōu)楹⒆幼砸训?，所以不要為了讀書而讀書。這同時也說明白一個問題，要想做個合格的家長，必需事前多多充溢自已，多去了解孩子的世界，你才能在孩子的世界里受到寵愛。從這件事后，我每再購書時，一方面征求兒子的看法，另一方面我事先上網(wǎng)查詢一下符合兒子年齡的一些行家舉薦的書，結(jié)果購了這樣的書后，兒子讀書的興致又濃了。兒子在有一段時間里，表現(xiàn)出不怎喜愛看書，后來我向同事了解她孩子讀書的狀況，才得知我那段日子選的書有點偏于成人化，選購時適合了我的胃口而忽視了主要的讀者是兒子。孩子在閱讀適合他年紀(jì)的書后，會增加他的閱讀愛好。這樣的習(xí)慣養(yǎng)成后，兒子每到了讀書的時間，都會準(zhǔn)時去，從未斷過。兒子在很小時，我就有意識的培育他喜愛聽書看書的習(xí)慣，那會因他小，主要是我讀給他聽，書中精彩的故事漸漸的吸引了兒子，便慢慢的由?要他聽我讀書?變成了?他要聽我讀書?。一，家長要做好榜樣，貴在堅持。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。對此，家長應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo)，不宜過多地干涉。通常，孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。孩子的注意力容易轉(zhuǎn)移，一定要采用有趣的方式，吸引她們的注意力，可以采用故事與音樂組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等，讓孩子有間接或直接的體驗機會。閱讀也是這樣，做父母親的如果熱愛閱讀，孩子也一定會喜歡上閱讀，和孩子一起讀書，一起快樂、共同成長。言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長必須以身作則。涓涓細流匯聚浩瀚，滴滴微水蘊成大海。因為，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志。對此，家長不必過多的去強制他閱讀。好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。其次是要了解孩子的閱讀心理，不宜對孩子的閱讀過程管得太死，適時地對孩子的閱讀提出要求，保護好孩子閱讀興趣，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。首先在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。親子閱讀是獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，同時，也是給孩子、家庭帶來無限樂趣的娛樂活動。作為家長，我很高興孩子能在這兒接受良好的教育，能受到老師們的精心培養(yǎng)和愛心幫助。所以，有生之年，多讀書，讀好書?？鬃油砟曜x《易》，韋編三絕，用韌皮貫聯(lián)竹簡，翻來翻去以至于韌皮都斷了，古時代的人讀書是多么困難。書是希罕而珍貴的東西。每天花一點時間陪孩子一起看看書，在培養(yǎng)孩子讀書興趣的同時，也是對自己的一項修煉。我想如果長久下去，我似乎是在扼殺她對讀書的興趣，甚至有可能影響她的人生觀、世界觀、價值觀。現(xiàn)在回想此前自己的所作所為，真是不應(yīng)該。通過這幾天的親子共讀，我發(fā)覺女兒越發(fā)與我親近你了，甚至以前每天都要跟她奶奶一起睡，現(xiàn)在都變成每天要跟我一起睡了。幾天下來，女兒似乎對書本的興趣越來越濃厚了，有時甚至?xí)约褐鲃幽闷饋砜?，?dāng)然只是看圖片，然后會問“媽媽，這是什么？”、“媽媽，小兔兔為什么哭啊……”等等，真的很考驗媽媽的耐心。比如如何培養(yǎng)孩子勤洗手的習(xí)慣、如何讓孩子不怕打針等等。我想一些親子系列叢書也必定會引發(fā)她的興趣，因此也購置了不少此類書籍。都說春天是讀書的好時節(jié)，借“春日好讀書”親子共讀活動之機，我開啟了與女兒一起讀書的模式。最后